【正文】 本節(jié)課的幸運(yùn)觀眾，然后起來回答老師的問題?！眲偤媚侵芫褪撬麄冃＿\(yùn)會。舉的就是和他們利益相關(guān)的句子。在課堂上老師點(diǎn)名學(xué)生回答問題的時候?qū)W生沒能完整的回答，此時，老師就會提示學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生回答。所以在十二班上課老師講授的內(nèi)容會稍微比在十一班的多。在十二班，學(xué)生很活躍，很積極回答老師的問題，課堂氣氛很活躍，同學(xué)們精神很集中。老師根據(jù)不同班級的學(xué)生不同的特點(diǎn)展開教學(xué)。在下課之前也會爭取時間簡單的概括本節(jié)所學(xué)。另外，老師在講到一些重難點(diǎn)的時候也會另外舉例寫在黑板上，讓學(xué)生一目了然。通過簡單的的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對知識的理解加深了，同時也加深了印象。每次英語課上課之前都會有同學(xué)輪流寫自己認(rèn)為好的句子在黑板，鈴聲一響，課代表會在講臺上帶讀單詞，讀完單詞老師會講解黑板上的句子，并一起讀一次，這樣有利于學(xué)生積累素材，到寫作文的時候就不至于會無話可說。而speaking部分知識稍微點(diǎn)到。老師是跟著教育方向的主流走，高考考什么，老師教什么。令我吃驚的是三十三中教學(xué)設(shè)施真的很完善，他們上課都是用多媒體，這樣既提高了老師上課的效率也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。這次見習(xí)我一共聽了三次課，一次是閱讀課，一次是寫作課，一次是語法課。見習(xí)期間，我們主要是觀摩中學(xué)英語的課堂教學(xué)，了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)教學(xué)方法。我們的教育見習(xí)最主要的活動是聽課。21日下午，懷揣著小小的激動我們終于去見導(dǎo)師了，我們組的導(dǎo)師很特別“海歸”老師。真實(shí)感受小學(xué)教育,增強(qiáng)師范技能,:見習(xí)時間:XX年年10月22日XX年年10月26日三:見習(xí)地點(diǎn):興安小學(xué)見習(xí)過程在我心中”見習(xí)”是一個嚴(yán)肅的詞,在軍隊中”見習(xí)”,對我們來說也一樣,:我和小組成員準(zhǔn)時到達(dá)興安小學(xué),一切都安頓好后,我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,快速筆記開始,身心受到折磨,耳朵飽受煎熬,在教學(xué)過程中,小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲,就象金毛獅喉,（1）班,我最喜歡聽的就是那個數(shù)學(xué)老師的課—張老師的課,我感覺是一種享受,她把難懂的數(shù)學(xué)聯(lián)系實(shí)際,她上課就象在操作一臺機(jī)器一樣,紀(jì)律很難把握,可這位老師讓她的學(xué)生根本沒有時間去想其他,我當(dāng)時對這樣一位老師肅然起敬,仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法,和思路,我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎?!語文:語文老師溫柔美麗大方,她的教學(xué)方法有很多亮點(diǎn),因為她的方法我還不敢用,當(dāng)學(xué)生們放學(xué)后,我被吵的弄不清楚東西南北了,在小學(xué)見習(xí)什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累,躺在床上一動不想動,我們對路熟悉了,可沒有了新鮮感覺,痛苦的很!,就象一個演員,說哭就哭,說笑就笑,而小學(xué)老師那語言表達(dá)不是等閑之輩所能承受的,那樣和女老師的纖柔結(jié)合起來,上課不發(fā)言,可他們種種行為又反映著什么信號呢?,這種不自信又會導(dǎo)致學(xué)生的性格發(fā)展傾向,看看這些孩子,我的餓心一陣酸楚,因為心理學(xué)理論上來講,小時候的某種心理會影響孩子的成長與學(xué)習(xí),生活,交往等等,小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力,哪能不讓人辛酸？在這個問題上我有很多思考,.第三篇：師范生見習(xí)總結(jié)見習(xí)總結(jié)第113 周，終于迎來了我們期盼已久的見習(xí)。把他們從苦難的泥潭拉出來。我開始認(rèn)真的注意這些學(xué)生的一舉一動，可他們種種行為又反映著什么信號呢？不自信?？晌铱傆X得后排的幾個學(xué)生不怎么發(fā)言很沉悶，可下課了又特別活躍。這個藝術(shù)性我們男生怎么樣去換一個新的方式去表達(dá)，那樣和女老師的纖柔結(jié)合起來，小學(xué)生的心理成長就會更健康。我個人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就象一個演員，說哭就哭，說笑就笑，而小學(xué)老師那語言表達(dá)不是等閑之輩所能承受的，對我這個大男生來說是相當(dāng)痛苦的。第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學(xué)的作息時間后我不到最后一分鐘不進(jìn)學(xué)校。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎？語文：語文老師溫柔美麗大方，她的教學(xué)方法有很多亮點(diǎn)，因為她的方法我還不敢用，因為講不清楚就會誤導(dǎo)學(xué)生。我以前認(rèn)為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法，和思路，可我錯了。她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六。在小學(xué)的課堂中，紀(jì)律很難把握，可這位老師讓她的學(xué)生根本沒有時間去想其他，學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的數(shù)學(xué)聯(lián)系實(shí)際，這樣可以增加學(xué)生的理解并快速消化。幸好老師教的好，方法新鮮。可在這寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學(xué)過程中，小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就象金毛獅喉，苦不堪言。懷著幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往陣地戰(zhàn)斗。三：見習(xí)地點(diǎn)：**小學(xué)見習(xí)過程在我心中”見習(xí)”是一個嚴(yán)肅的詞，在軍隊中”見習(xí)”就是要拉上前線真槍實(shí)彈的進(jìn)入戰(zhàn)爭。所以要根據(jù)實(shí)際情況來教學(xué)，注重積累經(jīng)驗，通過多看、多聽、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐來武裝自己，為以后成為一名優(yōu)秀的教師做準(zhǔn)備。特別兩筆字和普通話，以及英語的發(fā)音。愛學(xué)生不僅要關(guān)愛優(yōu)等生，更要關(guān)注班內(nèi)的“特殊學(xué)生”，要做到公平公正。作為未來的教師，我們首先要有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。由于見習(xí)的時間不長，與學(xué)生交流也很有限，目前小學(xué)生的內(nèi)心世界以及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的，要做到真正地了解小學(xué)生，并不是一件容易的事，也有待我以后去探索。此刻，我覺得孩子們?nèi)瑛f雀般的童音與教師授課時梳理成章的知