弟子規(guī)卷首語-文庫吧資料
2024-10-17 12:12本頁面
【正文】 水平得到進(jìn)一步提高。六年來，我們采取“走出去（社團(tuán)采風(fēng)）和請進(jìn)來（作家講座）”的方法；拓寬學(xué)生的視野、豐富創(chuàng)作生活、提高文學(xué)素養(yǎng)。甓湖文學(xué)社成員在各種征文大賽中也頻頻獲獎(jiǎng)，在市“學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡”和“我與人民防空”“禁毒宣傳”等一系列征文中，左玉、卞親等同學(xué)分別獲得一、二等獎(jiǎng)，在“江蘇省第十屆中學(xué)生作文大賽”中卞親、苗雪等5人分別獲校一、二、三等獎(jiǎng)；在“全國第八屆、第十一屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽”中，徐悅、居躍琳等20多名同學(xué)分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將刊入《全國校園文學(xué)優(yōu)秀作品集》一書，并在全國公開發(fā)行。在2010年以來曾受到《江蘇教育報(bào)》、《初中生世界》、《珠湖》、《都市風(fēng)》等報(bào)刊雜志的重點(diǎn)推介，并先后在這些期刊上發(fā)表文學(xué)社成員的小說、散文、游記等文學(xué)作品一百多篇。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，我校于2006年秋季成立了“界首初中甓湖文學(xué)社”。回顧界首初中甓湖文學(xué)社已走過的六年歷程，她從“小荷才露尖尖角”到“滿園碩果吐芬芳”，一步一個(gè)腳印地茁壯成長。第二篇：卷首語發(fā)揮社團(tuán)作用，培養(yǎng)文學(xué)新人。社會(huì)本身就是一個(gè)形形色色的大舞臺(tái)，每個(gè)人在不同的時(shí)間、地點(diǎn)有著不同的角色，而唯一不同的是，無論扮演的是什么角色，都要牢記《弟子規(guī)》中的訓(xùn)戒，具備一定的素質(zhì)，規(guī)范自己的言行，牢牢樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這就是古代學(xué)生的“日常守則”?！缎ⅰ菲嬖V我們?nèi)绾涡⒕锤改?；《悌》篇告訴我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處；《謹(jǐn)》篇向我們端正了日常行為，要有一個(gè)好習(xí)慣；《信》篇教育我們要誠信待人。反觀自己很多方面都做的不到，慚愧之至！今后一定依照古圣先賢、師傅上人的教誨，依教奉行，努力改過修善！《弟子規(guī)》讀后感“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝悌，次謹(jǐn)信??”我讀著清代文學(xué)家李毓的作品《弟子規(guī)》，心潮澎湃，深受教育。并注重家庭教育與生活教育，是我們啟蒙養(yǎng)正、教育子弟“敦倫盡分、閑邪存誠”，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教化一方，挽救當(dāng)今倫理道德淪喪，社會(huì)種種危機(jī)的首要法寶。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí)?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了?！般笔墙涛覀冊趺春蛣e人相處的。弟子規(guī)里面寫到 “親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。我們要用自己的真心去愛他們。父母。細(xì)讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。其中包括孝、悌、禮、仁、等。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程?？墒牵覀儸F(xiàn)在的人，普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹Ｋ^弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。這句話，我是感受越來越深。畢竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。算起來，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。完善自己，感動(dòng)別人。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時(shí)之念想。百善孝為先。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。【總敘】原名〈訓(xùn)蒙文〉，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。社會(huì)本身就是一個(gè)形形色色的大舞臺(tái)，每個(gè)人在不同的時(shí)間、地點(diǎn)有著不同的角色，而唯一不同的是，無論扮演的是什么
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