【正文】 效果爭先創(chuàng)優(yōu)，勇?lián)啻菏姑Р砍蓡T在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢?，爭先?chuàng)優(yōu)，爭當優(yōu)秀共青團員。紀念館游客過多由于路途較遠，為避免游客過多領取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀念館開館半小時前到達排隊。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。場地、設備問題可能因時間關系借不到課室，可向?qū)W院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。十一、風險預測天氣問題查詢天氣預報，根據(jù)活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調(diào)整，如更改活動時間等?；顒迂S富，不拘一格活動分為4個部分，內(nèi)容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。九、工作安排 活動前期 小組劃分 工作概況 人數(shù)（人）主要負責人 策劃組 對支部成員的建議進行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲 踩點組 到相關活動地點進行踩點，安排活動路線 3 蘇錦權 調(diào)查組 調(diào)查支部成員空余時間，確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導資料 2 楊曉芳 場地借用組 向相關單位借用活動場地 1 凌少映 活動中期 生物競賽輔導 現(xiàn)場指導小組 主要負責與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學們進行分組并與86中學生對應分配好 2 楊曉芳 輔導小組 負責給86中的學生輔導相關生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現(xiàn)場組織小組 主持活動并維持現(xiàn)場秩序 3 李婉玲 設備組 準備好觀看影片所需設備并確認其正常運行，做好突發(fā)狀況應急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀念館領票小組 領取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現(xiàn)場指導小組 主要負責帶領支部成員參觀 2 蘇錦權 紀律小組 維持現(xiàn)場秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 鄧斌 交流心得體會 現(xiàn)場組織小組 組織支部成員對本次團日活動的心得進行交流，活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發(fā)言進行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨 活動后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風采 2 蘇錦權 心得總結(jié)小組 對交流會上支部成員的心得進行總結(jié)、歸納 2 王曼佳 活動總結(jié)小組 對活動進行總結(jié)，并撰寫通訊稿 2 王洪十、活動亮點緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來以紀念辛亥革命100周年為契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準備輔導資料。聯(lián)系相關單位在確定活動的地點和對象后，負責外聯(lián)的同學聯(lián)系有關合作單位，并踩好點，為活動的順利進行奠定基礎?？茖W分工根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢，科學地對成員進行任務分配，確保活動每一環(huán)節(jié)的順利進行。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級博客上。part four: 活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享心得交流會各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴展思維。（4）指導學生對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，分析討論實驗結(jié)果，得出結(jié)論。（2）修改學生的實驗設計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。（4）在學生制作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。b組：制作生物作品：（1）與學生探討確定所要制作的生物作品（2）指導學生熟知該生物的結(jié)構、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。（4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課后為學生解答疑問。（2）運用ppt制作課件，備好輔導內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進行試講?；匦：蟮綀D書館查找相關資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。（5）返校在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。（2）領票到達目的地后集合成員，清點人數(shù)，避免落下，由領票小組到領票處統(tǒng)一領取參觀票。觀后感你我齊分享觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關系祖國未來的青春使命。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。走出校園，拓展知識，開闊視野本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。傳播知識，奉獻愛心，為人師表作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命弘揚并傳承愛國主義精神！而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。增強凝聚力，提升榮譽感在本次團日活動中成員團結(jié)友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。思維擴展，促進溝通成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力，擴展思維。將師范技能課上所學到的技能予以實踐鍛煉，并取得進一步的提高。了解歷史，拓展知識深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當時的歷史、政治、文化有了一定認識，拓展了成員的歷史知識。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數(shù)。醫(yī)療問題活動過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品，時刻強調(diào)安全問題，避免單獨行動，成員間互相關照。對于活動過程中可能出現(xiàn)的設備故障，請支部的技術人員事先做好調(diào)試，解決問題。因活動均在室內(nèi)進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。各司其職，群策群力在整個團日活動中，根據(jù)支部成員的特點及特長安排任務，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調(diào)動了成員的積極性。發(fā)揮專業(yè)特色，學以致用發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢，運用專業(yè)知識為初中生進行生物競賽知識的輔導，并將師范技能訓練應用于實踐，做到學以致用。借用場地提前借好觀看影片所需場地。材料準備由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。確定活動時間調(diào)查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。八、前期準備召開支部大會，確定活動方案及時將團日活動的通知告知支部成員，發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內(nèi)容。最后團支書對本次團日活動做最后的總結(jié)與評價。（5）指導學生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。（3）指導學生進行實驗操作，并記錄實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果。撰寫小論文：（1）與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。（3）幫助學生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。（5）對重點內(nèi)容進行總結(jié)歸納，發(fā)放給學生便于他們課后復習鞏固。（3）對試講內(nèi)容進行修改完善，確定最終版。A、C組：（1）分配任務，確定小組內(nèi)每人輔導的內(nèi)容部分。part three: 發(fā)揮專業(yè)特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導活動時間：2011年10月27日起逢周四下午—2011年11月底活動地點：廣州市第86中學人員分配： 輔導項目 小組成員 A：生物知識競賽培訓 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 B：制作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張