【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)古時(shí)荔枝能博妃子一笑,你知道它的典故嗎?一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。古代現(xiàn)代生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象說(shuō)明?以前買(mǎi)東西都要親自上街買(mǎi)現(xiàn)在可以在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)物了(以前是這樣聊天的)(現(xiàn)在電話、網(wǎng)上聊
2024-11-26 14:15
【摘要】必修1第四課第一框《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》[教學(xué)目標(biāo)]①知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生識(shí)記生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系,了解社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾;理解我國(guó)大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、意義及如何發(fā)展生產(chǎn)力;能運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,解釋現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。②能力目標(biāo):本框重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
2024-12-17 07:13
【摘要】課題發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi) ●教學(xué)內(nèi)容分析 【課標(biāo)要求】列舉實(shí)例,闡釋生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到大力發(fā)展生產(chǎn)力符合社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。 【教材分析】 本框題設(shè)有兩目,第一目講述生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系...
2025-03-15 03:24
【摘要】高一經(jīng)濟(jì)生活發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)過(guò)去,由于物質(zhì)匱乏,人們只能穿藍(lán)色制服今天,一樣的藍(lán)色,不一樣的感覺(jué)過(guò)去,人們平均2個(gè)月才可以憑票領(lǐng)到半斤肉今天,超市里出售的各種食品,琳瑯滿目、種類(lèi)繁多。許多人對(duì)大雜院記憶猶新今天,很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳牛車(chē)曾是人們一種既普通又重要的代
2024-11-26 11:54
【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)橫山橋中學(xué)李國(guó)洪小品:《昨天,今天,明天》大嬸:“那時(shí)候窮,他家啥也沒(méi)有?!贝笫澹骸安皇沁€有一件家用電器嗎?”主持人:“還有家用電器?”大叔:“手電筒唄!”十年前你家里有哪些電器?一、生產(chǎn)與消費(fèi)人們的消費(fèi),不是由主觀愿望決定的,而
2024-11-27 13:07
【摘要】,暢談?dòng)?jì)算機(jī),DVD和網(wǎng)絡(luò)等高科技產(chǎn)品對(duì)我們生活的影響.作用.小品:《昨天,今天,明天》大嬸:“那時(shí)候窮,他家啥也沒(méi)有?!贝笫澹骸安皇沁€有一件家用電器嗎?”主持人:“還有家用電器?”大叔:“手電筒唄!”播放電器化時(shí)代古代現(xiàn)代生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象
【摘要】《發(fā)展生產(chǎn),滿足消費(fèi)》導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人:龔文芳編寫(xiě)時(shí)間:2021-10-21【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)記記生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系2、了解社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾3、理解我國(guó)大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、意義及措施4.能運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,解釋現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象【重點(diǎn)】【難
【摘要】探究1、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系怎樣?具體表現(xiàn)在哪些方面?2、什么是社會(huì)再生產(chǎn)?它包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?各環(huán)節(jié)之間關(guān)系怎樣?3、為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?決定對(duì)象方式質(zhì)量和水平創(chuàng)造動(dòng)力反作用目的
【摘要】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)人們所消費(fèi)的一切商品和服務(wù),都是通過(guò)生產(chǎn)來(lái)提供的。人們的消費(fèi),從根本上講不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。滿足消費(fèi),必須發(fā)展生產(chǎn)。一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)(二)大力發(fā)展生產(chǎn)力(一)生產(chǎn)消費(fèi)的關(guān)系這是什么東
2024-11-26 11:53
【摘要】《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》說(shuō)課稿尊敬的各位老師:大家好!今天我要進(jìn)行說(shuō)課的框題是《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》?!〗酉聛?lái)我將從以下幾個(gè)個(gè)方面完成我的說(shuō)課:教材、學(xué)情、學(xué)法與教法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)教材(一)本框的地位和作用《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》是高一思想政治必修1《經(jīng)濟(jì)生活》模塊第二單元第四課第一框的內(nèi)容。本框所學(xué)習(xí)的物質(zhì)資料生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn),是社會(huì)再
2025-06-22 05:13
【摘要】作者:黃本勤第二單元《投資與創(chuàng)業(yè)》第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)大家在家里和學(xué)校都使用過(guò)什么高科技產(chǎn)品呢?這些高科技產(chǎn)品的出現(xiàn),對(duì)我們的生活方式、娛樂(lè)方式有哪些影響?消費(fèi)品從何而來(lái)?人們所消費(fèi)的一切商品和服務(wù),都是通過(guò)生產(chǎn)
2024-10-13 16:09
【摘要】4.1傳統(tǒng)文化的繼承一、選擇題1.端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,其起源據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的忠臣屈原,每到這一天,人們就會(huì)吃粽子、賽龍舟。這說(shuō)明()①傳統(tǒng)習(xí)俗是對(duì)傳統(tǒng)文藝的繼承②傳統(tǒng)文化具有自己的民族色彩③傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人們的生活產(chǎn)生持久的影響④傳統(tǒng)習(xí)俗成為民族精神的火炬A.①②B.②④
2024-12-07 22:09
【摘要】——發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)封建帝王是最高統(tǒng)治者,幾乎要什么有什么,但是他有這些東西消費(fèi)嗎?決定消費(fèi)的對(duì)象(源)決定消費(fèi)方式?jīng)Q定消費(fèi)質(zhì)量和水平為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力(1)生產(chǎn)決定消費(fèi)1、生產(chǎn)與消費(fèi)幾年前,為適應(yīng)人們對(duì)彩電、冰箱需求的增長(zhǎng),彩電業(yè)、冰箱業(yè)迅猛發(fā)展;目前,住房和汽車(chē)已成為人們新的需求熱點(diǎn),房地產(chǎn)
2025-03-16 22:02
【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力目標(biāo):理解我國(guó)大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,解釋現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)“生產(chǎn)與消費(fèi)關(guān)系”的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)例中分析認(rèn)識(shí)生產(chǎn)的決定作用,消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用的觀察、分析問(wèn)題能力。2、過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)生收集、整理有關(guān)資料,教師啟發(fā)、引導(dǎo),課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式,提高學(xué)生分析問(wèn)
2024-12-13 11:09
【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)方面:識(shí)記:生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系。發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。理解:我國(guó)大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。運(yùn)用:根據(jù)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,解釋現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。能力方面:培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察、分析