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正文內(nèi)容

20xx年秋開學(xué)典禮發(fā)言稿通用型-文庫吧資料

2024-10-15 14:20本頁面
  

【正文】 言,我們的暑假,在歡笑中悄悄落下了帷幕,一個嶄新的學(xué)期,在秋日暖陽的照耀下,向我們走來。千里之行,始于足下呀!同學(xué)們,小學(xué)階段是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金階段,是打基礎(chǔ)的階段,地基打結(jié)實了,才能蓋起高樓大廈。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng),掌握的知識多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當(dāng),習(xí)慣不好,自然會落后。學(xué)習(xí)之妙,在于積累,無論多么偉大的成就,無論多么耀眼的光環(huán),都是從一點一滴積累而來的。學(xué)習(xí)如堆沙,要注重積累。比如,我們身邊的這些樹和教室里的那些花叫什么名字?哪些樹到了秋天會掉葉子呢?那些花春天到了為什么還不開呢?泥土里的蚯蚓在干什么呀?同學(xué)們,只要我們鉆進(jìn)去了,觀察、發(fā)現(xiàn)、探索都是一件很有趣很有意義的事情呢!我們要研讀大自然這本神奇的大書。有句話說“能說不會做是喇叭,能做不會說是傻瓜,只有能說又會做才算頂呱呱!”,所以我們要學(xué)會思考,學(xué)會提問,學(xué)會說話、交際,學(xué)會做人、做事。下面,我來說說我們應(yīng)該培養(yǎng)那些好習(xí)慣呢?如早晚刷牙、洗臉,飯前便后洗手、勤洗衣勤勤洗澡,不亂扔垃圾,主動收拾房間等講衛(wèi)生的習(xí)慣;早睡早起、按時就餐、不吃零食不挑食,做事不拖拉,用過的東西歸還原處,自己整理抽屜、書包,愛護學(xué)習(xí)用具,自己能做的事情要自己做;打游戲要節(jié)制,看電視要有度,多為父母做些事,學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合,不講假話和大話(說了就要努力做到),做錯了事要敢于承擔(dān),看到老師、長輩問聲好,出門上學(xué)和放學(xué)回家要與家長打招呼等良好的行為習(xí)慣。你們的加入為我們景元實小這個大家庭增添了新的活力,讓我們用熱烈地掌聲歡迎新同學(xué)、新老師的到來!老師們,同學(xué)們,英國文學(xué)家培根說過:習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。讓我們認(rèn)真地過好每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。很多優(yōu)秀的學(xué)生往往具備這樣的特征。二、主動性原則主動性要求中學(xué)生的學(xué)習(xí)有熱情,主動獲取知識,不等待,不依靠,不恥下問。一、自覺性原則 自覺性要求中學(xué)生能夠自覺地安排自己每天的學(xué)習(xí)活動,自覺地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。三、多重復(fù),溫故而知新三條學(xué)習(xí)原則學(xué)習(xí)的具體方法,往往因人而異,不同的人有不同的學(xué)習(xí)特點,完全可以根據(jù)自己的實際情況采取不同的措施。在學(xué)習(xí)中,知識固然重要,但更重要的是駕御知識的頭腦。三個學(xué)習(xí)要點一、多讀書,注意基礎(chǔ)要想學(xué)習(xí)好,基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要,而基礎(chǔ)知識就是指課本知識,這一點同學(xué)們一定清楚。二、追根溯源,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系:學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要多問為什么,這樣學(xué)到的知識似有源上水,有木之本。五六年級的同學(xué)希望你們能更快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,學(xué)習(xí)更上一層樓!為明天的成才打好厚實的基礎(chǔ),在平時努力做到:自尊、自信、自主、自強,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。借此機會,對同學(xué)們提出幾點希望:九年級的同學(xué)們,你們是學(xué)校的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望
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