反腐倡廉警示教育活動情況匯報(bào)-文庫吧資料
2024-10-17 14:21本頁面
【正文】 解決活動中遇到的問題，督促整改落實(shí)，完善相關(guān)制度，鞏固活動成果。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織 為將這次警示教育活動落到實(shí)處、收到實(shí)效，畜牧站成立反腐倡廉警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。集中學(xué)習(xí)和開展討論以支部活動、職工政治學(xué)習(xí)會為主，適時組織集中學(xué)習(xí)并開展討論。9月1日至9月30日每周一下午集中學(xué)習(xí)2個小時，組織黨員干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》等規(guī)章制度，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。（三）全站黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制層層得到更好地落實(shí)，反腐倡廉建設(shè)取得新的更大成效。具體目標(biāo)要求是：（一）全站干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念、紀(jì)律觀念和正確的權(quán)利觀得到強(qiáng)化，廉潔自律的自覺性進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以涉農(nóng)違規(guī)違紀(jì)違法犯罪案件為警示教材，深刻剖析產(chǎn)生腐敗問題的思想根源和社會根源，1認(rèn)真解決當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，著力提高干部職工的廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想防線，縱深推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)全縣畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的根本好轉(zhuǎn)，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代畜牧業(yè)跨越式發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求認(rèn)真組織黨員干部和職工學(xué)習(xí)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》等規(guī)章制度，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)派駐機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。二00一年五月二十六日第三篇：反腐倡廉警示教育活動xxx反腐倡廉警示教育活動學(xué)習(xí)計(jì)劃為深入貫徹落實(shí)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)重要指示精神,進(jìn)一步增強(qiáng)我縣畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政意識，筑牢拒腐防變思想防線,鞏固廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)成果，按照《中共綿陽市農(nóng)業(yè)局黨組關(guān)于在全市農(nóng)牧系統(tǒng)深入開展反腐倡廉警示教育活動的知》（綿農(nóng)黨組［2012］27號）的統(tǒng)一安排部署，局黨組決定在全縣畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)深入開展一次反腐倡廉警示教育活動。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度看待懲治和預(yù)防腐敗體系的建立健全過程，可以清醒地認(rèn)識到，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，各級領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，既是抓出來的，也是帶出來的，更是在這個三位一體的科學(xué)體系的作用下，靠教育培養(yǎng)出來的，靠制度規(guī)范出來的，靠監(jiān)督約束出來的。缺乏教育的監(jiān)督，是盲目的監(jiān)督；沒有制度保障的監(jiān)督，是軟弱的監(jiān)督。但是不允許，并不能直接轉(zhuǎn)化為不存在。清醒地認(rèn)識到把人民賦予的權(quán)力用來為人民服務(wù)，必須加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約。求真務(wù)實(shí)看權(quán)力，就可以清醒地懂得權(quán)力是柄雙刃劍，它既可以成為為人民服務(wù)的武器，又可能成為牟取一已之利的私產(chǎn)。先進(jìn)典型教育激勵人，而警示教育則是警醒人，它們共同在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中、在反腐倡廉警示教育工作中發(fā)揮著重要的作用。而警示教育則從另外一個方面，通過深入剖析反面典型違法違紀(jì)的原因，來警示他人引以為戒，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。先進(jìn)典型教育，通過挖掘和宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和高尚情操來凈化人的心靈。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無私奉獻(xiàn)的從政者，才能彪炳青史，永遠(yuǎn)為世人所傳頌。腐敗可恥，貪官可恨。第三，警示教育，能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風(fēng)尚的形成。對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，一是要加強(qiáng)和完善事前、事中、事后的監(jiān)督，二是在發(fā)現(xiàn)苗頭性問題時，及時進(jìn)行批評教育。對領(lǐng)導(dǎo)干部管理上的薄弱環(huán)節(jié)，要抓緊研究制定解決辦法。其次，警示教育，能夠促使黨組織進(jìn)一步對領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。前事不忘，后事之師。原北京交通局副局長畢玉璽等人之所以墮落為腐敗分子，一個重要的原因就是他們不注意改造自己的思想，不注意廉潔自律，以至思想蛻化變質(zhì)，大搞權(quán)錢交易，最終倒在了金錢和美色上。事實(shí)證明，抓好警示教育，無論是對
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