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綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料

2024-10-15 12:39本頁(yè)面
  

【正文】 同學(xué)們的早自習(xí)上進(jìn)行。展示時(shí)間定為世界環(huán)保日,展示時(shí)長(zhǎng)為早上10:00至下午5:00。展示的現(xiàn)場(chǎng)需要有一塊展板,一條橫幅。在審核結(jié)束后,分?jǐn)?shù)最前面的1份作品評(píng)為一等獎(jiǎng)、分?jǐn)?shù)居于2至4的評(píng)為二等獎(jiǎng)、分?jǐn)?shù)居于5至8的評(píng)為三等獎(jiǎng),后設(shè)5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在作品收集結(jié)束后,事先由生活秩序部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)分,初審過后,分?jǐn)?shù)排名前30份進(jìn)入復(fù)評(píng),學(xué)管會(huì)常委審核,常委審核由學(xué)管會(huì)常委會(huì)委員組成,其中每一份作品需要同時(shí)由該小組的三個(gè)人審核和打分。本次作品設(shè)計(jì)的紙用a3紙,形式為公益海報(bào)形式。評(píng)分包括:緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想積極、內(nèi)容豐富5項(xiàng)各20分(總分100分)本次活動(dòng)的作品制作時(shí)間是從5月10日至5月20日。充分利用校園的宣傳平臺(tái)進(jìn)行宣傳包括:bbs、校園網(wǎng)、校園廣播等傳播媒介。在對(duì)各個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳的同時(shí),需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報(bào)進(jìn)行展示。在前期宣傳前,需要制作宣傳單進(jìn)行托印,以便在前期宣傳時(shí)更節(jié)約時(shí)間,也讓同學(xué)們更加了解此次活動(dòng)。(2)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。三、活動(dòng)參與人數(shù):班級(jí)全體同學(xué)四、活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室五、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。在宣傳教育別人的39。二、活動(dòng)目的:通過深入班級(jí),大力普及環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。各段評(píng)出2個(gè)先進(jìn)班集體。周五政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部組織檢查,各段評(píng)出2個(gè)先進(jìn)班集體?!皭圩o(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)要求積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門的39。環(huán)保讀書活動(dòng)要求全體學(xué)生積極參與,可通過書籍或上網(wǎng)等各種信息渠道,閱讀有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)內(nèi)容,并作好讀書筆記,各班于本周五前選送3—5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團(tuán)委辦公室。綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案7為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,響應(yīng)上級(jí)有關(guān)環(huán)保部門的號(hào)召,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)與地球村村民意識(shí),培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用,豐富學(xué)生的課余生活,我校特研究決定以本次世界環(huán)保日為契機(jī),展開環(huán)保周系列活動(dòng),現(xiàn)通知如下:一、活動(dòng)時(shí)間:x月x日——x月x日二、活動(dòng)內(nèi)容:環(huán)保“警示語”征集活動(dòng)環(huán)保讀書活動(dòng)“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)廢舊電池回收活動(dòng)三、活動(dòng)方案“環(huán)保警示語”征集活動(dòng)要求主題鮮明,語言精煉,具有警示教育作用,各班推薦5—10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團(tuán)委辦公室。(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)本次活動(dòng)設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎(jiǎng),由活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)活動(dòng)開展情況、參與率,對(duì)活動(dòng)開展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書,對(duì)組織特別好的單位和個(gè)人,推薦到省、市表彰。(xx年xx月xx日—xx年xx月xx日)參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收,x月x日之前把作品及專用信卡交教育局普教科,集中封存并開展評(píng)選工作,學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報(bào)》、《好少年》、《動(dòng)漫報(bào)》等報(bào)刊雜志選登,部分先進(jìn)集體和個(gè)人將推薦參與省級(jí)環(huán)保示范教育基地、省級(jí)優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級(jí)環(huán)保小精靈的評(píng)選表彰。各學(xué)校組織學(xué)生通過書信寄語感言,開展環(huán)保教育。x月x日各學(xué)校收集學(xué)生收集的廢舊書紙、報(bào)紙。同時(shí),根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對(duì)參賽的學(xué)生在宣傳/動(dòng)員開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境,寄語未來”環(huán)保書信教育活動(dòng)。(二)活動(dòng)開展階段。x月x日前,各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。四、活動(dòng)時(shí)間xx年xx月xx日——xx年xx月xx日五、活動(dòng)安排(一)社會(huì)實(shí)踐階段。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動(dòng)的意義和目的,指導(dǎo)學(xué)生用書信的方式表達(dá)自己對(duì)未來環(huán)境的寄語、對(duì)大自然的感言。二、活動(dòng)方式學(xué)生收集廢舊報(bào)紙、書紙等,開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。為了保護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展,我們不但要節(jié)約用紙,還要大力提倡廢舊報(bào)紙的重復(fù)利用,提倡使用再生紙。造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,也是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。一、活動(dòng)內(nèi)容第七次全國(guó)森林資源清查結(jié)果表明,%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算10米條幅 2 = 200元記號(hào)筆 20 = 20元宣傳海報(bào) 4 = 10元洗照片100張 1 = 100元雙面膠、寬膠帶:10元其他:10元總計(jì):350元八、預(yù)期效果:通過此次活動(dòng)可以提高我們大學(xué)生愛護(hù)草坪的意識(shí),明白環(huán)保工作就在我們身邊,就在我們腳下,積極投身環(huán)保工作。(“抵制污染、植樹護(hù)綠”,“要想校園凈又美,健康文明記心里”。五、活動(dòng)形式1.舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展,宣傳草坪對(duì)于校園美化的重要性;2.組織學(xué)生開展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會(huì)。二、前期調(diào)查我校校園草坪現(xiàn)狀:男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠,如今已變的`頹跡斑斑,同學(xué)們隨意地踐踏草坪,甚至在草坪上開展各式娛樂活動(dòng),這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。如今,人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動(dòng)情況,評(píng)出“綠色平安文明”班級(jí)和個(gè)人。對(duì)“學(xué)生手冊(cè)”的考試成績(jī)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量成績(jī),計(jì)入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績(jī)中。四、活動(dòng)要求團(tuán)委做好宣傳活動(dòng),利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營(yíng)造環(huán)境。積極主動(dòng)支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的安排和檢查。落實(shí)階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊(cè)”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實(shí)際行動(dòng)打造綠色校園、平安校園、文明校園。綠色出行低碳環(huán)保活動(dòng)方案4為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),學(xué)會(huì)如何從自己做起,從身邊小事做起,營(yíng)造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌
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