【正文】 整治的自查報告近期，我校為貫徹上級的文件精神，積極開展了庸懶散浮拖專項活動。（四）以“奢”為恥，以“儉”為榮，廉潔自律。改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是黨委政府、社會各界、人民群眾對我們工作的要求，也是隊伍團(tuán)結(jié)的必須，而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程。一方面，要通過學(xué)習(xí)使自己增強自信心和責(zé)任心。如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，隊伍風(fēng)氣的散蔓，勢必影響隊伍的整體戰(zhàn)斗力。（二）以“懶”為戒，以“勤”為標(biāo)，履職盡責(zé)。應(yīng)該強化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾，注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己。只有堅定思想，切實加強責(zé)任意識、效率意識、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散浮拖軟”。三、全面改正自身“庸懶散浮拖軟”問題。重干事少總結(jié)。學(xué)習(xí)深造強度不足。二、努力查找自身存在問題我通過認(rèn)真分析，反思個人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：工作中有急躁情緒。縣教體局決定在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展專項整治行動，是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機與活力的迫切需要。當(dāng)前，干部作風(fēng)中存在庸懶散奢的問題，引起了各級黨委政府的高度重視?，F(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。不論是在工作中，還是在生活中，都要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時刻提醒和約束自己，積極發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，努力做到廉潔自律。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)教的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對待同事就像對待自己的親人一樣，對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，力求每項工作做到扎實有效。（二）在教育教學(xué)工作中，如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，要通過勤奮學(xué)習(xí)使自己增強自信心和責(zé)任心，增強愛崗敬業(yè)、為人師表的精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。愛崗敬業(yè)，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實創(chuàng)新。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定信念，牢記宗旨，不斷增強師德師風(fēng)修養(yǎng)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。三、整改措施今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進(jìn)取、扎實有效作為教育教學(xué)工作的動力和目標(biāo)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作能力做為重點，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能。這是造成工作作風(fēng)不實、拖沓的直接原因。在工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有只圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。不能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而在認(rèn)識上、行為上的一些偏差。自身學(xué)習(xí)不夠。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。二、產(chǎn)生問題的原因思想樹立不牢固。(五)治拖放面。特別是當(dāng)自己工作壓力大、任務(wù)重時，常常心浮氣躁。(四)治浮方面。特別是遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒，導(dǎo)致批評學(xué)生時言辭過重，使學(xué)生產(chǎn)生較大的敬畏心理。(三)治散方面。平時在教育教學(xué)工作中要求學(xué)生做的多，而對自己要求的少。(二)治懶方面。工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。我結(jié)合自己的工作實際，認(rèn)真落實，對思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，仔細(xì)查找自身存在的問題，剖析思想根源，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題，現(xiàn)將存在的問題剖析如下：一、存在問題(一)治庸方面。第三篇：自查報告：庸懶散浮拖自查報告庸懶散浮拖自查報告（3篇）篇一：庸懶散浮拖個人自查材料整治庸懶散浮拖個人自查材料按照學(xué)?！蛾P(guān)于整治庸懶散浮拖活動方案》的要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)的文件精神。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。二、存在題目原因分析自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。進(jìn)取意識不夠強，性情急躁，工作方法簡單。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，