【正文】 事情、深入了解教學改革的情況，等等這些過程中，如果善于傾聽、留心記憶、主動提問，就很容易發(fā)現(xiàn)新的知識點、了解新的動態(tài)，進而找到需要學習的重點問題，需要的話，再更進一步地去學習。然而，如何有效地學習？由于學校工作的特殊性，一名校長每天要處理的大事小事非常多，在繁瑣的日常工作壓力之下，如何抽出時間來學習真正實用的新知識，這本身就是一門學問。一個好學的人不一定能當校長，但一個校長必須是好學的人。無論什么人，不堅持學習、不善于學習，就要落伍，就要被淘汰。第四篇：假如我是一名校長假如我是一名校長作為一個教育工作者，我常常這樣思考：假如我是一名校長，我會是什么類型的校長呢？我能做好一名校長嗎？經(jīng)過我的思考和這些年對校長職位的研究，所思所想概括起來的話，我認為做好一名校長主要的是這樣幾個關(guān)鍵詞，那就是終身學習、可持續(xù)發(fā)展、完善人格。不知不覺中，我們已經(jīng)在換位思考，我們已經(jīng)在形成一種新的服務(wù)理念。我們已經(jīng)有了很好的換位思考，還會缺少這種服務(wù)的理念嗎？當我從假如的思緒中走出，回到現(xiàn)實，我不由欣喜地發(fā)現(xiàn)，其實很地方都已成為了現(xiàn)實。這是一種服務(wù)的理念。在這里，我不僅獲得了健康，更學會了為人處事的道理，將心比心，在今后的工作中我有什么理由不為我的工作對象付出真心呢？大家聽到這里，細心的你們也許會覺得很納悶，你不是說假如是顧客嗎，怎么通篇都在講病人。假如我是一名病人，當我痊愈離開醫(yī)院時，我希望醫(yī)護人員能清晰的告訴我以后要注意的事項，以減少我再次遇上病魔的可能。當我無助絕望時，希望醫(yī)護人員能給我安慰與鼓勵，哪怕是一個關(guān)愛的眼神，一絲溫暖的微笑，一句溫馨的話語，也能點燃我對健康的希望，使我在病痛中看到生命的曙光。當進行檢查時，能用溫柔的話語告訴我“很快就好了，不用緊張，如果有什么不舒服一定要趕快告訴我”，好讓我緊張不安、七上八下的心臟呆在它應(yīng)有的位置。假如我是一名病人，當我因為需要進行各種檢查而拿著化驗單在醫(yī)院的各個樓層之間盲目尋找時，我希望能有一名耐心的護士告訴我各類檢查地點的準確位置。當我在焦急的等待就診時，我希望有一名醫(yī)護人員能對我說一聲“對不起，讓您久等了，我們會盡快安排您就醫(yī)”。作為一名護士，站在這里，病人那一副副充滿焦慮的臉孔、忐忑的神情和擔憂中夾雜著期望的眼神在我的眼前不停閃現(xiàn)。而人是和諧社會組成的基本元素,健康則是人的基本權(quán)利，和諧的醫(yī)患關(guān)系在建設(shè)和諧社會的過程中，將扮演著非常重要的角色?？鬃佑性啤凹核挥?，勿施于人”。第三篇：假如我是一名顧客假如我是一名顧客各位領(lǐng)導，各位同事，大家好 我今天演講的題目是 假如我是一名顧客/ 我是一名手術(shù)室護士，今天卻在這里講假如我是一個顧客其實我是想告訴大家一個件重要的事情。以上是本人個人思考的結(jié)果，難免存在不足與紕漏，歡迎李總批評指正。收集客戶需求方面，除了客戶發(fā)來的需求表外，還要跟客戶經(jīng)理和助教多溝通客戶的現(xiàn)實情況，掌握更多的方案培訓需求；分析客戶需求，與客戶經(jīng)理進行頭腦碰撞，提出不同角度的客戶需求分析，最后匯總并篩選；創(chuàng)新與引導，在方案上的創(chuàng)新上，可以先引導客戶經(jīng)理，繼而讓客戶經(jīng)理去引導客戶。在部門與部門溝通中，綜合運營管理作為市場部的支撐部門，打交道最多的、最直接的也是市場部，其他部門策劃需要幫助的也可以提供協(xié)助與配合。那么下面從兩個方面進行分析：綜合運營部門的內(nèi)部溝通方面，本人覺得需要從三個方面進行加強，分別是“碰”、“帶”、“創(chuàng)”。組織里面的細胞需要有默契的溝通，組織才能很好的運作，同理，組織與組織之間也需要有良好的溝通機制，大腦才會正常的運轉(zhuǎn)。以上是主管個人對“內(nèi)”的部分，下面講主管的對“外”能力的要求，集中體現(xiàn)在溝通能力上，溝通的目的是為了解決問題，而溝通的前提則是要營造良好的溝通氛圍，做到溝通的實效、順暢與氛圍的和諧。學習力：要學習移動和銀行等行業(yè)知識，多了解公司自身咨詢優(yōu)勢項目，做到知己知彼。在工作態(tài)度上，最為主管，首先要樹立個人的主動性，要對部門負起責任，以公司的利益角度出發(fā)思考問題，同時還要調(diào)動整個部門成員工作的積極性和主動性，營造良好的團隊合作氛圍。講師運營這一塊，一是要建立博斐遜自己的講師庫，開發(fā)更多的優(yōu)質(zhì)講師，作為長期合作伙伴，同時分清主推與備選，并按價格或者與博斐遜合作的忠誠度進行分級管理，這是一個長期的工作；二是要對講師的日常管理，維護好與講師合作的關(guān)系；三是要建立自己的講師授課課程表，做到講師授課時間的合理安排，不出現(xiàn)沖突現(xiàn)象。策劃的工作從支撐部門的角度上說，需要做到針對性、創(chuàng)新性、高效性等三個方面的內(nèi)容。對內(nèi)方面，本人覺得需要從主管的工作方向與思路、工作態(tài)度和工作能力上進行提升和鞏固。最后，祝愿書店業(yè)