【正文】 ，以文件落實文件，坐在辦公室里聽匯報、看材料，即使搞調研也流于形式，看不到問題，提不出對策。主要表現(xiàn)在一些黨員干部擺不正自己的位置，搞不清楚自己的身份；紀律觀念淡薄，工作該請示的不請示，該匯報的不匯報，我行我素；做工作不積極、不主動、不自覺、不到位；對群眾要辦的事情打太極、踢皮球，本來今天可以辦好的事拖到明天，一天可以辦成的事拖個三五天；有的不守紀律，不按時上下班，隨意脫崗、遲到、早退；有的損公肥私，公款吃喝，公車私用；有的上班時間不務工事，玩游戲，逛淘寶；有的抱有僥幸心理，不該說的亂說，不該去的地方亂去，無視黨紀；4.“謀事不實”。主要表現(xiàn)在有些干部不思進取、不負責任，在工作中不作為、亂作為，胡作為，權責不明，以權謀私；有的特權思想嚴重，“看人下菜碟”，優(yōu)親重友、公事私辦，張三來了這樣辦，李四來了那樣辦；有的領導干部不按規(guī)章制度用權，對一些原則性問題“攪稀泥”充當和事佬，發(fā)現(xiàn)下屬犯錯，不處罰，不批評；有的思想觀念守舊，凡事靠關系、走關系，講關系，致使關系凌駕于權利之上，逼著群眾到處找門路、托關系；有的對上級政策執(zhí)行打折扣、搞變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就擱置；有的執(zhí)法不公，以情代法，辦關系案、人情案、利益案。一些農村黨員甚至支部書記，習慣于過去的老經驗，不學習而坐吃山空；有的是非觀念淡薄，正義感退化，對社會上的不良風氣、不道德行為不敢抵制；有的被封建迷信、腐朽思想占據(jù)頭腦，不信馬列信鬼神，不信科學信風水；有的服務群眾不積極、不主動、不自覺、不到位，不比貢獻比待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點便滿腹牢騷者。對照“三實”的標準要求，黨員領導干部中“不嚴不實”的問題還不同程度地存在，歸納起來主要有以下表現(xiàn)：1.“修身不嚴”。抓好改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務，要求我們必須把“三嚴三實”貫徹到工作中、體現(xiàn)在行動上，以“嚴”和“實”匯聚起攻堅克難、爬坡過坎的強大動能，抓緊每一天、干好每一件事，實現(xiàn)新作為、推動新發(fā)展。（二）“三嚴三實”是推進改革發(fā)展穩(wěn)定的“定盤星”?！叭龂廊龑崱钡牧鶄€方面相輔相成、共為一體，體現(xiàn)了內在嚴格自律與外在嚴格約束的辨證統(tǒng)一，共同構成了黨員干部為官從政、為人處世的“標尺”?！叭龂廊龑崱闭Z言精準，思想深刻，要求具體，切中了時弊，把準了作風建設的命脈，是反對“四風”的銳利思想武器，是新常態(tài)下黨員干部加強作風建設的“導航儀”和“方向盤”。二、?三嚴三實?意義重大開展“三嚴三實”專題教育，就是牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，在鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果上下功夫，在抓常、抓細、抓長上下功夫，始終保持清醒認識，保持堅定自覺，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷推向深入，把作風轉變好的勢頭保持下去，使作風建設的要求真正落地生根。領導干部不管在什么場合、什么情況下，都應嚴格按照黨的原則和政策辦事，主持公道、伸張正義，不能因私廢公，見利忘義；要剛正不阿，敢于抵制歪風邪氣，不能明哲保身，隨波逐流；要堅持真理，勇于修正錯誤，不能在原則問題上是非不明，委曲求全；要表里如一，與人為善，言而有信，反對玩弄權術、出而反而當兩面人。其三要做正派的人。其二要做坦蕩的人。懂規(guī)矩，守本分，誠實守信，不弄虛作假，不欺上瞞下。黨員領導干部為人處世做官應當首先學會做人?！白鋈艘獙?，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。面對經濟發(fā)展的新常態(tài)，我們要用創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的方法來破解發(fā)展的難題。堅決不做不敢作為的庸官、不愿作為的懶官、無所作為的昏官，要舍得付出，舍得吃苦，舍得自我犧牲，主動扛起推動一個經濟社會發(fā)展的責任?？倳洀娬{：“干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。干好工作必須真抓實做，不玩虛招，不走形式。總書記一再告誡領導干部要“實干苦干、穩(wěn)扎穩(wěn)打”?！皠?chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。其四要踐行宗旨為民謀事。謀事實不實，重點看能不能對大局形勢、發(fā)展趨勢作出科學的分析判斷。“結合”是領導干部的基本功，是謀事要實的必然要求。要做到頂天立地。我們要向焦裕祿同志學習，把調查研究作為基本功，力求在吃透實情的基礎上出主意，在心中有數(shù)的情況下拿主張，在深謀遠慮的前提下定盤子。“謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際。信任代替不了監(jiān)督，監(jiān)督是對干部最大的關心和愛護。做政治上的明白人、經濟上的干凈人、作風上的正派人。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。其二要守底線。”首先要常自省。要帶頭遵守黨紀國法，自覺在法治軌道上行使權力，解決問題用法，化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。黨員領導干部要把群眾的安危冷暖掛在心上，認真貫徹落實中央各項惠民政策，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事，做到有權必有責、用權受監(jiān)督、違法受追究、侵權須賠償，確保人民賦予的權力始終用來為人民謀利益?！笔紫纫脵唷ｎI導干部選擇自己的愛好，要愛之得當、好之有道，扛得住誘惑、守得住底線，保持高尚的精神追求。要學習弘揚焦裕祿精神，努力以道德的力量去贏得人心，贏得事業(yè)成就。現(xiàn)實生活中一些干部出問題多數(shù)不是出在財上，而是出在德上。理想信念是思想行動的總開關、總閥門，是嚴以修身的壓艙石、定盤星?！边@是總書記強調做人做事第一位，是崇德修身重要觀點的論述，為我們每個黨員干部在修身上指明了方向、重點和路徑。要從以下四個方面深刻理解認識“三嚴三實”重要內容?？倳浽趨⒓邮萌珖舜蠖螘h時提出，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既要嚴于修身、嚴于用權、嚴于律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。今天，我也按照要求，落實責任講一次黨課，共同學習“三嚴三實”有關內容。大家可能對一些規(guī)定和制度心存不滿，認為有點太過頭了，沒有人情味了，但從上到下都這樣做了，堅持下來了，以后也就慢慢習慣了，也就不會這樣想了，好的習慣就是這樣養(yǎng)成的，好的形象就是這樣樹立的。黨員領導干部要樹立正確事業(yè)觀、政績觀，切實解決好“為誰干事、怎么干事”和“追求什么政績、如何追求政績”的問題；樹立敢于擔當?shù)木瘢霌P正氣、堅守正道，堅決糾正只當官不干事、只攬權不擔責的現(xiàn)象。對各級領導干部來說，能否正確為官用權是最經常、最現(xiàn)實的考驗。做官先做人，做人必修身，黨員干部修身做人就是做合格的共產黨員，按照“三嚴三實”要求，加強黨性鍛煉和自身修養(yǎng)。三、從我做起、從現(xiàn)在做起，自覺踐行“三嚴三實” 我覺得，轉變作風，深入除弊祛垢，真正達到推動工作的目的，教育引導公司黨員領導干部和職工踐行“三嚴三實”，是很好的抓手。二、如何理解“三嚴三實”的內涵和意義（一）三嚴“嚴”意思是緊密、沒有空隙；認真、不放松；程度深，厲害的意思。為貫徹落實全民從嚴治黨的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，中央決定2015年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。他指出：“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。我們一定要扎扎實實組織好、開展好，進一步凝聚加快鐵路現(xiàn)代物流發(fā)展、推進資產經營開發(fā)的思想共識，提振奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精氣神，錘煉從嚴從實、敢于擔當?shù)暮米黠L，把專題教育中激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉化為推動全局創(chuàng)新發(fā)展的強大動力！我的講話完了，謝謝大家！第二篇：自覺踐行“三嚴三實”自覺踐行“三嚴三實”—— “三嚴三實”專題黨課講稿 ※※※同志們：根據(jù)市府辦、市國資委總體安排部署，今天我以《自覺踐行“三嚴三實”》為主題，從三個方面談一談自己的認識和思考，跟大家進行相互學習、相互交流。特別是要把專題教育與推進全局創(chuàng)新發(fā)展結合起來，與做好當前各項工作有機融合、相互促進，推動局黨委和路局決策部署的貫徹落實。四是做到有機結合。三是加強宣傳引導。路局各檢查組要結合檢查督導整改落實工作，采取多種形式進行督促指導，重點督促指導專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會等規(guī)定任務，定期匯報專項檢查和各單位專題教育進展情況，確保質量和效果。各有關部門要密切配合、協(xié)同推進，形成工作合力，確保各項部署要求落地見效。黨委書記既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要投入足夠的時間和精力，進行具體指導，用心抓好重點工作，自始至終把責任扛在肩上。一是從嚴落實責任。這對組織領導工作提出了新的更高要求。，確保專題教育實效。要健全制度約束整改。要上下聯(lián)動推動整改。在落實好教育實踐活動重點整治任務的基礎上，把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理。每名領導人員對“不嚴不實”的問題都要列 出清單，制定務實管用、可操作的整改措施，做到即知即改、立行立改，思想和實際問題一起改，大小問題都不放過。查找出的“不嚴不實”問題是否解決、職工是否滿意，是檢驗專題教育的重要標準。各級黨員領導人員要認真落實雙重生活會制度，為黨員作出表率。三是思想交鋒要嚴肅。對查找出來的“不嚴不實”問題，各級領導人員要分清哪些問題根子出在理想信念動搖上，哪些問題出在黨性觀念不強上，哪些問題出在宗旨意識淡薄上，哪些問題出在道德品質不高上，哪些問題出在遵守法紀不嚴上；各級領導班子要分清哪些問題根子出在思想教育不夠上，哪些問題出在用人導向不正上，哪些問題出在管理監(jiān)督的“軟”和“寬”上，哪些問題出在制度執(zhí)行不力上。在專題教育中，各級領導人員要采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入開展“六查六看”：查修身嚴不嚴，看是否做到注重黨性修 養(yǎng)、堅定理想信念；查用權嚴不嚴，看是否做到用權為公，不搞特權、不以權謀私；查律己嚴不嚴，看是否做到遵紀守法、從業(yè)清廉；查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃工作，不好高騖遠，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干、敢于擔當；查做人實不實，看是否做到對組織忠誠，做老實人、說老實話、干老實事。一是查擺問題要深入。第三，要高質量開好專題民主生活會和組織生活會。學習研討要緊扣問題，針對思想困惑、認識模糊的問題，在學習研討中找到答案、去偽存真；針對習以為常、不以為然的問題，在學習研討中認清危害、辨清是非；針對工作重點難點、職工關心關注的問題，在學習研討中尋求對策、拿出措施，真正把“不嚴不實”的表現(xiàn)和癥結找準，把整改方向和措施找到。要深入交流思想、互動啟發(fā)，在個人自學的基礎上，抓好三個專題的學習研討，每個專題要安排中心發(fā)言，三個專題班子成員中心發(fā)言要做到全覆蓋。要讀原著、悟原理，真正領會貫穿其中的堅定的信仰追求、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷、實事求是的思想作風、唯物辯證的科學方法。開展專題教育，首要的是抓好學習、提高認識，把嚴的要求和實的標準立起來。同時，結合慶祝建黨94周年，車間級黨支部書記要在“七一”前，以“增強黨性觀念，提高思想覺悟”為主題，給黨員上一次黨課，組織黨員開好組織生活會、做好民主評議工作。各單位黨委書記要聯(lián)系實際，為科室黨員和車間級黨支部（總支）委員上黨課；黨委其他成員要在分管系統(tǒng)或分管部門、聯(lián)系點、所在黨支部講黨課。這次專題教育，以講黨 課啟動開局，既是一種創(chuàng)新，也提出了更高要求。重點是把以下4個關鍵動作抓嚴抓實、抓到位。堅持推動工作，把推動全局創(chuàng)新發(fā)展作為落腳點，轉變作風，真抓實干，努力完成各項工作任務。堅持問題導向，無論專題黨課、學習研討、民主生活會和組織生活會，還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，都要聚焦問題、對準問題，把發(fā)現(xiàn)和解決問題貫穿始終。三是緊扣“三個見實效”的目標，緊密聯(lián)系實際，解決具體問題，努力在深化“四風”整治、鞏固拓展教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好從業(yè)生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動全局創(chuàng)新發(fā)展上見實效。一是把握學習踐行“三嚴三實”的主題，教育領導人員深刻理解“三嚴三實”的豐富內涵和實踐要求，進一步堅定理想信念，堅守共產黨人精神高 地；進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識；進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，在推進全局創(chuàng)新發(fā)展中創(chuàng)造出實實在在的業(yè)績。三、把握總體要求、做好關鍵動作，深入扎實地開展好“三嚴三實”專題教育根據(jù)總公司黨組部署要求，局黨委制定下發(fā)了“三嚴三實”專題教育《推進方案》，明確提出了總體要求和方法措施。每一名領導人員都肩負著重要職責，有職就有責，有責就要擔當。任何一項工作都要有腳踏實地、真抓實干的實際行動，特別是黨政正職要親歷親為，一級帶一級抓好各項任務的落實。真抓實干是干事成事的基石，不干，半點馬克思主義都沒有。求真務實是重要思想方法，也是科學工作方法，只有深入職工群眾，認真總結運用實踐經驗，才能使思路措施符合實際、遵從規(guī)律。謀事要實就是要從務實精神來謀劃工作，不脫離實際；創(chuàng)業(yè)要實就是要奮發(fā)有為，以務實作風推進全局創(chuàng)新發(fā)展。每一名領導人