【人教版】20xx-20xx學年七年級下學期測試題-文庫吧資料
2024-12-11 12:15本頁面
【正文】 小國威脅。這個事例說明了（ ） A、自強者對生活充滿了信心 B、每個人的人生態(tài)度不同，但只要適合自己就可以了 C、自強是通往成功的階梯 D、自棄者不愿發(fā)奮圖強 2 自主就是遇到事情有主見，能對自己的行為負責任。甲幾天后就振奮精神，重新開始復習功課，以飽滿的精神重整旗鼓，準備東山再起。 2 七年級（ 16）班有一位學生長得胖胖的，而且個頭又矮，他們班的李剛就在其背后給他起了個綽號“地主婆”，李剛的這種行為被老師知道后，老師把他叫到辦公室，假如你是老師的話，你將會說（ ） A、李剛 ，你想得到別人尊重的話，就先去尊重別人 B、尊重他人是一種美德，同學之間應該相互尊重 C、你也有缺點，我也讓同學們給你起個綽號 D、要善于尊重別人，既尊重他人的優(yōu)點，也尊重別人的缺點 2 美國著名歌唱家卡朋特因擔心自己發(fā)胖而失去苗條的身材，便采用多種方法減肥，最終導致神經(jīng)性厭食癥不治身亡，成為歌壇的悲劇。 B、在尋 找自尊的過程中，不要被眼前的不足蒙住眼睛 C、相信自己行，這是所有強者的共同心愿 D、人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程 二、不定項選擇題（每小題 3 分，共 18 分） 下列各題的備選答案中，有一個或一個以上是正確的。那些紈绔子弟在打哈欠、伸懶腰、嬉笑打鬧時，年輕的布萊特分秒必爭地學習，一年就學會一種外語。為了幫助父母提高對孩子從事勞動的認識，你的理由是（） ①只有社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力 ②可以培養(yǎng)吃苦耐勞、珍惜勞動成果、注重家庭親情、尊重他人等品質 ③能提高動手能力和解決問題的能力 ④增強自信心，培養(yǎng)責任心 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 2布萊特 16歲就去給鐵匠當學徒，繁重的工作占去了他很多時間。這說明（ ） A、小萌是自尊的表現(xiàn) B、小萌由自負到自卑，二者都是以自我為中心 C、小萌的行為是自信的表現(xiàn) D、小萌的聰明才智沒有得到同學們的認可 2“嫌孩子做家務事麻煩”，“用不著孩子做家務事，只要搞好學習就行了。第一學期結 束了，在三好學生的評選中，他居然落選了。學校運動會上為班里拿了跳高、跳遠兩個第一?！边@句話提醒大家（ ） A、每個人都有缺點，沒必要太在乎 B、真正有自尊心的人，能夠正確對待自己的缺點 C、知恥，是自尊的重要表現(xiàn) D、我們決不能恥笑別人的弱點與缺陷 小萌在小學是優(yōu)等生。下列各事例中屬于的自強表現(xiàn)有（ ） ①小圓對英語學習遇到的困難從不低頭、不喪氣 ②小謝對很多事情都愛刨根究底，肯動腦筋，愛學習 ③小彬進入中學后，對自己的未來充滿希望，積極進取，虛心請教同學，各方面嚴格要求自己 ④小林代表班級參加作文比賽，他非常自信地說：“我能行！” ⑤小曉總覺得自己各方面不如別人，什么事情都不敢與其他同學比。這表明（ ） A、成長的過程中只要有挫折，就一定就能取得成功 B、自強的個性是孔黎翔成功的 關鍵 C、自尊心也是取得成功的重要因素 D、孔黎翔的成功也不過是偶然的結果 1百年的屈辱讓中國人在國外更加勤奮更加努力，面對法國學生的輕蔑，徐悲鴻用出色的畫展贏回了尊嚴；面對美國郵遞員的歧視，吉鴻昌將一塊寫有“我是中國人”的木板掛在了胸前。但是，他的左腳已經(jīng)記不清被鋒利的鋼刀劃破了多少次。后來，他認識到這個缺點，下決心控制踢球的時間，認真完成每天的作業(yè)，成績很快就提高了?！边@句話告訴我們（ ） A、社會是一個弱肉強食的社會 B、征服與被征服、消滅與被消滅是普遍的生存規(guī)則 C、生活要自立，人生當自強 D、人不能過安寧的生活，否則會積弱而亡 遇事沒有主見
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