20xx下期四年級班主任工作總結(jié)最終定稿-文庫吧資料
2024-10-15 13:57本頁面
【正文】 期一學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級情況基本正常，秩序井然。在這短短的半年時間里，除去自身的努力，還跟優(yōu)秀班主任和學校領(lǐng)導，指導老師和辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理實權(quán)，幫助其完成任務。，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀律；每天的課間操，我讓小干部自己負責整隊；每星期五的大掃除我也把任務分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位；每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作，三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發(fā)展。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學生的整體素質(zhì)，改善了班風。本學期我?guī)ьI(lǐng)學生開展了一系列的班隊活動：如革命烈士故事會、向雷鋒同志學習等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。3．繼續(xù)配合學校加強學生的愛國主義教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。2．我經(jīng)常利用班會課，加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。這一學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的優(yōu)良成果，將班級管理提高一個檔次。在這一學期中，我在工作上認真負責，在業(yè)務上刻苦鉆研。在今后的班級管理工作中，我和學生們將繼續(xù)努力，爭取再上一個新的臺階。每天早上一到學校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學，也時時關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長取得聯(lián)系，及時解決問題。搞好班級衛(wèi)生，可以使學生有良好的學習環(huán)境，還有利于學生的身體健康，少生疾病。委派一名負責人的學生擔任路隊長，真正落實路途安全。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、放學時間進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風。面對復雜的社會環(huán)境和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。同時，加強學校與家庭的聯(lián)系，使學生的養(yǎng)成教育進一步得到落實。因此，在對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育時，我采用多種形式的激勵方式，希望用成功的喜悅強化學生的行為，培養(yǎng)學生辨別是非的能力，從而使學生形成良好的行為習慣。在課堂上，我對這些學生尤其關(guān)注，不僅多提問，而且進行個別輔導，現(xiàn)在這些同學有了一定的進步。其次，我認真?zhèn)湔n，注重分層優(yōu)化，努力搞好培優(yōu)補差的工作。二、班級管理形式多樣，全面提高學習成績本學期，我首先通過多種形式向?qū)W生進行學習目的教育，讓學生知道學習知識的重要性，從而調(diào)動了學生學習的積極性和主動性。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確自己應做到哪些，不能做哪些。首先，我根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。今后我會經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，家校合力，教育學生。四、不足之處，效果不明顯，像王宇豪、靳沛東等幾個孩子學習興趣不濃，學習習慣不好。在學校舉行的夏季球類比賽中，我班一舉獲得了乒乓球、足球團體賽第一名。一個學期下來，學生已經(jīng)基本能自己開展活動了。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒螅愫冒嗉壍男麄鞴ぷ?。二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用
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