解說(shuō)詞-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 13:03本頁(yè)面
【正文】 塊、公交候車亭燈箱媒體300多個(gè)、路燈桿燈箱媒體300多個(gè)、火車站燈箱媒體200多個(gè)、社區(qū)傳媒感應(yīng)燈箱媒體3000多個(gè)，是呂梁市擁有媒體資源最多、最全的廣告企業(yè)。我公司成立于1997年，注冊(cè)資金1000萬(wàn)元，現(xiàn)有員工80余人，辦公面積2000多平方，年產(chǎn)值3000萬(wàn)元。二樓榮譽(yù)欄各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)移步到二樓參觀一下我公司辦公區(qū)域。由于空間的限制，黨小組讀書會(huì)、讀書沙龍和黨小組的日?；顒?dòng)都在這個(gè)地方進(jìn)行。（指著黨建室其它展板）這是我公司聯(lián)合黨支部的相關(guān)制度和活動(dòng)流程，由于黨建工作開展的時(shí)間較短還不夠充分和具體，希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指導(dǎo)。（指著聯(lián)合黨支部成員企業(yè)介紹）這是我公司聯(lián)合黨支部的成員企業(yè)，由呂梁市華宇廣告有限公司、呂梁市星美廣告有限公司、呂梁市華宇房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司、呂梁市聯(lián)眾設(shè)計(jì)印業(yè)有限公司、呂梁市暢通信息傳輸設(shè)備維護(hù)有限公司這五家企業(yè)共同構(gòu)成?！耙恍摹笔悄繕?biāo)，“雙培”是保障，“三聯(lián)”是機(jī)制?！耙恍摹本褪侵敢活w紅心跟黨走，“雙培”就是要把骨干員工培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員，把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成骨干員工。在黨和政府對(duì)我公司黨建工作的觀照下，企業(yè)黨建工作正逐步走向完善和成熟。和取“和而不同”之解，工作分工和思維方式可以不同，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)角度可以不同，但是一切的指向都只是“創(chuàng)造卓越的企業(yè)、造福員工和社會(huì)”。這塊區(qū)域展示的是我公司聯(lián)合黨支部成立、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察以及黨員活動(dòng)的剪影。要加強(qiáng)與黨、群組織的溝通聯(lián)系，在涉及企業(yè)重要經(jīng)營(yíng)投資事項(xiàng)、用人和職工利益等重大問(wèn)題上，及時(shí)聽取黨、群組織的意見。聯(lián)合黨支部作為非公有制經(jīng)濟(jì)中黨的基層組織，貫徹黨的方針政策，引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織，團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾，維護(hù)各方的合法權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。2012年4月，在上級(jí)組織部門以及非公黨委的指導(dǎo)下，在呂梁市和離石區(qū)兩級(jí)工商局的指導(dǎo)和同意下，我公司聯(lián)合呂梁市星美廣告有限公司、呂梁市華宇房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司、呂梁市聯(lián)眾設(shè)計(jì)印業(yè)有限公司、呂梁市暢通信息傳輸設(shè)備維護(hù)有限公司，五家企業(yè)共同成立了呂梁市華宇廣告有限公司聯(lián)合黨支部。黨建工作主題墻：各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我來(lái)。直到2008年，在黨的關(guān)懷下，才真正實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足的發(fā)展。首先，我向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下華宇公司的基本情況。第二篇：解說(shuō)詞引導(dǎo)解說(shuō)詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好！熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我公司視察指導(dǎo)黨建工作。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴意見。少先大隊(duì)是學(xué)校德育工作的重要基地，經(jīng)常開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中找到自我，找到自信，找到快樂(lè)。這里與互聯(lián)網(wǎng)連接，使我校教師能夠在第一時(shí)間了解最新的教育信息和動(dòng)態(tài)，及時(shí)觀摩、學(xué)習(xí)全國(guó)知名教師的先進(jìn)教學(xué)方法，極大地提升了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)下三樓，注意臺(tái)階，請(qǐng)慢行。能夠充分支持學(xué)生進(jìn)行多方面探究性學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的參與度，有利于學(xué)生基本知識(shí)技能的形成，利于培養(yǎng)學(xué)生的方法和精神。一步步走向高雅藝術(shù)的殿堂。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看這里是我校的音樂(lè)教室。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看這里是我校的計(jì)算機(jī)室。請(qǐng)慢行，注意臺(tái)階。它不僅能陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)他們的審美能力，而且還能健美學(xué)生的形體，有助于學(xué)生保持正確的姿態(tài)，精神飽滿，逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，既坐有坐相，站有站姿。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看，這里是我校的舞蹈室。面向?qū)W生進(jìn)行心理指導(dǎo)的場(chǎng)所，是心理咨詢教師與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的以人格為前提的真誠(chéng)相談的地方。同學(xué)們?cè)谶@里開展各類棋藝訓(xùn)練，提高學(xué)生的棋藝水平，培養(yǎng)學(xué)生的棋藝修養(yǎng)，提升學(xué)生的身心修為。由于小學(xué)生的思維是直覺的半邏輯思維，因而他們對(duì)手工制作。是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，直接用手操作簡(jiǎn)單工具，對(duì)各種形態(tài)（點(diǎn)狀、線裝、面裝、塊裝）的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看，這里是我校的手工制作室。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看，這里是我校的美術(shù)教室。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看，這里是我校的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看，這里是我校的儀器室。請(qǐng)慢行，注意臺(tái)階。里面的體育器材能滿足學(xué)生的最愛，能滿足學(xué)
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