大學(xué)生服裝款式調(diào)查報告-文庫吧資料
2024-10-17 14:45本頁面
【正文】 （二）數(shù)據(jù)分析：大學(xué)生購買衣服的特點：，追求休閑和時尚，傾向于在專賣店購買。第六階段：報告階段：撰寫市場調(diào)查報告書，并印制成文。第四階段：實施階段：向調(diào)查對象發(fā)放調(diào)查問卷并及時收回，確保問卷的回收率。第三階段：問卷階段：設(shè)計調(diào)查問卷，初步測試。（八）調(diào)查程序及安排第一階段：初步市場調(diào)查 ：初步了解市場服裝品牌消費情況。（2）實地調(diào)研的質(zhì)量控制：問卷調(diào)研時，將多完成5%問卷，作為備用，以保證有效問卷數(shù)量與設(shè)計的樣本容量相符合。為了獲得更多的參考對比資料，還將在網(wǎng)上搜集相應(yīng)資料。（二）調(diào)查分工：張馳：撰寫大綱，數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理，匯總報告 岳躍路：調(diào)查總結(jié)及建議 高波：數(shù)據(jù)分析張傳順：背景分析，設(shè)計調(diào)查流程 王良臣：設(shè)計及印制問卷（三）調(diào)查時間：5月1日~5月10日（四）調(diào)查地點：石河子大學(xué)圖書館及食堂（五）調(diào)查對象：石河子大學(xué)全體學(xué)生（六）調(diào)查方法：因為服裝的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象。2．引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念。處于以上的目的我們進行了以下針對大學(xué)生服裝消費的調(diào)查報告。作為大學(xué)生消費的重要組成部分的服裝消費，幾乎是大學(xué)生日常消費中的除食品消費外最重要的消費開支。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。、個別輔導(dǎo)、作業(yè)講評等教學(xué)方法，最終達到讓學(xué)生掌握知識，掌握技能的目的。三、教學(xué)難點本節(jié)課學(xué)習(xí)的難點是識別不同的面料，熟練掌握各種面料的造型手法，并能綜合運用，能結(jié)合不同風(fēng)格的服裝特點，靈活自如地運用面料造型變化來豐富服裝款式。第四篇：《服裝款式設(shè)計》教案4《服裝款式設(shè)計》教案授課內(nèi)容：（第三章一、二、三節(jié)內(nèi)容）課時：2課時一、教學(xué)目標，分析面料造型的不同變化手法及規(guī)律，歸納面料造型設(shè)計在服裝風(fēng)格中的表現(xiàn)；，熟練掌握各種面料的造型手法，并能綜合運用，能結(jié)合不同風(fēng)格的服裝特點，靈活自如地運用面料造型變化來豐富服裝款式。夜總會模特，要具有良好的身材和相貌的基礎(chǔ),和其它因素的配合,如個人的氣質(zhì)、文化基礎(chǔ)、人格素養(yǎng)、職業(yè)感覺的能力等多種綜合素質(zhì)。打扮，是調(diào)酒師上崗之前自我修飾、完善儀表的一項必需工作。調(diào)酒師的服飾與穿著打扮，體現(xiàn)著不同酒吧的獨特風(fēng)格和精神面貌。所以，在房中要注意針對不同的客人作出不同的回應(yīng)，同時穿著的不同，是方便工作。略帶彈力材質(zhì)，穿著適。小姐一般都是要青春靚麗活潑大方,交際能力好,為人真城,做事認真，性格開朗。服務(wù)員通常在迎賓基礎(chǔ)上加以簡化，與之相呼應(yīng)，但更注重實用性，以馬夾配西褲（西裙）領(lǐng)結(jié)（領(lǐng)花）為主。迎賓服飾多以在旗袍、晚禮服、燕尾服基礎(chǔ)上增加裝飾性飾物變化而成，普遍應(yīng)用繡花、訂珠、透明、撞色、立體造型等設(shè)計手法。色彩以黑色、深蘭、深紫色為主調(diào)，越發(fā)顯得雍容華貴。迎賓員：以長裙為主，采用華麗鮮艷，煥發(fā)著珠光寶氣，與夜總會豪華的氣氛渾然一體。建議班上統(tǒng)一購買，或機房安裝專門的教學(xué)軟件，方便學(xué)生作業(yè)上交，以及在上課時避免學(xué)生出現(xiàn)玩其他東西的情況。大多少數(shù)同學(xué)還是能夠把每次布置的不同類型的作業(yè)都做的很好，甚至還寫了心得體會和設(shè)計說明等，但也有同學(xué)敷衍了事，做好了一半就交了，不管效果怎么樣。最后讓同學(xué)們互評優(yōu)點和缺點，在進行學(xué)習(xí)繪畫時，先是把要繪畫的服裝先繪制一遍，學(xué)生同步學(xué)習(xí)繪制，再次是安排每一小組由一個同學(xué)進行示范拓展，然后組與組進行評比討論。上課時首先是利用多媒體進行展示該款的效果圖和款式圖，然后讓大家評論款式特點和色彩搭配是否符合現(xiàn)行流行的款式輪廓，在繪制中運用到的工具、色彩、花紋圖案等注意事項。在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失, 現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：每堂課都認真?zhèn)湔n，翻閱相關(guān)書籍以及在網(wǎng)上查找更多更豐富的資料，拓展學(xué)生視野，做到每次實訓(xùn)課自己先練習(xí)一遍，發(fā)現(xiàn)當中的重難點。不過這些問題都迎刃而解了。首先，該課程是半路接手的班級，對學(xué)生知識情況掌握不太了解?！獜埱嗲嗟诙悍b款式授課總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔任了 15級服裝（1）班的《服裝 CorelDraw》課程教學(xué)?！田w飛這次調(diào)查讓我體會到團結(jié)的重要性，從命題到最終調(diào)查都凝聚著集體的力量。了解市場調(diào)研對企業(yè)的重要性和必要性。
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