【摘要】第五章光的反射練習(xí)題(45分鐘,滿分100分)班別:姓名:學(xué)號(hào):一、填空題(每空1分,共23分),它的條件是,光只有在___________才能沿直線傳播。光在不同的物質(zhì)中的傳播速度不相同,只有在__________速度才最大,其大小為_(kāi)______
2024-12-07 03:22
【摘要】第二節(jié)光的反射1、觀察與思考冰可以化成水,人們經(jīng)常把水和冰連在一起。但是在我國(guó)西北部有座祁連山,山上蓋滿了厚厚的冰山,在炎熱的夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照上去,冰山積雪卻不融化。結(jié)果山下大片的田地,都因缺水而荒廢了。(1)為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?(2)如果要山下解決田地缺水問(wèn)題,可以怎么做?2、動(dòng)手做一做晚上,
2024-11-23 14:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是光的反射現(xiàn)象。2、理解光的反射定律,能應(yīng)用反射定律解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3、知道鏡面反射和漫反射,并能用來(lái)解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。4、知道平面鏡成像的特點(diǎn),會(huì)應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)分析解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.光在兩種物質(zhì)分界面上改變又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象,叫做。2.光的反
2024-11-23 06:33
【摘要】金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三物理《第十三章簡(jiǎn)單機(jī)械部分》檢測(cè)卷班級(jí):________座號(hào):______姓名:分?jǐn)?shù):________一、選擇題(40分)1.下列各圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是()2.學(xué)校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是(
2024-11-24 00:10
【摘要】浮力專題復(fù)習(xí)一、知識(shí)回顧1.如圖1所示,物體A浸沒(méi)在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛,下表面受到的水的壓力為50牛,那么物體在水中受到的浮力大小是牛,方向是。2.如圖2所示,物體A在水中受到的浮力大小是牛,在鹽水中受到的浮力大小是
2024-12-07 08:49
【摘要】《光的傳播》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家好,我說(shuō)課的題目是《光的傳播》,此節(jié)課我是從以下六個(gè)方面設(shè)計(jì)的:一、說(shuō)教材(一)教材分析:1、教材的地位和作用:這節(jié)課的內(nèi)容是以光的傳播特點(diǎn)向?qū)W生展示了一個(gè)多彩的光世界,是學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)的入門課和基礎(chǔ)課。光的直線傳播貫穿本章的各節(jié),對(duì)認(rèn)識(shí)、解釋自然界中和生活中的一些現(xiàn)象有著廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。激發(fā)學(xué)生的學(xué)
2024-12-17 09:50
【摘要】第十六章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族班級(jí):姓名:一、填空題,能源就是,比如,.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來(lái)源,可
2024-12-07 03:35
【摘要】電流和電路1.____、____都是最常使用的電源,在電路中的作用是_______;燈泡、電動(dòng)機(jī)、電鈴都是用電工作的設(shè)備,我們稱之為_(kāi)___,它們?cè)陔娐分械淖饔檬莀______.2.電路由____、____、____和____組成.3.畫電路圖時(shí),常用規(guī)定符號(hào)代替電路元件,試畫出以下常見(jiàn)的電路元件的相應(yīng)符號(hào):(1)電池___
2024-11-24 00:09
【摘要】第四節(jié)光的折射●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)..,光路的可逆性.二、能力目標(biāo),認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象..三、德育目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛(ài)、親近的情感.●教學(xué)重點(diǎn)知道光的折射規(guī)律.●教學(xué)難點(diǎn)解釋簡(jiǎn)單的折射現(xiàn)象.●教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)
2024-12-07 03:18
【摘要】二、光的反射一、反射的概念:光射向物體表面時(shí),被物體表面返回原來(lái)的介質(zhì)中,這種現(xiàn)象叫做光的反射。我們能看到太陽(yáng)、電燈等物體?我們能看到教室、人、書本、屏幕上的畫面等這些本身不發(fā)光的物體?我們之所以能看到物體,是因?yàn)檫@個(gè)物體發(fā)出的光線或它反射的光線能夠進(jìn)入眼睛。一切物體的表面都會(huì)發(fā)生光的
2024-12-16 16:09
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(九)年級(jí):八時(shí)間:2021928內(nèi)容:二光的反射課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:了解光在物體表面可以發(fā)生反射。認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。知道光路可逆。知道什么是鏡面反射?什么是漫反射?
【摘要】《光的反射》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo),理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性,經(jīng)歷“光的反射規(guī)律”的探究過(guò)程,獲得收獲的快樂(lè),提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。重點(diǎn):探究光的反射規(guī)律難點(diǎn):探究光的反射規(guī)律,鏡面反射與漫反射二、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引入新課我們?yōu)槭裁茨軌蚩匆?jiàn)物體?同學(xué)們觀察發(fā)光的白熾燈或者日光燈、平面鏡、書、課桌等時(shí),我們
2024-11-26 17:28
【摘要】課題:光的反射教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認(rèn)識(shí)光反射的定律,了解法線、入射角和反射角的含義。3、理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4、了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。過(guò)程與方法:1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象。2、體驗(yàn)和感悟我們是如何看見(jiàn)不發(fā)光的物體的。3、經(jīng)歷探究
【摘要】12.2彈力產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來(lái)探究吧.智能提要問(wèn):怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的前提.沒(méi)有
2024-12-07 03:23
【摘要】第二章光現(xiàn)象二、光的反射的探究式教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】“光的反射”是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中光的反射定律是本節(jié)的核心,也是實(shí)施“探究式”教學(xué)的有效陣地。在授課中,教師引導(dǎo)學(xué)生利用“發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題——做出猜想和假設(shè)——制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)等途徑來(lái)收集證據(jù)——得出結(jié)論”的探究式教學(xué)過(guò)程,