【正文】 （ 3）圖中儀器 a的名稱是分水器，試分析它的作用： ．步驟 3中確定有大量酯生成的依據(jù) ． （ 4）碳酸鈉溶液洗滌的目的是 ．用減壓蒸餾的目的是 ． （ 5）寫出正丁醇在 135℃ 生成醚的反應(yīng)方程式 ．寫出 DBP在氫氧化鈉溶液中水解的方程式 ． 六、合成、推斷題（共 2小題， 20分） 28．利用芳香烴 X和烯烴 Y可以合成紫外線吸收劑 BAD， BAD的結(jié)構(gòu)簡式為：已知 G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)． BAD的合成路線如下： 試回答下列問題： （ 1）寫出結(jié)構(gòu)簡式： Y ； D ． （ 2）屬于取代反應(yīng)的有 （填數(shù)字序號）． （ 3） 1mol BAD最多可與含 mol NaOH的溶液完全反應(yīng)． （ 4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： 反應(yīng) ④ ： 反應(yīng) ⑤ ： ． 29．飲料果醋中含有蘋果酸，蘋果酸經(jīng)聚合生成聚蘋果酸．已知： a、 NaHCO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生 CO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）； b、蘋果酸脫水生成能使溴水褪色的產(chǎn)物； c、 RCH2Br RCH2COOH． d、 RC≡CH+R’CHO 請回答： （ 1）寫出 B的結(jié)構(gòu)簡式 ． （ 2）寫出蘋果酸所含官能團(tuán)的名稱 ， F轉(zhuǎn)化成蘋果酸可 能發(fā)生的反應(yīng)類型 ． （ 3）寫出與蘋果酸具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ． （ 4）寫出 F與足量銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． （ 5）寫出 C與 NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． （ 6）聚蘋果酸具有良好的生物相容性，可作為手術(shù)縫合線等材料應(yīng)用于生物醫(yī)藥和生物材料領(lǐng)域．其在生物體內(nèi)水解的化學(xué)方程式 ． 七、計算題（共 16分） 30． A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)化合物．已知： A中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %； A只含一種官能團(tuán)，且每個 碳原子上最多只連一個官能團(tuán)； A能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)，但不能在兩個相鄰碳原子上發(fā)生消去反應(yīng)．通過計算求： （ 1） A的分子式是 （寫出計算過程），其結(jié)構(gòu)簡式是 ． （ 2）寫出 A與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： ． （ 3） A在空氣中充分燃燒時至少需要空氣（標(biāo)況下）多少 L；生成的 CO2用 170ml 10mol/L的 NaOH溶液吸收，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么，其物質(zhì)的量各是多少？ （ 4）寫出所有滿足下列 3個條件的 A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： ① 屬直鏈化合物； ② 與 A具有相同的官能團(tuán)； ③ 每個碳原子上最多只連一個官能團(tuán)．寫出這些同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式． 20212021學(xué)年 上海市金山中學(xué)高二（下）段考化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、單選題（每題只有一個答案，每題 2分，共 5題） 1．以下化石能源的加工所得產(chǎn)品不符合事實的是（ ） A．石油分餾﹣乙炔 B．石油裂解﹣乙烯 C．煤焦油分餾﹣苯酚 D．天然氣熱分解﹣炭黑 【分析】 A．根據(jù)石油的組成分析，石油是由烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴組成的混合物； B．石油裂解可以得到小分子的烯烴； C．根據(jù)煤焦油的成分分析； D．天然氣的主要成分為甲烷 ． 【解答】 解： A．根據(jù)石油的組成分析，石油是由烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴組成的混合物，所以石油分餾的產(chǎn)物中沒有乙炔，故 A錯誤； B．石油裂解可以得到小分子的烯烴，所以石油裂解能得到乙烯，故 B正確； C．煤焦油中含有苯、甲苯、苯酚等有機(jī)物，所以煤焦油分餾能得到苯酚，故 C正確； D．天然氣的主要成分為甲烷，高溫條件下甲烷能分解生成氫氣和炭黑，故 D正確； 故選 A． 【點評】 本題考查了石油的成分、石油裂解產(chǎn)物、煤焦油的成分、天然氣的成分及甲烷的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識的考查，題目難度不大． 2．日常生活中遇到的很多問題都 涉及到化學(xué)知識，下列有關(guān)做法在日常生活中可行的是（ ） A．醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可用于傷口消毒 B．可利用米湯檢驗含碘鹽的真假 C．低血糖癥狀出現(xiàn)時，吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快 D．用食醋清洗熱水瓶中的水垢 【分析】 A．工業(yè)酒精中含有甲醛； B．碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色； C．葡萄糖可以直接被人體吸收； D．醋酸的酸性比碳酸強(qiáng)，可與碳酸鹽和堿反應(yīng)． 【解答】 解： A．工業(yè)酒精中含有甲醛，甲醛是有毒的，故 A錯誤； B．米湯中含有淀粉，淀粉遇含碘鹽不變色，故 B錯誤； C．饅頭需要經(jīng)過消化逐漸的轉(zhuǎn)化為 葡萄糖再被人體吸收，而喝葡萄糖水可以直接的被吸收，故 C錯誤； D．食醋的主要成分為醋酸，酸性比碳酸強(qiáng)，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，都能與醋酸反應(yīng)，可用用食醋清洗熱水瓶中的水垢，故 D正確． 故選 D． 【點評】 本題考查化學(xué)與生活，涉及物質(zhì)的檢驗、除雜等知識，題目難度不大，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)，為解答該類題目的關(guān)鍵． 3．下列物質(zhì)一定屬于同系物的是（ ） ① ② ③ ④C 2H4 ⑤CH 2=CH﹣ CH=CH2 ⑥C 3H6 ⑦ ⑧ A． ① 和 ② B． ④ 和 ⑥ C． ① 和 ③ D． ④ 和 ⑧ 【分析】 結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個或若干個 CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物；互為同系物的物質(zhì)滿足以下特點：結(jié)構(gòu)相似、化學(xué)性質(zhì)相似、分子式通式相同、分子式不同、物理性質(zhì)不同，研究對象是有機(jī)物，據(jù)此進(jìn)行判斷． 【解答】 解： ① 為甲苯，分子中含有 1個苯環(huán)，屬于苯的同系物； ② 為萘，分子中含有兩個苯環(huán)，不屬于苯的同系物； ③ 為苯乙烯，分子中含有碳碳雙鍵和苯環(huán)； ④C 2H4 ，為乙烯，分子中含有碳碳雙鍵，為烯烴的同系物； ⑤CH 2=CH﹣ CH=CH2 為 1， 3﹣丁二烯，含有兩個碳碳雙鍵，為二烯烴； ⑥C 3H6 為丙烯或環(huán)丙烷，不一定為烯烴的同系物； ⑦ 為二烯烴 ，與 1， 3﹣丁二烯互為同系物； ⑧ 為 2﹣甲基﹣ 1﹣丙烯，屬于烯烴的同系物； A． 為甲苯，分子中含有 1個苯環(huán)，屬于苯的同系物； 為萘，分子中含有兩個苯環(huán)，不屬于苯的同系物，所以二者不屬于同系物，故 A錯誤； B． C2H4 ，為乙烯，分子中含有碳碳雙鍵，為烯烴的同系物； C3H6 為丙烯或環(huán)丙烷，不一定為烯烴的同系物，二者結(jié)構(gòu)不一定相似，所以不一定為同 系物，故 B錯誤； C． 為甲苯，分子中含有 1個苯環(huán)，屬于苯的同系物； 為苯乙烯，分子中含有碳碳雙鍵和苯環(huán)，二者結(jié)構(gòu)不同，一定不屬于同系物，故 C錯誤； D． C2H4 ，為乙烯，分子中含有碳碳雙鍵，為烯烴的同系物； 為 2﹣甲基﹣ 1﹣丙烯，屬于烯烴的同系物，二者滿足同系物的概念，故 D正確； 故選 D． 【點評】 本題考查了同系物的判斷，題目難度不大，注意掌握 同系物的概念及判斷方法，明確互為同系物的有機(jī)物一定具有相似的結(jié)構(gòu)：若含有官能團(tuán)，則含有的官能團(tuán)的種類及數(shù)目一定相同． 4．下列有機(jī)物的命名正確的是（ ） A． 2﹣乙基丙烷 B． 3﹣甲基﹣ 3﹣戊烯 C． 2， 4﹣二硝基苯酚 D． 2， 3﹣丁二醇 【分析】 A、烷烴命名中出現(xiàn) 2﹣乙 基，說明選取不是最長碳鏈； B、烯烴命名選取距離碳碳雙鍵最近一端為 1號碳； C、羥基所在位置為 1號碳，據(jù)此命名芳香烴的衍生物； D、醇類命名選取含有羥基最多的為主鏈． 【解答】 解： A、 ，最長碳鏈為 4，正確命名為 2﹣甲基丁烷，故 A錯誤； B、 ，含有雙鍵的最長碳鏈為 5，碳碳雙鍵位于 23號碳之間，正確命名為： 3﹣甲基﹣ 2﹣戊烯，故 B錯誤； C、 ，羥 基所在的碳為 1號碳，硝基分別處于 5號碳上，正確命名為： 3，5﹣二硝基苯酚，故 C錯誤； D、 ，為二醇，最長碳鏈為 4，正確命名為： 2， 3﹣丁二醇，故 D正確， 故選 D． 【點評】 本題主要考查的是烷烴、烯烴以及多元醇和芳香烴衍生物的命名，難度不大． 5． “ 綠色化學(xué) ” 對化學(xué)反應(yīng)提出了 “ 原子經(jīng)濟(jì)性 ” （原子節(jié)約）的新概念及要求，理想原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實現(xiàn)零排放下列反應(yīng)類型一定符合這一要求的是（ ） ① 取代 反應(yīng) ② 加成反應(yīng) ③ 消去反應(yīng) ④ 水解反應(yīng) ⑤ 加聚反應(yīng) ⑥ 縮聚反應(yīng) ⑦ 酯化反應(yīng)． A． ②⑤ B． ④⑤ C． ⑥⑦ D． ①③ 【分析】 根據(jù) “ 理想原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實現(xiàn)零排放下列反應(yīng)類型 ” 及各選項中有機(jī)反應(yīng)特點進(jìn)行解答． 【解答】 解： ① 取代反應(yīng)過程中，有機(jī)物中的原子或原子團(tuán)被其它原子或原子團(tuán)所取代，反應(yīng)產(chǎn)物不是一種，原子利用率不是 100%，不符合原子經(jīng)濟(jì)的概念，故 ① 錯誤； ② 加成反應(yīng)中，反應(yīng)物完全轉(zhuǎn)化成生成物，實現(xiàn)了零排放，符號綠色化學(xué)理念，故 ② 正確； ③ 消去反 應(yīng)中生成了小分子，反應(yīng)物中的原子沒有完全轉(zhuǎn)化成生成物，不明顯原子經(jīng)濟(jì)性概念，故 ③ 錯誤； ④ 水解反應(yīng)中生成產(chǎn)物不是一種，原料分子中的原子沒有全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物，不滿足原子經(jīng)濟(jì)性理念，故 ④ 錯誤； ⑤ 加聚反應(yīng)中原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物，滿足原子經(jīng)濟(jì)性理念，故 ⑤ 正確； ⑥ 縮聚反應(yīng)中有小分子生成，原料分子中的原子沒有全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物，故 ⑥ 錯誤； ⑦ 酯化反應(yīng)中有水分子生成，原料分子中的原子沒有全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物，故 ⑦ 錯誤； 故選 A． 【點評】 本題考查了常見有機(jī)反應(yīng)類型、綠色化學(xué)的概念，題目 難度不大，注意掌握常見有機(jī)反應(yīng)概念及反應(yīng)原理，正確理解題干綠色化學(xué)的選項是解答本題的關(guān)鍵． 二、單選題（每題只有一個答案，每題 3分，共 12題） 6．如圖是某種有機(jī)物分子的球棍模型圖．圖中的 “ 棍 ” 代表單鍵或雙鍵，不同大小的 “ 球 ”代表三種位于不同短周期的元素的原子．對該有機(jī)物的敘述不正確的是（ ） A．該有機(jī)物分子式為 C2HCl3 B．該有機(jī)物的分子中一定有碳碳雙鍵 C．該有機(jī)物分子中的所有原子在同一平面上 D．該有機(jī)物可以由乙烯和氯化氫加成反應(yīng)得 到 【分析】 根據(jù)圖中 “ 棍 ” 代表單鍵或雙鍵或三鍵，不同大小的球代表不同元素的原子，且三種元素位于不同的短周期，先判斷含有的元素種類，再根據(jù)原子的成鍵類型判斷元素，從而確定該物質(zhì)的類型，據(jù)此進(jìn)行解答． 【解答】 解： A．短周期元素原子半徑最小的是氫，中間的球最多能形成四條共價鍵，是碳原子，最大的球形成單鍵是第三周期的氯，所以該有機(jī)物化學(xué)式為 C2HCl3，故 A正確； B．這是一種結(jié)構(gòu)類似烯烴的物質(zhì)，分子中存在碳碳雙鍵，所有原子在同一平面，故 B正確； C．該有機(jī)物分子中存在碳碳雙鍵，類似乙烯的結(jié)構(gòu)，所以所有原子共平面 ，故 C正確； D．乙烯和氯化氫加成得到氯乙烷，不能得到 C2HCl3，故 D錯誤； 故選 D． 【點評】 本題考查球棍模型和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，題目難度不大，注意掌握 常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，能夠根據(jù)成鍵類型判斷所含的元素種類是解本題的關(guān)鍵． 7．分別將 5ml下列物質(zhì)分別注入 15ml水中，振蕩后靜置，能形成如圖所示的是（ ） ① 溴苯 ② 乙酸乙酯 ③ 乙醇 ④ 甘油 ⑤ 油酸甘油酯 ⑥ 硝基苯． A．全部 B． ①②⑤⑥ C． ②⑤ D． ①⑥ 【分析】 觀察圖，得知物質(zhì)和水不互溶 產(chǎn)生分層現(xiàn)象，且物質(zhì)的密度小于水的密度． 【解答】 解：觀察圖，得知物質(zhì)和水不互溶產(chǎn)生分層現(xiàn)象，且物質(zhì)的密度小于水的密度． ①⑥ 的密度大于水的密度，故錯； ③④ 與水互溶，故錯． 故選 C． 【點評】 本題考查的是分液和有機(jī)物的性質(zhì)的相關(guān)知識的，題目難度不大，注意對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、掌握及應(yīng)用． 8．有機(jī)物分子間或原子與原子團(tuán)間的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)的不同，下列各項的事實不能說明上述觀點的是（ ） A．乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng) B．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪 色 C．苯與硝酸在加熱的條件下發(fā)生取代反應(yīng)，而甲苯在常溫下就能與硝酸發(fā)生反應(yīng) D．酚和醇的羥基性質(zhì)差別較大 【分析】 A、乙烯含有碳碳雙鍵，乙烷屬于烷烴，是飽和烴； B、甲苯之所以能使高錳酸鉀溶液褪色是因為甲基被高錳酸鉀溶液氧化； C、甲苯與硝酸反應(yīng)更容易，說明甲苯中苯環(huán)上 H原子更活潑； D、酚是﹣ OH直接連在苯環(huán)上，醇是﹣ OH連在鏈烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上． 【解答】 解： A、因為乙烯的結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵，能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，而烷烴中則沒有，是自身的官能團(tuán)性質(zhì)，不是原子團(tuán)間的相互影響導(dǎo)致的化學(xué)性質(zhì)，故 A選； B、苯 不能被高錳酸鉀溶液氧化，而甲苯之所以能使高錳酸鉀溶液褪色是因為其中的甲基被高錳酸鉀溶液氧化為﹣ COOH，并不是苯環(huán)被高錳酸鉀氧化了，所以不能體現(xiàn)基團(tuán)之間的相互影響，正確的說法應(yīng)為：甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲烷（或其他烷烴）不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，能