【摘要】第二單元商鞅變法課標標準:(1)知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。(2)了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認識其特點。(3)探討商鞅變法的歷史作用。導言目的第1課改革變法風潮與秦國歷史機遇重點、難點史產(chǎn)背景(原因)
2024-08-14 13:10
【摘要】商鞅變法第二單元一、變法背景?看書回答:春秋戰(zhàn)國時期的時代特征是什么?表現(xiàn)在哪幾個方面?具體情況怎樣??經(jīng)濟:生產(chǎn)力提高,農(nóng)工商業(yè)發(fā)展;土地國有變私有;階級關(guān)系變化:新興地主和農(nóng)民出現(xiàn)?政治:要求廢除奴隸主貴族政治制度,建立和強化封建專制統(tǒng)治?軍事:春秋爭霸、戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭?文化:由“學在官府
2024-11-25 11:30
【摘要】選修1第二章商鞅變法長垣一中歷史組戶德玲“七國之雄,秦為首強,皆賴商鞅”“(商鞅)舉法明教,秦人大治”?!☉?zhàn)國)韓非子“(商鞅)功如丘山,名傳后世”。
2025-01-15 12:56
【摘要】單元檢測一、選擇題(每小題3分,共60分,每題只有一個最佳選項)“杯酒釋兵權(quán)”的設(shè)計者,他對土地兼并的態(tài)度是()B.“不抑(土地)兼并”地收歸國有()---機構(gòu)重疊---財政困難---機構(gòu)臃腫---財政困難---兵將不識---戰(zhàn)斗力削弱---藩鎮(zhèn)消失
2024-11-24 00:23
【摘要】第2課——變法內(nèi)容“為秦開帝業(yè)”——商鞅變法春秋戰(zhàn)國時期的新變化周王室衰微,分封制宗法制遭到破壞。政治井田制逐漸瓦解,封建土地私有制產(chǎn)生,新興地主階層日益壯大。經(jīng)濟軍事爭霸戰(zhàn)爭需要富國強兵春秋戰(zhàn)國秦國商鞅新氣象何處去受重用,立志變法
2024-11-25 04:38
【摘要】單元檢測一、選擇題(每小題3分,共20小題60分,每題只有一個最佳選項)1.決定帝國主義侵華特征演變的基本因素是A.中國的政局B.資本主義的發(fā)展C.清政府的態(tài)度D.中國的自然條件2.《馬關(guān)條約》簽訂后,帝國主義列強競相向中國提供借款,這主要是因為列強可以借此①掠奪中國的關(guān)稅收入②獲取高額回扣和利
【摘要】歷史課程標準:⒈知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征(背景)。⒉了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認識其特點(措施)。⒊探討商鞅變法的歷史作用(影響)。春秋戰(zhàn)國春秋:前770~前476戰(zhàn)國:前475~前221特征大變革:奴隸社會向封建
2024-12-11 10:16
【摘要】第二單元:商鞅變法課標要求:(1)知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。(2)了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認識其特點。(3)探討商鞅變法的歷史作用。(約前390年—前338年)原名公孫鞅,衛(wèi)國人。戰(zhàn)國時期政治家,思想家,著名法家代表人物。春秋戰(zhàn)
2024-11-25 04:37
【摘要】第二單元商鞅變法探究:春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上的大動蕩、大變革時期。這一時期在社會經(jīng)濟、政治、文化、軍事方面都出現(xiàn)了什么變化?一、社會變化的新氣象牛形酒容器管仲四馬戰(zhàn)車詩經(jīng)書影:生產(chǎn)力發(fā)展,新型生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生一、社會變化的新氣象大量荒地得到開墾,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較大發(fā)展手工業(yè)技術(shù)日益進步,冶
2024-11-25 11:33
【摘要】(2022·浙江高考)閱讀下列材料:材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅??(使其)務本于內(nèi),而使秦人應敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強,天下無敵。——《通典·食貨》
2024-08-17 08:59
【摘要】選修1第二單元第2課“七國之雄,秦為首強,皆賴商鞅”“(商鞅)舉法明教,秦人大治”?!☉?zhàn)國)韓非子“(商鞅)功如丘山,名傳后世”。——(西漢)桑弘羊“自古驅(qū)民在信誠,一
2025-06-27 07:56
【摘要】商鞅變法②為什么說春秋戰(zhàn)國時期是中國社會大變革的時期?①春秋戰(zhàn)國的時代特征是什么?春秋戰(zhàn)國時期是大變革時代體現(xiàn)在經(jīng)濟:鐵器和牛耕的推廣,井田制瓦解,封建土地私有制確立,階級:新興地主階級發(fā)展壯大。政治:原有宗法秩序瓦解,新興地主階級要求重建政治經(jīng)濟制度,各國改革風起云涌思
2025-06-27 07:55
【摘要】合肥育英高中高三歷史選修一試卷(《商鞅變法》)一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、春秋戰(zhàn)國時期,標志著我國社會生產(chǎn)力的顯著提高的是A、鐵農(nóng)具的使用B、牛耕的運用C、水利的興修D(zhuǎn)、曲轅犁的發(fā)明2、我國古代的“私學”興起于A、西周時期B、春秋時期
2024-12-07 22:22
【摘要】改革是發(fā)展的必由之路發(fā)展才是硬道理商鞅變法BC356;BC350秦的強盛1、認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。2、了解商鞅變法的具體措施,認識其特點。3、探討商鞅變法的歷史作用。課程標準:商鞅治世不一道便國不法古春秋戰(zhàn)國春秋:前770----前476戰(zhàn)國:前475----前2
2024-11-25 05:15