學(xué)生代表發(fā)言稿★-文庫吧資料
2024-10-17 15:51本頁面
【正文】 求和行為方式。三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。21世紀(jì)綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說到底就是人才的競爭。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。下面我從四個方面表達我和全體學(xué)生會成員的心聲：一、樹立遠(yuǎn)大理想，不斷追求進步。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！在學(xué)生會中，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的雙豐收。于是，歷史是悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。我希望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。的確，我們應(yīng)該沉思了。首先，對老師同學(xué)們說聲，上午好！我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。全面發(fā)展，不偏科?！鼻‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機?！霸倏癖坝康臎Q水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。謝謝大家！第四篇：學(xué)生代表發(fā)言稿篇一：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。最后，祝叔叔阿姨，老師們身體健康，工作順利、心想事成、假期愉快！謝謝！第三篇：學(xué)生代表代表發(fā)言稿教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第30個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。人生當(dāng)如朝飛燕，借得青翼上藍(lán)天。希望家長不只關(guān)注我們的成績，應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。我想這些同學(xué)有三點沒注意：一是身體，二是方法，三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益？最后，我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關(guān)于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。這樣的消耗不禁讓我咂舌。起早貪黑，晚上10點多鐘才從教室回來。還有就是有些同學(xué)成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。以避免造成心理壓力或反感情緒。，目標(biāo)是什么，要達到目標(biāo)還有哪做得不好，如何做好。成績好一次很簡單，難的是保持。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。有的同學(xué)成績起伏不定，我認(rèn)為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì)，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。其次，學(xué)習(xí)，就會涉及到成績排名?！边@樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。二則沒考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學(xué)吧。水清不清只有魚知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯題。首先，要感謝你們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提
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