【摘要】第五節(jié)聲的利用基礎(chǔ)訓(xùn)練1、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨;某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時,就知道上課了。這些說明了___________________。2、實驗表明:只有回聲比原聲晚,人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s
2024-12-11 09:45
【摘要】第五節(jié)聲的利用活動與探究1、動手做一做實驗一:找一個硬紙筒(直徑約3-5cm),在一個同學(xué)平靜時和運動后做如下檢測:將紙筒的一端抵在心臟部位,另一端抵在耳邊。聽一聽人的心臟在平靜時和運動后的跳動有什么不同。實驗二:找一張有強烈節(jié)奏歌曲或樂曲的光盤,放在VCD機(jī)中,開大音量,將一張薄紙片放在喇叭前,觀察紙片的情況。2、動
【摘要】《聲的利用》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識應(yīng)用.二、能力目標(biāo)通過觀察、參觀或者錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識.三、德育目標(biāo)通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步增加對科學(xué)的熱愛.●教學(xué)重點現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識應(yīng)用.●教學(xué)難點聲
2024-12-17 00:18
【摘要】聲控光控聲控光控光控第二節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材內(nèi)容詮解1.串聯(lián)串聯(lián)是指將各元件按順次首尾相連,然后接入電路的連接方式。例如,市場上出售的一種裝飾用的小彩燈,經(jīng)常被用來裝飾店堂、居室、圣誕樹、烘托歡樂的氣氛,其中的一些彩色的小燈泡就是串連的。串聯(lián)電路的特點:(1)從電流路徑上看,串聯(lián)電路中只有一條電流路徑
2024-12-07 02:32
【摘要】·杠桿1·一根______棒,在力的作用下如果能繞______________轉(zhuǎn)動,叫杠桿。2·杠桿轉(zhuǎn)動時的固定點叫__________,使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1叫__________,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2叫_______,從支點到動力作用線的垂直距離叫________,從支點到阻力作用線的垂直距離叫________
2024-11-24 00:10
【摘要】課后練習(xí)1.下面幾個關(guān)于力的說法,哪些是正確的()A.兩個物體不接觸就不會發(fā)生力的作用B.發(fā)生力的作用時,兩物體都要受到力的作用C.單獨一個物體,也能產(chǎn)生力的作用D.沒有施力物體,物體也能受到力的作用2.下列現(xiàn)象中,物體的
2024-11-24 00:11
【摘要】第一節(jié)透鏡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出凸透鏡和凹透鏡的構(gòu)造特點.2.說出主光軸、光心、焦點和焦距的定義.3.確認(rèn)凸透鏡對光有會聚作用和凹透鏡對光有發(fā)散作用.4.會畫通過透鏡的三條特殊光線的光路圖,能根據(jù)光路特征判斷透鏡的種類.【主體知識歸納】1.中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡,中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡.通
2024-11-24 00:09
【摘要】提高作業(yè)(浮力(2))六、浮力(2)作業(yè)導(dǎo)航浮力產(chǎn)生的原因浮力的大小及計算物體的浮沉條件一、填空題,它所受到的浮力的施力物體是_____,浮力的方向總是_____._____,這個_____就是液體對物體的浮力,產(chǎn)生浮力的根本原因是_____.,測得重為20N,當(dāng)把這個物塊的一部
2024-12-11 09:46
【摘要】二、核能班級:姓名:一、填空題和組成.帶正電荷,電量跟所帶負(fù)電荷電量相等;不帶電,質(zhì)量跟幾乎相等.的變化而釋放出的巨大的能
2024-12-11 09:43
【摘要】密度同步練習(xí)
2024-12-11 09:48
【摘要】質(zhì)量能力訓(xùn)練二一、填空題1.把質(zhì)量為6kg的鋁塊加熱到100℃,其質(zhì)量是____g;把它熔化成液態(tài)鋁,其質(zhì)量是____kg;將其搭載宇宙飛船送往火星,其質(zhì)量是____kg.2.用托盤天平測物體質(zhì)量時:(1)應(yīng)把物體放在____,把砝碼放在____,調(diào)節(jié)____,使橫梁平衡.(2)當(dāng)把物體放在已調(diào)好的天平左盤中后,往右盤加減砝
2024-12-11 09:49
【摘要】七、熱機(jī)(1●作業(yè)導(dǎo)熱機(jī)能量的轉(zhuǎn)化;四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作原理;認(rèn)識燃料的熱值;內(nèi)能的利用及熱機(jī)里能量的損耗._______能轉(zhuǎn)化為_______能的機(jī)器;在熱機(jī)里,用來做__________的那部分能量,與燃料__________放出的能量之比,叫做熱機(jī)效率.:燃料在__________燃燒,生成_______的燃?xì)?,燃?xì)?/span>
2024-11-23 06:34
【摘要】人教版九年級物理《功》同步練習(xí)題一、選擇題:1、放在水平面上重150N的小車,在10N水平拉力下,沿拉力的方向勻速前進(jìn)了20米,在此過程中()A、拉力做功200J[來源:學(xué)科網(wǎng)]B、重力做功3000JC、小車受到的摩擦力為150ND、重力做功為3200J2、1焦=1?!撩祝褪牵海?/span>
2024-12-11 21:24
【摘要】三、功和功率班級:姓名:一、填空題叫做力對物體做了功.功等于,它的計算公式是,國際單位制單位是,用符號來表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有
【摘要】第二節(jié)電流和電路【課標(biāo)指南】1.知識與技能:初步認(rèn)識電流、電路及電路圖;從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用;了解導(dǎo)體和絕緣體.2.過程與方法:通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,對電流、電路有個初步的認(rèn)識.3.情感態(tài)度與價值觀:通過連接電路的活動,獲得成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.4.重點與難點:重點:電流的產(chǎn)生和電流方
2024-11-23 14:40