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學習“時代楷?!被顒诱{(diào)查問卷-文庫吧資料

2024-10-17 15:26本頁面
  

【正文】 結(jié)人梯勇救2名落水青少年,3名湖北籍大學生陳及時、方招、何東旭英勇獻出了自己年輕的生命。而何東旭卻不幸沉入江底。不料,一腳踏過河底的陡坎,何東旭一下子滑落到深水中,他身后的姜夢淋和孔璇也被帶落到水里。處在人梯前面的本是女同學姜夢淋和孔璇。而從河灣對面游過來的陳及時,由于遇到了江面上的漩渦,一下子被卷到水下。下水救人的同學多數(shù)沒有江中游泳的經(jīng)歷,經(jīng)過陡坎后,多名同學被江流沖得打轉(zhuǎn),處境危險。李佳隆和徐彬程接力將其中的一名落水少年救上附近的一艘漁船。與此同時,聽到呼救聲的長江大學城建學院土木工程專業(yè)大一學生、19歲的陳及時從河灣下游方向數(shù)十米處躍入江中,逆水游向落水少年。救人要緊,大家向兩名少年落水處跑去。兩個少年從距沙灘約3米的江中小沙丘上失足落水。在江邊游玩的,除了他們,還有長江大學其他專業(yè)的學生和一些當?shù)鼐用瘛?0多名同學都是大一新生,來自廣電本科5091班和廣電本科5092班。黃忠翔同學發(fā)言稿流云低徊,江水嗚咽。這次班會的召開,我希望能使得我們對生命價值有了更深的體會和認識,同時更重要的是讓我們受到高尚情操的熏陶,理解了舍己為人的至高奉獻精神,從而為我們在今后的學習和生活中能夠努力的奉獻自己的力量做鋪墊。2.由學習委員黃忠翔同學對十月二十四號長江大學大一新生救人事件做詳細的回顧,并且對此事件發(fā)表觀點和看法。20121027第四篇:學習時代楷模學習時代楷模、弘揚英雄精神1.10月24日發(fā)生的長江大學學生見義勇為舍己救人事跡在全社會引起了強烈反響。我要把握和充分利用這一點點積累的經(jīng)驗,因為那將是我們一生都用不完的財富。不斷地在學習中磨練自己,愿自己能從一塊隕鐵,歷練成一把寶劍。參加工作以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。當我們每個人都從細微處做起,自覺維護社會文明大廈的道德基石,社會總體文明程度才會提升,我們的周圍才會親切、友善、溫暖。但正是這些小事,體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德。這樣我們的社會就能夠和諧發(fā)展,人人為我,我為人人,幸福也會因此屬于社會的每一位成員。在他們的人生價值坐標上,利他是一種情懷。學習時代楷模必將在全社會形成學習先進、關(guān)愛先進、崇尚先進、爭當先進的良好社會氛圍。興起學習時代楷模的熱潮,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,培育文明道德風尚,是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的生動實踐,是正在廣泛開展的學雷鋒活動和志愿服務活動的延伸。(1)(2)(3)3為實現(xiàn)公司2012生產(chǎn)經(jīng)營及創(chuàng)先爭優(yōu)目標,您制定的學習先進,踐行社會主義核心價值體系和職業(yè)道德規(guī)范的個人措施是:(1)(2)(3)日期:______________第三篇:學習時代楷模學習時代楷模踐行團員先進性制冷112 白 燚學習時代楷模踐行團員先進性時代楷模,是一個充滿陽光的稱謂,是與“最美”連在一起的贊譽。(1)(2)(3)3為實現(xiàn)公司2012年度生產(chǎn)經(jīng)營及創(chuàng)先爭優(yōu)目標,您制定的學習先進,踐行社會主義核心價值體系和職業(yè)道德規(guī)范的個人措施是:(1)(2)(3)日期:______________干一行愛一行,鉆一行精一行,立足本職、自覺踐行職業(yè)素養(yǎng),為全面實現(xiàn)扭虧增盈而努力工作第二篇:學習“時代楷?!被顒诱{(diào)查問卷[模版]電氣黨支部學時代楷模專題活動您好,這是電氣車間黨支部制作的一份關(guān)于學習時代楷模,提高職業(yè)道德修養(yǎng)專題活動的調(diào)查問卷,向一個人學習,要先了解這個人。第一篇:學習“時代楷?!被顒诱{(diào)查問卷電氣黨支部學時代楷模專題活動您好,這是電氣車間黨支部制作的一份關(guān)于學習時代楷模,提高職業(yè)道德修養(yǎng)專題活動的調(diào)查問卷,向一個人學習,要先了解這個人。那么,對于時代楷模和時代楷模精神我們又有多少了解呢?在公司全面開展向時代楷模學習的日子里,希望能占用您十分鐘時間,非常感謝!學習“時代楷?!碧岣呗殬I(yè)道德修養(yǎng)活動調(diào)查問卷班組:姓名:您是否全面學習了時代楷模事跡? 是□ 不是□您是否在學習“時代楷?!碧岣呗殬I(yè)道德修養(yǎng)活動中撰寫了心得體會? 有□ 沒有□我公司開展的學習時代楷模提高職業(yè)道德素養(yǎng)活動分為幾個階段? 4□ 5□“四查四對照”中的四查是指什么?查思想觀念□ 查忠誠心□ 查責任心□ 查進取心□您認為黨的十六屆六中全會決議提出要建立社會主義核心價值體系是: 十分必要和及時□ 無所謂□ 說不清□“四查四對照”中的四對照是指什么? 對照檢查自己是否真正樹立了正確的“三觀”□對照檢查自己是否真正熱愛自己的工作崗位,是否敬業(yè)愛崗,是否秉承“廠興我榮,廠衰我恥”、上下同欲的理想信念□對照檢查自己是否恪盡職守,勤奮工作,是否存在好高騖遠,怨天尤人的思想,是否對損害公司利益的行為熟視無睹□對照檢查自己能否自覺學習本崗位技能,是否存在不思進取的思想□在您心中,您認為時代楷模應當具備什么素養(yǎng)?熱愛祖國、熱愛人民□ 樂于助人、無私奉獻□ 立足平凡、追求崇高□ 愛崗敬業(yè)、忠于職守□您認為我們開展向時代楷模學習的目的主要是什么? 自覺踐行社會主義核心價值體系□ 自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范□您從時代楷模身上發(fā)現(xiàn)了什么閃光點?您認為現(xiàn)今對于時代楷模的形象宣傳是否有夸大、過分、不實?干一行愛一行,鉆一行精一行,立足本職、自覺踐行職業(yè)素養(yǎng),為全面實現(xiàn)扭虧增盈而努力工作電氣黨支部學時代楷模專題活動有□ 沒有□1在這次專題活動中您所在班組開展的的向時代楷模學習活動數(shù)量質(zhì)量如何? 數(shù)量多,效果好□
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