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20xx蘇科版物理九年級143歐姆定律word導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧資料

2024-12-11 12:53本頁面

　　

【正文】電流表能否直接接在電壓為？ 11．照明電路中有紅、綠、藍三盞燈，它們的電阻分別為 2200Ω、 1100Ω、 440Ω，求通過各盞燈的電流和總電流。 3．某電阻的阻值為 10 Ω，若通過該電阻的電流為 0． 6 A，則加在此電阻兩端的電壓為 V． 4．根據(jù)歐姆定律 I=U/R 可知，電路中 ( ) A．當 U 一定時， R 變小， I 一定變小 B．當 U 一定時， R 變小， I 一定變大 C．當 U 變大時， R 變大， I 就變小 D．當 U 變大時， I 變大， R 也隨著變大 5．一段導(dǎo)體兩端的電壓為 15 V，通過的電流是 0． 5 A，若兩端的電壓變?yōu)?5 V，則這段導(dǎo) 體的電阻是 ( ) A． 10Ω B． 20Ω C． 30Ω D． 40Ω 6．根據(jù)歐姆定律可以得出IUR?，下

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20xx蘇科版物理九年級143歐姆定律word導(dǎo)學(xué)案3-文庫吧資料

【摘要】【學(xué)習(xí)目標】1.知道并會推導(dǎo)串聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。2.知道并會推導(dǎo)并聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。3.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，并能運用歐姆定律進行有關(guān)計算。【重點難點】1.推導(dǎo)串聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。2.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，并

2024-11-26 16:34

20xx蘇科版物理九年級144歐姆定律應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧資料

【摘要】UR1R2IU1U2URI等效于課題課型新授課總、分課時261成員主備審核教學(xué)目標1、通過實驗和推導(dǎo)理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點的知識，解答和計算簡單的電路問題

2024-11-26 16:34

20xx滬科版物理九年級152歐姆定律word導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧資料

【摘要】歐姆定律班級：________組號：________姓名：___________【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)掌握了滑動變阻器，電壓表，電流表的使用【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】歐姆定律是電學(xué)的基礎(chǔ)實驗，對以后電學(xué)的學(xué)習(xí)有著關(guān)鍵作用。【學(xué)習(xí)目標】1、通過實驗探究知道電流跟電壓，電阻的關(guān)系，經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。2、知道控制變量法

2024-12-06 16:48

蘇科版初中物理九上143歐姆定律2-文庫吧資料

【摘要】《歐姆定律》導(dǎo)學(xué)案（第一課時）設(shè)計：顧姚民學(xué)習(xí)目標:1、會用"變量控制法"探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系2、學(xué)會運用所學(xué)知識，按要求設(shè)計電路3、學(xué)會用圖象分析法分析數(shù)據(jù)導(dǎo)學(xué)過程一、知識回憶：1、電路中電流的大小可以用_______測量,;電路兩端電壓的大小可以用________測

2024-11-28 00:20

20xx蘇科版物理九年級143歐姆定律word教案3-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)課題：歐姆定律課型新授本課題教時數(shù)：3本教時為第3教時備課日期：月日教學(xué)重點與難點：1歐姆定律內(nèi)容；2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程；2對物理數(shù)據(jù)進行分析，并進而得到規(guī)律。教學(xué)方法與手段：激勵學(xué)生用實驗的方法去探究、去體

2024-12-11 12:53

20xx蘇科版物理九年級143歐姆定律1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)課題：歐姆定律課型新授本課題教時數(shù)：2本教時為第2教時備課日期：月日教學(xué)目標教學(xué)重點與難點：1歐姆定律內(nèi)容；2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程；2對物理數(shù)據(jù)進行分析，并進而得到規(guī)律。教學(xué)方法與手段：激勵學(xué)生用實驗

2024-11-26 16:34

20xx蘇科版物理九年級144歐姆定律應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案3-文庫吧資料

【摘要】【學(xué)習(xí)目標】、并聯(lián)電路電流、電壓、電阻之間的關(guān)系推導(dǎo)出串聯(lián)分壓，并聯(lián)分流的結(jié)論。2.知道并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，并能運用歐姆定律進行有關(guān)計算?！局攸c難點】會用串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流的結(jié)論解題。運用串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系和歐姆定律進行有關(guān)計算?！菊n前預(yù)習(xí)】串聯(lián)電路中電流

2024-11-26 16:34

2017蘇科版物理九年級143歐姆定律-文庫吧資料

【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、什么是電阻回顧2、電阻的影響因素1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長度3、導(dǎo)體的材料3、滑動變阻器的接法-----一上一下電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設(shè)備電流與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè):1、既然電壓是產(chǎn)生電

2024-12-08 14:29

20xx蘇科版物理九年級144歐姆定律的應(yīng)用word教案2-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)課題：歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù)：4本教時為第2教時備課日期：月日教學(xué)目標知道并會推導(dǎo)串聯(lián)電路電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。教學(xué)方法與手段：教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖提問：1．伏安法測電阻的實驗中對定值電阻與燈泡的不同之處分別是什么？學(xué)生回答鞏固作用

2024-12-11 12:52

20xx蘇科版物理九年級第14章歐姆定律word導(dǎo)學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】第14章歐姆定律導(dǎo)學(xué)案1班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1、知道電阻的概念，知道電阻的單位，能認識電阻是導(dǎo)體本身的屬性；2、通過實驗探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素，會運用控制變量法研究物理問題；3、初步了解導(dǎo)體、絕

2024-11-26 16:34

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【摘要】第14章歐姆定律導(dǎo)學(xué)案3班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1、了解伏安法測電阻的原理，學(xué)會運用伏安法測電阻；2、能正確畫出伏安法測電阻的電路圖，并按電路圖連接實物電路；3、會正確選擇電表的量程，會進行相關(guān)數(shù)據(jù)的處理

2024-11-26 20:02

九年級物理上冊143歐姆定律教案蘇科版-文庫吧資料

【摘要】個人復(fù)備歐姆定律【教學(xué)時間】________【教者】【教學(xué)目標】1．學(xué)習(xí)用“控制變量法”研究問題的方法，探究電流、電壓、電阻間關(guān)系，進一步學(xué)會電壓表、電流表、滑動變阻器的使用；2．進一步體驗用圖像來說明物理現(xiàn)象，揭示物理規(guī)律的方法，培養(yǎng)嚴謹細致、一絲不茍

2024-12-16 10:00

20xx蘇科版物理九年級第14章歐姆定律word復(fù)習(xí)教案2-文庫吧資料

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2024-11-26 16:34

蘇科版九年級物理上冊教案：143歐姆定律-文庫吧資料

【摘要】第十四章歐姆定律歐姆定律教學(xué)目標：1、知識與技能目標⑴通過實驗探究電流、電壓、電阻的關(guān)系，理解歐姆定律的物理意義，能初步運用歐姆定律計算有關(guān)問題；⑵學(xué)會同時使用電流電壓表測量導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流，并通過數(shù)據(jù)分析歸納其中的物理規(guī)律；2、過程與方法目標⑴引導(dǎo)學(xué)生有依據(jù)地進行合理的猜想，學(xué)習(xí)用不同的方法研究物理問題；

2024-11-27 21:15

20xx滬科版物理九年級152歐姆定律word導(dǎo)學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】歐姆定律班級：________組號：________姓名：___________【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)掌握了滑動變阻器，電壓表，電流表的使用【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】歐姆定律是電學(xué)的基礎(chǔ)實驗，對以后電學(xué)的學(xué)習(xí)有著關(guān)鍵作用?！緦W(xué)習(xí)目標】1、通過實驗探究知道電流跟電壓，電阻的關(guān)系，經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。2、知道控制變量法

2024-11-26 16:26