【正文】 兒也不尊重別人的勞動成果呀。結(jié)果是我們給掃馬路的清潔工帶來了很大困擾。我非常高興的接受了這份工作，但事情并不如我想像的那么順利。由于我們的餐廳是剛開業(yè)的，所以沒多少人聽說，生意也沒有多紅火。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶，同事上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。所以，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在餐廳里雖然我是以傳菜為主的，但我不時還要做一些工作以外的事情，又是要做一些清潔工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做好，而且要盡自己的努力做到最好。我似乎還沉浸在這興奮中，但晚上回到家，腳好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不著覺。”當客人用完餐離開時，我們也要微笑著說“謝謝光臨。)下午，我和一個同事一起當起了迎賓小姐。不過沒多久，我就覺得腳很酸，想休息，但我們并不允許，也不可以在客人面前亂動，要維護好自己的形象及餐廳的形象。那天，我 是第二個班，而第一個班的人已早早站在門口當起了迎賓小姐。第二天，經(jīng)理給我們每人發(fā)了兩套工作服，以及工號牌，拿到工作服那一刻，我們所有人都很興奮，都在期待著開業(yè)。由于茶餐廳是剛裝修好，還沒正式開業(yè)，所以店經(jīng)理就先讓我們幫忙打掃，互相認識，自我介紹一下，同時也熟悉熟悉環(huán)境，沒半天，我們大伙就打成一片了。我很奇怪，因為她們中的大多數(shù)都和我一樣是學(xué)生，也有幾個是剛畢業(yè)的。第二天，我提前去了。果然，過了兩天我就接到電話，說讓我第二天九點去報到。他說他就喜歡招一些假期學(xué)生工，因為學(xué)生的素質(zhì)高，同時，也可以鍛煉一下學(xué)生自我。然后，他詢問了我一些問題。正好看到一家茶餐廳要找人，我就去報名了。剛開始，我是抱著試試看的態(tài)度去找工作的。每天早上我們都要打掃，我們每個班有八個人，每個人都有各自負責(zé)的工作，而我的打掃任務(wù)就是負責(zé)擦餐廳里所有的桌子。而中班就是早上 0點上班，晚上7：30下班。工作總共有兩個班，分為早晚班和中班。當下我們需要做的就是盡快的在最短的時間內(nèi)更多的掌握所學(xué)的專業(yè)知識，并將理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍，盡量多參加這樣的實踐活動，提高自己分析問題及解決問題的能力，盡自己最大努力回報社會，回報祖國!篇6：大學(xué)生寒假社會實踐報告書一 社會實踐目的為了拓展自身知識面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正真正地走入社會，更快地適應(yīng)社會形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題，同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長寒假，讓寒假充滿意義。(5) 廠用電控制系統(tǒng)包括廠用電備用電源自動切換、直流系統(tǒng)監(jiān)視和和交流不停電電源系統(tǒng)等。(3) 汽輪機自動控制系統(tǒng)包括調(diào)節(jié)、自啟停、監(jiān)視與保護和主蒸汽旁路控制等。這個集控系統(tǒng)主要是以下幾個方面:(1) 燃料的裝卸、入倉、制粉、輸送機械化、自動化。(2)廠內(nèi)供電，發(fā)電廠內(nèi)的自用電由廠用變壓器降壓后，經(jīng)廠用配電裝置相場內(nèi)各種附機及照明等供電。發(fā)電機產(chǎn)生的電能，經(jīng)升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶。在這一過程中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)槠啓C轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械能。首先王主任先跟我從理論上講述了整個電廠的大體情況，從電廠歷史到各類發(fā)電設(shè)備，以及詳細描述了各種設(shè)備如鍋爐，汽輪機，除雜系統(tǒng)等各類發(fā)電相關(guān)的設(shè)備，讓我大體對發(fā)電有個基本的了解，然后他帶領(lǐng)我參觀了相關(guān)的儀器及設(shè)備，著重為我闡述循環(huán)水的用途以及鍋爐與汽輪機在產(chǎn)蒸汽時所起到的作用。通過電力車間王主任的介紹和指導(dǎo)，我對熱電廠的發(fā)電流程有了初步了解。社會不同于校園的安逸，而是充滿各種挑戰(zhàn)，這就需要我們利用假期時間走出校園，進行社會實踐來認識社會，了解社會?？烧齑粼谛@里的我們又談何社會經(jīng)驗?于是，不少同學(xué)為了提高自己的辦事能力，豐富工作經(jīng)驗而競選班委，學(xué)生會等職務(wù)。篇5：大學(xué)生寒假社會實踐報告書大學(xué)生寒假社會實踐報告書經(jīng)歷了高考的洗禮，我們懷著激動的心情走進了大學(xué)校園，與此同時，就業(yè)時刻圍繞我們的頭緒，成為了大學(xué)校園中永恒的主題。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的，任何企圖逃避的人都會遭受失敗，這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。三是市場了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會好賣。這是一次失敗而雙成功的嘗試，因為這次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時準備也比較充足，但第一次做這個我們也存在不少問題：一是時間上把握不對，如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很難看。就這樣，我的實踐活動結(jié)束了。我們考慮到市場上還有很多的桔子，估計還有10萬千克，于是來個大甩賣，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就基本上1元一斤賤賣了，只希望這個灘點能賺回成本。后來事實證明，這個決定是錯誤的，這導(dǎo)致我們這個灘點到最后并沒有什么賺頭。接下來幾天都是差不多的天氣，面對消費者不積極的消費心態(tài)，很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自己并沒有想象中的39。雖然天氣惡劣，但很多勞動人民還是依舊勞作，我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。大多人抱著“本來要買 20千克的，這么冷了，那就隨便買個10千克吧”的心理。然而，最艱難的是這幾天一直低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門了，更別說去消費了。而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了，我一般都在龍仙橋這個灘點，這邊只有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情況良好。就這樣一直到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。第二天正式賣桔子，不過比較少人問津，可能是因為離春節(jié)還遠吧，擔(dān)心到時桔子都爛掉了。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。經(jīng)過討論最后我們決定人民路灘點4000千克，廿二開始賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。而在時間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點開始賣，十二月廿一進貨，廿二開始賣。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去西南鎮(zhèn)(圖1)進貨比較實惠，距離也不遠，質(zhì)量算中上，貨車運費600元。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因為這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最后都是漲價的。按照我們的習(xí)俗(祭神、回禮、訪客都要用到)，每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。于是我們?nèi)值芊止ず献?，我負?zé)的是市場需求分析。首先，我們?nèi)值苓M行了總體計劃：。剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子，我馬上舉手贊成，因為我可以和他們一起做，這樣我的寒假實踐就有著落了。但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實踐，我想自己的實踐自己做主。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。知識猶如人的血液。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。此外，我們也深刻感受到了正確運用網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)聲的重要性。“立足上海，放眼中國”，是我們的目標。我們不僅是華理的學(xué)子，我們作為華理藝術(shù)學(xué)院景觀系的學(xué)生，也可以投身于歷史建筑保護工作，盡己所學(xué)，發(fā)揮自己的力量。許多研究建筑相關(guān)的專家學(xué)者在微博上的發(fā)聲呼吁贏來了熱烈反響。只有老百姓敢于發(fā)聲，專家學(xué)者敢于呼吁，新聞媒體敢于報道，才能形成有效的文物保護機制。通過這次社會實踐，我們親身體會了網(wǎng)絡(luò)新媒體在當代歷史建筑保護工作中發(fā)揮的巨大作用。相關(guān)部門建筑保護工作的會議紀要像“國立暨南大學(xué)舊址”這樣的被明確為文物又被強行規(guī)劃拆除的建筑，在上海不在少數(shù)。8月12日，上海市和靜安區(qū)兩級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志，召開了“‘國立暨南大學(xué)舊址’保護工作協(xié)調(diào)會”，商討該建筑的保護和工作。在這里特別感謝《解放日報》及其各位工作人員的理解支持以及幫助?！督夥湃請蟆返挠浾呖吹轿⒉┖螅脖砺冻鲈敢饪堑囊庠?。暨南大學(xué)師生互相告知，在學(xué)校內(nèi)引起了共鳴?！蔽覀兊奈⒉┌l(fā)出后，在網(wǎng)絡(luò)上反響熱烈。于是我們對國立暨南大學(xué)舊址進行了一個星期左右的調(diào)研，依附正確的渠道，站在事實基礎(chǔ)上，通過實地走訪、人物采訪、內(nèi)部調(diào)查等各種方式，逐步掌握了該建筑的歷史背景、現(xiàn)狀風(fēng)貌以及未來開發(fā)動態(tài)。今年適逢暨南大學(xué)建校xx周年，暨大校方一直很重視該校歷史建筑的保護工作。拆遷工作自2014年就開始進行，舊址身后的一大片建筑已經(jīng)悉數(shù)被拆除。國立暨南大學(xué)舊址所在的康定路西康路地塊，被納入拆遷范圍。在全國第三次文物普查中，該建筑被列為“上海市不可移動文物”，編號為***059。國立暨南大學(xué)，前身為暨南學(xué)堂，1907年3月23日正式開學(xué)，1923年為適應(yīng)學(xué)生的增多創(chuàng)建大學(xué)部，從南京遷到上海的真如，于建國后遷到廣州辦學(xué)。所以今后我們一定會更加積極向上，努力迎接美好的每一天!今年暑假， 風(fēng)景園林152班李培，張沁，張韡倩同學(xué)對國立暨南大學(xué)舊址進行了網(wǎng)上和實地的調(diào)研，并借助新媒體的力量對作為“上海市不可移動文物”如今卻面臨拆遷的國立暨南大學(xué)舊址進行了力所能及的保護，最終取得了重大的成果。才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。但總的來說，在該廠實習(xí)的這段時間，我們還是接觸了很多新鮮的事物，學(xué)到了很多東西，增長了自己的見識，增加了自己的社會閱歷，了解了企業(yè)單位經(jīng)營實務(wù)，加深了自己對此行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解，也積累了一點實習(xí)的經(jīng)驗，促進了自身的發(fā)展。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我們師”。德福服裝廠的這次實習(xí)也讓我們深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。我們第一次和這位女強人見過面講過一切細節(jié)要求后，她便派一名員工帶我們到