人教版生物八上綜合同步測(cè)試題-文庫吧資料
2024-12-11 09:31本頁面
【正文】 ②資料中提到的動(dòng)物都是消費(fèi)者嗎？ ③以上兩例，更能體現(xiàn)生態(tài)平衡的是哪個(gè)？為什么？ ④以上兩例運(yùn)用到了什么生態(tài)知識(shí)？ （ 2）閱讀有關(guān)凱巴森林的資料，分析并討論這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性被破壞的原因。在華北地區(qū)利用杉毛蟲、顯眼蜂防治玉米螟，可以代替農(nóng)藥。 你知道這是什么原因嗎？這個(gè)實(shí)例說明了什么道理？ 4．閱讀 （ 1）以下是我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的例子。對(duì)此你有 什么樣的看法？與同學(xué)一起辯論一下，別忘了事情越辯越清！ （ 2）一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在某牧場(chǎng)，科研人員為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來。（ ） （ 3）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)人類非常有用的動(dòng)物可以無限增長(zhǎng)。根據(jù)有關(guān)生物學(xué)知識(shí)，分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因 ( ） A．使我國的水果口味不純 B．超過允許攜帶的重量 C．可能與我國水果雜交，使水果的品種退化 D．?dāng)y帶有外來生物，可能會(huì)破壞生態(tài)平衡，給我國果業(yè)帶來毀滅性的打擊 （ 6）我國在修建的青藏鐵路時(shí)，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做（ ） ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的 ③有利于保護(hù)生
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