美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案1-文庫吧資料
2024-10-17 07:47本頁面
【正文】 果培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，美化生活的意識(shí)“變廢為美”激發(fā)創(chuàng)作積極性?；顒?dòng)時(shí)間第四周活動(dòng)年級初一活動(dòng)工具材料剪刀、易拉罐、鐵絲活動(dòng)內(nèi)容手工藝作品設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)過程講解廢舊資源再利用益處教師示范，制作的方法步驟學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)展示并互評畫作活動(dòng)效果培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，美化生活的意識(shí)；“變廢為美”激發(fā)創(chuàng)作積極性。美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間第二周活動(dòng)年級初一活動(dòng)工具材料畫板、素描紙、鉛筆、橡皮活動(dòng)內(nèi)容石膏幾何形體寫生(正方體)活動(dòng)過程講解正方體的形態(tài)特征構(gòu)圖教師示范學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)展示并互評畫作活動(dòng)效果促進(jìn)學(xué)生掌握基本輪廓，加強(qiáng)用線能力。舉辦學(xué)生作品展覽舉辦作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的才華與個(gè)性?；顒?dòng)內(nèi)容教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這次興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以素描、國畫、書法、手工為主。要想有始有終、保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。二、活動(dòng)時(shí)間：每周活動(dòng)課時(shí)間，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。為了給愛好書畫的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校組織了美術(shù)興趣小組。展示學(xué)生作品，肯定成績，指出不足。評價(jià)也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。對活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品，教師及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。（六）、活動(dòng)評價(jià)建議隨時(shí)評價(jià)。通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。（四）、組織觀摩活動(dòng)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。舉辦我校興趣小組成員美術(shù)、書法展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。使學(xué)生從小參與文化藝術(shù)的傳承，陶冶高尚的情操，提高審美能力，促進(jìn)形象思維的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展，養(yǎng)成主動(dòng)、自覺、探究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。正是由于美術(shù)、書法課手工教學(xué)對培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手能力、促進(jìn)智能開發(fā)具有特殊的作用，在小學(xué)開展兒童手工課正逐步引起重視，而對學(xué)生手工課制作的興趣培養(yǎng)能使他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，會(huì)將手工創(chuàng)作作為自己的一種需要而迸發(fā)出極大的熱情。本活動(dòng)分為個(gè)階段：第一階段：繪畫課程，學(xué)生通過不斷提高學(xué)生的繪畫能力，通過臨摹、寫生等途徑，以表現(xiàn)學(xué)生生活體驗(yàn)、感想和想象為主要內(nèi)容繪制豐富多彩的作品。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)、書法方面比較有特長的學(xué)生。美術(shù)、書法興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。三、活動(dòng)內(nèi)容使學(xué)生了解一些簡單的美識(shí)知識(shí)，（美術(shù)常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂趣，獲得對繪制學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，陶冶高尚的審美情操，完美人格?；顒?dòng)時(shí)間：一學(xué)期（每周兩課時(shí)）（二）、具體內(nèi)容一、活動(dòng)開發(fā)意圖培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，是素質(zhì)教育的主要目的。D、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。B、每星期一、星期五的下午課外活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)、書法室。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。展示學(xué)生作品，肯定成績，指出不足。評價(jià)也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。對活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品，教師及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。六、活動(dòng)評價(jià)建議隨時(shí)評價(jià)。以畫室為主，結(jié)合多媒體室，實(shí)驗(yàn)室和室外活動(dòng)。在不斷學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生舉行陶藝，泥塑，素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽。布置班級墻報(bào)，給學(xué)生鍛煉自己，施展才能的舞臺(tái)。（二）講授美術(shù)基礎(chǔ)造型知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)知識(shí)，加深學(xué)生對美術(shù)的理解，激發(fā)其創(chuàng)
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