青菜奶奶過生日合集五篇-文庫吧資料
2024-10-16 19:08本頁面
【正文】 有一個共同的名字，叫蔬菜。師：“好，隊伍已經(jīng)排好了。我們把“小客人”放在一起，排好隊一起去青菜奶奶的家吧，那怎么排呢？”引導幼兒從大到小或從高到矮排序，感知事物具有多元化的，可以用很多方法排序。根據(jù)蔬菜的大小、長短進行簡單排序。師：“**，你的小客人都是誰呀？”“你們的小客人都是蘿卜呀？那讓我們一起看看都有哪些蘿卜吧！”小結：蘿卜有長的有圓的，還有不同的顏色：紅色、白色、紅色就是紅蘿卜，白色就是白蘿卜。師：“寶寶，你手上的小客人是誰呀？”“它是什么樣子的？”逐一認識茄子、西紅柿、黃瓜。師：“寶寶們現(xiàn)在把小手伸進布袋里，把小客人請出來吧，看看是什么？”幼兒觀察、交流?！净顒舆^程】一、“青菜奶奶過生日”情境導入，激發(fā)幼兒興趣?！净顒訙蕚洹啃迈r蔬菜若干：各種蘿卜五只，長短不一的黃瓜四根，大小不一的番茄三只，粗細長短不一的茄子二根，青菜一棵，蔬菜分別放在小布袋里；相應的蔬菜圖片。感知5以內(nèi)的數(shù)量，并根據(jù)蔬菜的大小、長短進行簡單排序。提醒孩子關注別人，學會分享。孩子們唱《生日歌》老師的生日歌和你們的有些不一樣??（老師將“青菜奶奶”填進生日歌里）孩子和老師一起唱?.分生日蛋糕。）(三)、和青菜奶奶過生日為青菜奶奶唱生日歌。（數(shù)完貼數(shù)字卡片）這些寶寶和青菜奶奶合在一起，有一個共同的名字，叫蔬菜，蔬菜的營養(yǎng)可多啦?，F(xiàn)在誰來動一動腦筋，把這些寶寶從最少的開始排隊，誰應該排在第一位？如果最多的排在第一位該怎么排呢？誰來試一試？點點數(shù)今天，青菜奶奶請的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶?！靶】腿恕眮砼抨?。她要請客，客人在小布袋里，你摸摸，聞聞，猜猜青菜奶奶請了哪些客人？（3）引導幼兒聞一聞、摸一摸、猜一猜。這是什么？是青菜奶奶還是青菜寶寶？你從哪里看出來的？（2）小結：是啊。１、青菜奶奶要過生日。硬紙做得一個青菜老人。難點：感知物體的形狀，顏色，觸感，學習將物體按某一特征來進行排列，引導幼兒學習用一句完整的、好聽的話來表達自己的意思。能夠用一句完整的話來表達自己的意思，并且學會與他人分享。第二篇：《青菜奶奶過生日》教案小班科學活動《青菜奶奶過生日》教案一、活動目標：，學習將物體按某一特征來進行排列?！笮“嗪⒆佑兄t讓行為有些勉強，但是可以提醒他們關心同伴。師：老師的生日歌和你們有些不一樣（老師將“青菜奶奶”填進生日歌里）。我們?yōu)榍嗖四棠坛崭?。誰先去敲門？三、和青菜奶奶過生日 。二、去青菜奶奶家?guī)煟海▽①N在板上的蔬菜圖片用筆圈起來）這些寶寶和青菜奶奶合在一起，有一個共同的名字，叫蔬菜。師:把“小客人”放在一起，排排隊，一起去青菜奶奶的家。孩子獲得的能力發(fā)展遠比了解蔬菜的知識重要。——這里盡可能地調(diào)動孩子的各種器官，讓孩子自己感受蔬菜的特征。師：（小結）今天，青菜奶奶請的客人有蘿卜寶寶，番茄寶寶，黃瓜寶寶，茄子寶寶。師：是啊。師：（出示紙制青菜）這是什么？ 幼：青菜?！“嗪⒆拥南胂罅O其豐富，所以，應為他們創(chuàng)造一個能
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1