八年級數(shù)學期末復習計劃-文庫吧資料
2024-10-17 13:30本頁面
【正文】 九章主要是計算，教師提前先把概念、性質(zhì)、方法綜合復習，加入適當?shù)木毩?，在練習計算。對常見的證明題要多練多總結(jié)。所以記住性質(zhì)是關(guān)鍵，學會判定是重點。根據(jù)實際情況，特作計劃如下：（一）、整理本學期學過的知識與方法：、十八章是幾何部分。以上是我們備課組的總結(jié)和復習計劃。在每次測試后注重分析講評，多用激勵性語言，不要諷刺、挖苦學生，更不要打擊學生的學習積極性。第三輪：練習去年各地期末統(tǒng)考卷以及義烏歷年同期的期末卷（，兩周）認真分析往年的統(tǒng)考試卷，把握命題者的命題思想，重難點，側(cè)重點，基本點。一元一次不等式。要十分注重課本中的“數(shù)學活動”，挖掘教材的編寫意圖，防止命題者以數(shù)學活動為載體，編寫相關(guān)探究題型。讓學生自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。第一輪：分章復習（，兩周）復習教材中的定義、概念、規(guī)則，進行正誤辨析，教師引導學生回歸書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工。需要重點復習的是：特殊三角形和一次函數(shù)。接下來就進入復習階段。這可以避免課堂上填鴨式教學，也可以讓學有余力的學生得到提升。學習完當堂課的知識點后，再設(shè)計能力提升題。五、時間安排第一階段：單元復習6月18日~6月25日第二階段：綜合測試6月25日或7月2日適時再行綜合測試，以增強學生期末考試的信心匯報人：賴明君2014/6/3第三篇：2013年下學期八年級數(shù)學期末復習計劃我們備課組一直采取學案導學的形式，取得了一定的進步，但在學案編寫上存在一些問題，如引導新知的過程不夠細化，鞏固練習題目過多，分層不夠明確。發(fā)揮備課組教師的集體力量，根據(jù)歷年考試情況，精心匯編一些模擬試卷，重點難點突出，不重不漏。認真分析前一年的統(tǒng)考試卷，復習題目有層次，注意把握命題思想，掌握重難點，難度適中，照顧不同層次學生的學習。綜合復習：定時檢測，教師及時認真閱卷，查找出年部的共性問題和各班的特定問題，及時訓練、輔導。三、復習方式：先分單元復習，再綜合復習。通過專題強化訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣。二、復習方向在復習中，重視“雙基”，回顧各章節(jié)的知識
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