三查三看學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 12:25本頁(yè)面
【正文】 己“吃虧”，就沒有心思去認(rèn)真想認(rèn)真辦群眾的事。老百姓來(lái)辦事，屬于個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)該辦的事要速辦“快通”，當(dāng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)不暢時(shí)要及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，在服務(wù)對(duì)象面臨困難與矛盾時(shí)要積極疏通，對(duì)不合時(shí)宜不能方便群眾的條條框框要大膽變通，也就是要?jiǎng)?chuàng)新。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實(shí)意對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神，在工作崗位上做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，自覺地把做好服務(wù)作為自己的天職。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。實(shí)現(xiàn)醫(yī)療保險(xiǎn)基金的收支平衡、略有結(jié)余，是一個(gè)永恒的主題，任何時(shí)候都動(dòng)搖不得，馬虎不得。辯證唯物主義告訴我們，要善于抓重點(diǎn)，抓主要矛盾。現(xiàn)在的問題，企業(yè)參保積極性不高，私營(yíng)企業(yè)認(rèn)為增加成本，國(guó)有效益好企業(yè)認(rèn)為參保降低待遇，等等，這就是矛盾，為此，作為醫(yī)保制度的設(shè)計(jì)者，應(yīng)該清醒的看到這些問題，提供多種形式不同標(biāo)準(zhǔn)的保障模式，供人選擇，在不違背權(quán)利與義務(wù)相等原則的前提下，使廣大群眾都能享受一定的醫(yī)療待遇，促進(jìn)和諧社會(huì)的形成。依據(jù)大數(shù)法則，醫(yī)保面越廣，人數(shù)越多，調(diào)劑能力越強(qiáng)，抗御風(fēng)險(xiǎn)能力越大?！弊鳛獒t(yī)療保險(xiǎn)的發(fā)展，同樣充滿著矛盾，矛盾的存在是必然的，沒有矛盾就沒有發(fā)展，但我們要找到矛盾的原因、各方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)、引起矛盾的主要原因是什么，次要原因是什么，才能找出解決的方法。《矛盾論》論述到“所謂片面性，就是不知道全面地看問題。這就要我們?cè)鰪?qiáng)看問題的敏銳性，積極主動(dòng)捕捉、發(fā)現(xiàn)引起社會(huì)不安定因素的信息，迅速排查，化解矛盾。醫(yī)保工作涉及千家萬(wàn)戶、涉及到每位參保職工的切身利益。不能像墻頭草一樣隨風(fēng)倒，特別是在大是大非的重要原則上要把握自己。”作為醫(yī)保戰(zhàn)線上的一名黨員要做到政治上要靠得住，具體說(shuō)，就是要有堅(jiān)定的理想信念，要堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)，在重大原則問題上分得清是非，在重大關(guān)頭和各種風(fēng)浪中經(jīng)得起考驗(yàn)。二、結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)一些重要文章的認(rèn)識(shí)體會(huì) 這個(gè)月來(lái)，我參加了單位組織的集體學(xué)習(xí)，同時(shí)也抽出時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)篇目有毛澤東的《矛盾論》、《實(shí)踐論》、《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》、鄧小平的《保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)》等重要論述。這讓我想起了電視劇《士兵突擊》里的許三多精神，一個(gè)人的能力不在大小，關(guān)鍵是態(tài)度，他憑著堅(jiān)定的信念完成了很多看似不可能完成的任務(wù)。近年來(lái)，開展了很多教育活動(dòng)，如保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、解放思想大討論、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等等，起到了很好的作用，但面對(duì)新形勢(shì)任務(wù)要求，我們的干部隊(duì)伍還存在一些不相適應(yīng)的問題，具體表現(xiàn)在“慢、難、低、滿、舊、漂、少”等方面，面對(duì)這些問題，要從思想上改變，采取教育的形式來(lái)解決，必將產(chǎn)生積極的重大的影響。目前，我在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，已完成了第一階段的學(xué)習(xí)，通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)《騰沖縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局“三查三看”教育學(xué)習(xí)材料匯編》有關(guān)篇目，對(duì)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，為更好地開展工作打下思想基礎(chǔ)。第二階段聽取意見和查找問題，時(shí)間為7月26日—8月30日。結(jié)合縣委的文件，騰沖縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局印發(fā)了《騰沖縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局開展“三查三看”教育的實(shí)施方案》。第三篇：三查三看心得體會(huì)“三查三看”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，認(rèn)真推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，深入踐行省委“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的要求，市縣決定從2010年5月下旬起至9月底，以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力、健全機(jī)制、加快發(fā)展”為主題，在全市組織開展“三查三看”教育?？傊?，社會(huì)要進(jìn)步，各項(xiàng)事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。四要提高自律能力，進(jìn)一步樹立財(cái)務(wù)工作者在員工中的形象。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對(duì)待。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。要以此次開展“三查三看”教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實(shí)際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明智，非學(xué)無(wú)以立德。三、認(rèn)真開展“三查三看”教育活動(dòng)，要與提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。管理創(chuàng)新，建立高效財(cái)務(wù)管理機(jī)制。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作方法，在具體的工作中大膽參與實(shí)踐，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。作為中心學(xué)校財(cái)務(wù)工作者，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求, 克服保守思想，增強(qiáng)憂患意識(shí)，克服守舊觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。運(yùn)用科學(xué)的財(cái)務(wù)分析方法，進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)管理水平，推動(dòng)內(nèi)部控制制度建設(shè)，積極防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。工作上要解除固有思維定勢(shì)的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實(shí)踐，
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