【正文】 分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。中期：愛衛(wèi)生，愛讀書，行為好。作為班級組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。（六）確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。（四）班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。自習(xí)課時，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會自己找事情做，比如看作文書、補(bǔ)充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因。中午按時到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè)，不能追逐打鬧。（二）紀(jì)律早上八點半到校后，要認(rèn)真早讀，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話，繪本，不能追逐打鬧。班規(guī)俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。小學(xué)二年級班主任第一學(xué)期工作計劃8這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：一、學(xué)情分析班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。一月：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。十二月：準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。十一月：向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。抓好法制和安全教育。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。十月：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。進(jìn)行班干部輪流制活動，加強(qiáng)班干部培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。月工作安排：九月：總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。（3）面談。（2）電話聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。對行行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：每天輪流與同學(xué)談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。每兩周進(jìn)行班干部工作評價，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足，表揚(yáng)的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。俗話說，病從口入。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚(yáng)可加一星。我們班的宗旨是：“說到做到”（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。比如：充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼照片進(jìn)行表揚(yáng)。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。小學(xué)二年級班主任第一學(xué)期工作計劃7隨著新學(xué)期的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。參加散學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。1月：結(jié)合“書香校園”活動養(yǎng)成“天天閱讀”的好習(xí)慣。加強(qiáng)文明禮儀教育。結(jié)合校運(yùn)會養(yǎng)成“天天運(yùn)動”的好習(xí)慣。11月：營造良好的復(fù)習(xí)氛圍，準(zhǔn)備迎接中段考。10月：國慶放長假。表揚(yáng)暑假積極分子及獲獎暑假優(yōu)秀作品。六、各月的工作安排：9月：參加開學(xué)典禮。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。家校結(jié)合，分類施教。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。再者利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（2）班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。守紀(jì)的學(xué)生與獲表揚(yáng)信和獎品掛鉤。狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”等班級公約，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。五、主要工作：穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。四、重點工作：建立班干部管理，培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。三、工作目標(biāo)：繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。小學(xué)二年級班主任第一學(xué)期工作計劃6一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。體育衛(wèi)生工作1）注意做好防近工作，認(rèn)真做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。家長聯(lián)誼會1）繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會，進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。d在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。b學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。（3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊考核。四、具體工作措施文明行為教育：行動口號“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動（即：好品德，好習(xí)慣，好孩子）”措施：（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪班級學(xué)習(xí)小組。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。一、指導(dǎo)思想德高為范。在平時，把爭星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。復(fù)習(xí)動員。提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。十二月份：給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等。通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。十一月份：工作重點：積極開展“雛鷹爭星”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊員?！半r鷹爭星”活動。，了解祖國歷史。在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽節(jié)這天為老人做一件事。進(jìn)行文明教育，提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。四、各月工作重點：九月份：教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。開好每學(xué)期的家長會。重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。(1)愛護(hù)校園，通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校園(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。(4)充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。(2)組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。三、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計劃如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”“文明禮儀”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。新的一個學(xué)期又開始了。（2）認(rèn)真參加早鍛煉，提高班級的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。(4）充分發(fā)揮“家訪”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，形成合力促進(jìn)內(nèi)化。(2）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。少先隊工作：少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人。(3)利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”