正文內(nèi)容

人教新起點英語四上unit6askingforhelplesson36word教案-文庫吧資料

2024-12-11 11:05本頁面

　　

【正文】字母組合卡片： ur ir 教學過程： Step 1: Greetings : Good morning everyone! How are you! Step 2: Revision: 1) Retell the Fun time 2) Sing an English song 3) Oral practice Step 3: Presentations Look listen and tick Observe the eight pictures Find out the difference of each picture, then discuss in English. pl

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

2017人教版新起點英語四上unit4askingforhelpfuntime-文庫吧資料

【摘要】Unit4FunTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】FunTime一、教學目標1.通過圖片和文字，了解生活中常用的各種求助電話。2.能夠?qū)⑸钪杏龅降挠嘘P求助的場景畫出來并配上提示語。3.欣賞并學唱歌曲。二、教學建議A

2024-12-17 02:56

人教新起點英語一上unit6colourslesson36-文庫吧資料

【摘要】Unit6Colour第六課時課前準備1．教學掛圖。2．教學錄音磁帶。3．氣球若干個（不同顏色）。教學內(nèi)容FunTime1．教學目的：復習本單元的新詞匯，了解有關氫氣的常識。2．在學習本課內(nèi)容時，要特別注意介紹help的含義和氫氣的常識。3．Groupwork：學生通過聽錄音、觀察、

2024-11-27 05:41

2017人教版新起點英語四上unit4askingforhelpstorytime-文庫吧資料

【摘要】Unit4StoryTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事，完成故事后的排序活動。2.能夠在教師的指導下復述故事。二、教學建議1.復習導入

2024-12-16 19:49

2017人教版新起點英語四上unit4askingforhelplet’sspell-文庫吧資料

【摘要】Unit4Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ir的發(fā)音，總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞，進而基本能夠做到

2024-12-16 19:49

2017人教版新起點英語四上unit4askingforhelplet’scheck-文庫吧資料

【摘要】Unit4Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】Let’sCheck一、教學目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句，并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能夠初步在語境中運用重點詞匯

2024-12-17 02:56

20xx人教版新起點英語四上unit4askingforhelplesson1課件-文庫吧資料

【摘要】Unit4AskingforHelpLesson1人教新起點四年級上冊Warm-upLet’ssingLead-inLead-inWhatdoyouseeinthepicture?Newwords.PresentationpenapenNewwords.Pres

2024-11-26 07:09

20xx人教版新起點英語四上unit4askingforhelplesson2課件-文庫吧資料

【摘要】Unit4AskingforHelpLesson2人教新起點四年級上冊ShoppingListaknifeaneraseragluestickaruleraschoolbagbookscrayonspenspencilsscissorspaperWarm-upPr

2024-11-26 07:09

20xx人教版新起點英語四上unit4askingforhelplesson3課時訓練-文庫吧資料

【摘要】Unit4Lesson3課時訓練一、單項選擇。()1.Stevengoestothepark________hisfather.A.andB.withC.or()2.Theyhave________fun.A.lotofB.alotC.alotof()3.Hecan’

2024-12-06 19:44

20xx人教版新起點英語四上unit4askingforhelplesson3課件-文庫吧資料

【摘要】Unit4AskingforHelpLesson3人教新起點四年級上冊Readtogether.Warm-upLead-inFreetalk.Whatdoyouseeinthepicture?Whataretheytalkingabout?A.Readandchoose.Pre

2024-11-25 18:28

20xx人教版新起點英語四上unit4askingforhelplesson1課時訓練-文庫吧資料

【摘要】Unit4Lesson1課時訓練一、我會連一連。(1)penA.(2)knifeB.(3)eraserC.(4)crayonD.(5)scissorsE.(6)paperF.(7)gluestickG.二、單項選擇。()l.—Doyouhave

2024-12-06 14:18

20xx人教版新起點英語四上unit4askingforhelplesson2課時訓練-文庫吧資料

【摘要】Unit4Lesson2課時訓練一、選擇下列句子的正確翻譯。()1.CanIuseyourgluestick,please?A.我能用你的膠棒。B.請問，我能用你的膠棒嗎？C.你能用我的膠棒嗎？()2.That’sOK.A.沒錯。B.那是好的。C.沒關系。()3

2024-12-06 14:18

人教新起點英語四上unit1havingapartylesson6word教案-文庫吧資料

【摘要】人教新起點四年級英語上冊教案Unit1HavingapartyLesson6(1課時)課前準備：圖片，錄音磁帶教學內(nèi)容:教學目標:1.培養(yǎng)學生的初步書寫英語句子的能力。，并做出相應的模擬動作。教學重點：檢測學生能否聽懂本單元所學的有關聚會的詞匯和表示動作先后順序的用語。教學難點：檢測學生能否聽懂本

2024-12-07 06:28

2017人教版新起點英語四上unit4askingforhelp第3課時-文庫吧資料

【摘要】Unit4第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】第3課時一、教學目標1.能夠在教師指導下讀懂有關求助內(nèi)容的小文段，并能根據(jù)文段內(nèi)容回答后面的問題。2.能夠模仿錄音，較為流利地朗讀小文段。3.能夠根據(jù)文段信息，使用功能句Can

2024-12-17 14:51

2017人教版新起點英語四上unit4askingforhelp第2課時-文庫吧資料

【摘要】Unit4第2課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說借東西時常用的問句：CanIuseyour...?及答句：Sure.Hereyouare./Sorry,I’musingit./I

2024-12-17 14:51