【正文】 。他與朋友吳指南游楚，吳不幸病死于洞庭，李白扶尸大哭。他二十幾歲便“ 仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”，在維揚(yáng)(今揚(yáng)州)不到一年，“散金三十萬，有落魄公子，悉皆濟(jì)之”?！?李白《古風(fēng)其十》)只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友?！?齊有倜儻生，魯連特高妙……意輕千金裘，顧向平原笑。他有時(shí)也說孔丘幾句好話，那是他向往功名富貴了?！?我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘。⑤李白實(shí)在是中國詩人中的游俠。詩人拒絕根的存在。光陰者，百代之過客。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東，由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住，他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。④異國情調(diào)、漂泊的情懷其實(shí)充滿李白所有的詩文。沒有那個(gè)開放的時(shí)代，這個(gè)飽含異質(zhì)的天才會(huì)被扼殺。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達(dá)的腳步。歷史在此與一個(gè)偉大的天才相遇。這個(gè)漂泊的家族在地廣人稀的西域，在以游牧者為主體的人民中間，頑強(qiáng)生存上百年，完全拒絕異族血液是不可能的———李白至少是半個(gè)胡兒吧?這僅是我的猜想。從李白幼年上溯約一百年，李白家族在隋末遭到很大變故，全家人從隴西成紀(jì)流放于遙遠(yuǎn)的中亞碎葉。二、閱讀理解(共21分)閱讀下面的文章，回答后面的問題。(9)，百年多病獨(dú)登臺(tái)。(6)__________________，唯見江心秋月白(7)滄海月明珠有淚，__________________。(4)__________________，不盡長江滾滾來。(2)__________________，孤舟一系故園心?！拔恼潞蠟闀r(shí)而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是() 潦倒 地崩山摧 群山萬壑 謫居 沖波逆折 蠶從魚鳧 惘然 捫參歷井 海誓山盟 整頓 司馬青衫 杜鵑啼血() 爾：那，指開國之初 回：回旋 泣：眼淚 暗：悄悄，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()，賀知章曾經(jīng)說他“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。在靈堂前，他并沒有嚎啕大哭，導(dǎo)演也沒有用哀樂來渲染，只是讓他做了一個(gè)點(diǎn)燃父親生前所用煙袋跪獻(xiàn)靈前的動(dòng)作。n)(s249。n)霓裳(shǎnɡ)(zh224。i)(yīnɡ)錦瑟(s232。)吮血(shǔn)荻花(d237。2略。功德圓天外，人間歡舞。2③⑤①②④?2佳音傳神州，世界震驚。西北的雪似“空中撒鹽”，帶給人厚重、實(shí)在的感覺，它具有填平一切坎陷的力量，同時(shí)使人感到心境清涼而實(shí)在。對西北高原的了解不是憑空可以想像的。既要從空中飛過，也要從地上走過，這樣才能真正了解所謂“西北高原”的意義。1通過作者的觀感和想像把三幅畫面有機(jī)地連接起來，他的所見、所聞、所思、所感構(gòu)成行文的線索。1是指那些統(tǒng)治者。1它暗示了我們民族的航船在歷史的進(jìn)程里擱淺了。1寫祖國數(shù)百年來的落后狀況。1春天嬌嫩的色調(diào)，酷似一首最溫柔的曲子，又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏。1帶著“驚訝”是因?yàn)檫@代表波蘭精華的小屋竟然是如此的樸素。瀑布使人感到有一股雄壯宏偉的氣勢，奔騰沖激的力量，它的沖勁的確使人振奮，意在說明美麗的祖國變得強(qiáng)大、雄壯了，充滿力量了。意在說明“巨流滾滾的揚(yáng)子江”是在經(jīng)歷了許多曲折和起伏，容納了許多清的和濁的支流而形成了現(xiàn)在的茫若無涯的、浩浩蕩蕩的規(guī)模。C贅余，去掉“不可”D“產(chǎn)生煽情之嫌”是誰，有歧義)是揚(yáng)子江的江水聲，因?yàn)檫@些戰(zhàn)役與揚(yáng)子江有關(guān)。C去掉頓號)D(“妨害”是有害于，“妨礙”指使事情不能順利進(jìn)行，阻礙、影響。C連—聯(lián))D(。n秀)D(A意—義。③不少于800字。[要求]①自定立意。結(jié)合本專題的文章，談?wù)勀阍诤推綍r(shí)代對愛國主義的看法。——宋?文天祥《過零丁洋》一寸丹心為報(bào)國，兩行清淚為思親。(3分)答：五、(50分)2閱讀下面的材料，按要求完成作文。下聯(lián)：2標(biāo)點(diǎn)符號往往能引發(fā)人們的聯(lián)想，例如：“省略號像一條漫長的人生道路，等著你去書寫它留下的空白。某報(bào)舉辦了一個(gè)征聯(lián)活動(dòng)，上聯(lián)是“英雄飛太空，國人興奮”，請你圍繞這一事件對出下聯(lián)。像開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山，去迎接朝陽和大海。答：2將下面的句子按照合理的順序填入橫線處，使之成為句意連貫的一段話。(4分)我國地處亞洲東部，面積九百六十萬平方公里。作者一反委婉含蓄的手法，以濃郁的情思和直抒胸臆的表達(dá)來加強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。意境的營造和名句的妙用自然和諧、相得益彰，使人讀后能獲得“文中有畫，畫中有文”的美感，韻味無窮。，雖只有短短兩行，卻有攝人心魄的力量，真實(shí)地寫出了西北河流的威風(fēng)。19﹑本文主要分三幅畫面來寫河、寫高原、寫雪，這些畫面是如何組織到一起的?(4分)答：20﹑作者認(rèn)為怎樣才能真正了解“西北高原”?(4分)答：21﹑在作者眼中，江南的雪和西北的雪各有什么特點(diǎn)?能帶給人怎樣的不同感受?(5分)答：22﹑下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是()(4分)《白楊禮贊》在主題思想和藝術(shù)風(fēng)格上一脈相承，都是借景抒情，謳歌陜北解放區(qū)的新氣象，謳歌北方人民的斗爭精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。’兄女曰：‘未若柳絮因風(fēng)起。②《世說新語?言語》：“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。要是在大野，一望皆白，平常多坎陷與浮土的道路，此時(shí)成為砥平而堅(jiān)實(shí)，單馬曳的雪橇輕溜溜地滑過，那時(shí)你真覺得心境清涼，而實(shí)在，空氣也清潔得好像濾過。當(dāng)然也有下大朵的時(shí)候，那也是“柳絮”了，不過，“撒鹽”時(shí)居多。但這是江南的雪景。自來都認(rèn)為后者佳勝?？刹皇且煌疆?，麥浪起伏?可是你再極目遠(yuǎn)望，那邊天際一道連山，不也是和你腳下的“平地”并列的么?有時(shí)你還覺得它比你腳下的低呢!要是湊巧，你的車子到了這么一個(gè)“土腰”，下面是萬丈斷崖，而這萬丈斷崖也還是中間階段而已，那時(shí)你大概才切實(shí)地明白了高原之所以為高原了罷?這也不是憑空可以想像的。但你還得在地上走過，然后你這認(rèn)識(shí)才能夠補(bǔ)足。光是從地上走過，你了解得也許具體些，然而還不夠“概括”(恕我借用這兩個(gè)字)。延水一次上流漲水，把“女大①”用以系住浮橋的一塊幾萬斤重的大石頭沖走了十多丈遠(yuǎn)。烏魯木齊河，那也是鼎鼎大名的。缺少那交錯(cuò)密布的水道的西北高原的居民，聽說人家的后門外就是河，站在后門口(郡就是水閣的門)，可以用吊桶打水，午夜夢回，可以聽得櫓聲欺乃，飄然而過，總有點(diǎn)難以構(gòu)成形象的罷?沒有到過西北——或者就是豫北陜南罷，——如果只看地圖，大概總以為那些在普通地圖上有名有目的河流，至少比江南“水鄉(xiāng)”那些不見于普通地圖上的“港”呀，“江”呀，要大得多罷?至少總以為這些河終年湯湯，可以行舟的罷?有一個(gè)朋友曾到開封，那時(shí)正值冬季，他站在堤上，卻還不知道他腳下所站的，就是有名的黃河堤岸。(17分)大地山河茅盾住在西北高原的人們，不能想像江南太湖區(qū)域所謂“水鄉(xiāng)”的居民的生活。不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，等到青天里一個(gè)霹靂爆一聲：“咱們的中國!”1“有一句話說出就是禍，有一句話能點(diǎn)得著火”，你對這句詩是如何理解的。(2分)答：三、(22分)閱讀聞一多的《一句話》，回答下面問題。是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膀——祖國啊!1概括這段詩歌的大意。我是干癟的稻穗。(6分)我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌。1第一段說“我們帶著驚訝和柔情望著這幢實(shí)為波蘭民族精華的樸素小屋”，“我們”為什么帶著這樣的感情望著肖邦的小屋呢?(3分)答：1以春天為例，說說花園是怎樣地與肖邦的音樂般配的。只有微弱的琴聲在抗御風(fēng)雪和寂靜。一切都成為往事了。如今沒有馬，沒有雪橇，也沒有狐裘，更沒有裹著狐裘的美女。請看吧!四野茫茫，白雪覆蓋的房舍安然入夢。如此嬌嫩的色調(diào)，酷似一首最溫柔的曲子，又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏。春天，栗樹新葉初發(fā)，幾乎還是一派嫩黃色，它們懸掛在屋頂?shù)纳戏?，猶如剛剛出繭的蝴蝶的嬌嫩的翅膀。(7分)我們帶著驚訝和柔情望著這幢實(shí)為波蘭民族精華的樸素小屋。在第①段中，是什么促使“我想起了赤壁之戰(zhàn)、采石磯之戰(zhàn)，想起了長發(fā)軍攻下岳州時(shí)的壯烈場面，想起了第一次革命戰(zhàn)爭時(shí)期的汀泗橋之役”?為什么要寫這些戰(zhàn)役?(2分)答：第②段和③段寫了揚(yáng)子江的發(fā)展歷程，說說這樣寫的目的。靜靜的群山，則仍留在原來的地方，目送那盈盈的水波遠(yuǎn)去。⑥看了瀑布使人感到有一股雄壯宏偉的氣勢，奔騰沖激的力量，云蒸霞蔚的氛圍，它雖然沒有具體說出什么，但它的沖勁的確使人振奮。上有危崖如欲傾墜，下有深潭不可逼視。水沖到潭里，激起了沸騰的浪花，晶瑩的水泡。⑤遠(yuǎn)離瀑布還好幾里，就先聽到丘壑雷鳴，先看到霧氣從林中升起。不知經(jīng)歷了多少曲折和起伏，最后它才容納了許多清的和濁的支流而形成了茫若無涯的、浩浩蕩蕩的大江。③最先它不過是雪山冰巖下面滴瀝的小泉，逐漸才變成蒼苔滑石間的細(xì)流，然后是深谷里跳躍著喜悅的白色浪花的溪澗。我想起了赤壁之戰(zhàn)、采石磯之戰(zhàn)，想起了長發(fā)軍攻下岳州時(shí)的壯烈場面，想起了第一次革命戰(zhàn)爭時(shí)期的汀泗橋之役。二、(21分)(一)閱讀《祖國山川頌》選段，回答問題。，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，沖出應(yīng)試教育的誤區(qū)不可。6﹑下列各句中沒有語病的一句是()、剖析焦點(diǎn)的大眾傳媒，由于競相改革，竟成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。，在這里安個(gè)崗哨是再合適沒有了。 神志 不僅/甚至 神智 不但/而且 神智 不僅/甚至 神志 不但/而且5﹑下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)，沒有先驗(yàn)論的天才，但是有勤學(xué)苦練、以汗水灌溉出來的天才。②經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，兒童得救了，他卻高燒不退，_________不清。，求有多少克氫氣參加了反應(yīng)，這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占多大體積。”他厲聲說道：“把它還給我。)2﹑下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是() 觀摩 蓬頭垢面 顧名思意 狼藉 省吃減用 未雨綢繆 宣泄 連篇累牘 莫衷一是 黯淡 瑕不掩瑜 計(jì)日程功3﹑下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()，克服懶惰松散的習(xí)慣?這需要從許多方面努力。o)越俎代庖(p225。i)(xi224。n)婀娜(nu243。n)秀 煢煢(qi243。ng)然 萬卉(hu236。(2分)第二篇：語文必修三第二單元測試卷參考1﹑ 下列詞語中加點(diǎn)字讀音有的誤的一組是()(h225。(2分)②著眼于對傳統(tǒng)文化的繼承，吸取傳統(tǒng)文化中的精華，同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新、革故鼎新，賦予傳統(tǒng)文化和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展等新的時(shí)代內(nèi)容。通過文化創(chuàng)新，能夠促進(jìn)社會(huì)主義和諧文化的建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè)，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和不竭的智力支持。②創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。但是回答時(shí)要注意與材料進(jìn)行結(jié)合，不要只回答出理論而脫離了背景材料。第(1)問可以結(jié)合教材知識(shí)，從文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系、文化創(chuàng)新對社會(huì)實(shí)踐的意義和文化創(chuàng)新對民族文化繁榮的作用等角度進(jìn)行解答。(1)我國現(xiàn)階段為什么要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，增強(qiáng)文化發(fā)展活力？(6分)(2)河北梆子作為河北省的地方戲是河北省進(jìn)行文化創(chuàng)新，創(chuàng)建文化大省的一個(gè)重要組成部分，結(jié)合所學(xué)知識(shí)為河北地方戲的創(chuàng)新提幾條建議。有關(guān)資料顯示，2012年是河北省近年來文化精品生產(chǎn)數(shù)量最多、影響最大、回報(bào)最高的一年，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。文化創(chuàng)新是我國當(dāng)前特別重視的一種創(chuàng)新，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，建設(shè)先進(jìn)文化，發(fā)展先進(jìn)文化的重要途徑，也是培育民族精神的重要途徑。為了深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神，某班同學(xué)開展了合作探究活動(dòng)并收集到下列材料。(2分)23．(13分)近年來，河北省按照“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”的總要求，不斷增強(qiáng)文化自覺和文化自信，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。(3分)③對待傳統(tǒng)思想，要堅(jiān)持正確的方向。(4分)②對待傳統(tǒng)思想，要革故鼎新，推陳出新。(2分)(2)①對待傳統(tǒng)思想，要“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。答案：(1)材料反映了傳統(tǒng)文化中的傳統(tǒng)思想。(9分)解析：本題考查傳統(tǒng)文化的形式以及我們對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度。(1)材料反映了傳統(tǒng)文化中的什么文化形式？簡述這種形式的作用。(1分)22．(12分)從孔子的“不患寡而患不均”、老子的“損有余而補(bǔ)不足”、太平天國的“無處不均勻”和康有為的《大同書》，至新中國成立后的人民公社、“大鍋飯”，都體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中“平均”的文化基因。(2分)該舞劇借鑒西方古典芭蕾藝術(shù)演繹東方文化，既增強(qiáng)了中華文化的國際影響力，又豐富和發(fā)展了世界舞劇藝術(shù)。(2分)該舞劇保持了民族特色，這是它贏得世界市場的重要原因。(2分)題中的觀點(diǎn)有一定的合理性。答案：(1)文化是世界的，世界各民族文化有共性和普遍規(guī)律。解析：從文化多樣性來看，可用共性與個(gè)性的知識(shí)分析；從文化交流的角度看，用交流的意義及“以我為主、為我所用”的觀點(diǎn)進(jìn)行分析?！拔鑴　赌档ねぁ吠ㄟ^挖掘中西文化中共通的東西成功走向了世界。作品創(chuàng)作遵循舞劇藝術(shù)規(guī)律與市場規(guī)律，在尊重湯顯祖作品原意的基礎(chǔ)上大膽改編。2013年初，舞臺(tái)劇《牡丹亭》在美國紐約林肯表演藝術(shù)中心大衛(wèi)材料強(qiáng)調(diào)，文化交流既要吸收異域文化的積極成分，又不能喪失本民族的文化血脈，故②④可選；①說法正確但與題意不符；我國傳統(tǒng)文化是我國文化發(fā)展的根基，故③說法錯(cuò)誤。答案：B 20．在全球文化交流日益頻繁的背景下，我們要主動(dòng)吸收異域文化的積極成分，但也絕不能失掉民族固有的文化血脈，喪失自己的主體性。材料表明（）①民族文化的發(fā)展必須依賴外來文化 ②外來文化是民族文化發(fā)展的動(dòng)力 ③文化創(chuàng)新必須堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)、推陳出新 ④文化創(chuàng)新必須