【正文】 可笑和無知的表現(xiàn)??！澳大利亞森林大火、菲律賓火山噴發(fā)、人類對野生動物殘害……，打破“平衡”法則，災(zāi)難疫情接踵而至。敬畏自然，珍惜生命德國哲學(xué)家黑格爾曾說：“人類唯一能從歷史中吸取的教訓(xùn)就是，人類從來都不會從歷史中吸取教訓(xùn)。疫情發(fā)生以來，出現(xiàn)了一些不實事求是、不誠信的現(xiàn)象，個別機構(gòu)及人員誠信精神缺失，存在隱瞞病情，不如實提供情況，逃避醫(yī)學(xué)觀察，明知感染故意進入公共場所，緩報、漏報、瞞報、謊報疫情信息，編造、傳播虛假信息，阻礙疫情防控工作人員執(zhí)行職務(wù)，哄抬防疫用品和民生商品價格，制假售假擾亂市場等等，對疫情防控造成較大風(fēng)險。我們看到各種信息魚目混珠，謠言滿天飛，作為新時代青少年學(xué)生，崇尚科學(xué)，科學(xué)防治，不傳謠、不信謠，及時了解疫情動態(tài)，及時回應(yīng)重大關(guān)切，不回避困難問題，保障師生知情權(quán)，在交流溝通中互相關(guān)心鼓勵，不斷提升應(yīng)對疫情的科學(xué)知識和戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。青少年學(xué)生作為高知群體，要通過有效的宣傳教育使其在整個社會輿論引導(dǎo)中發(fā)揮正向作用，弘揚主旋律，傳播正能量。崇尚科學(xué)，誠實守信孟德斯鳩說：“在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。我們應(yīng)該怎樣做人？做什么樣的人？誰是新時代最可愛的人？黨領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊疫情的偉大實踐，就是一部鮮活的愛國主義教育實踐教材，也是一堂感人至深的愛國教育實踐課，無數(shù)中華兒女為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，在自己平凡的崗位上奉獻自己的力量?；鹕裆?、雷神山、武警官兵進駐武漢、抗疫中的逆行者、醫(yī)務(wù)人員，一個個感人肺腑的鏡頭，一幕幕催人奮進的場面，告訴我們的青年學(xué)生：哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行！巴金曾說：“我們的祖國并不是人間樂園，但是每一個中國人都有責(zé)任把它建成人間樂園。沒有國，何以談家？殘酷的疫情讓太多的人骨肉分離，讓偉大的民族再一次經(jīng)受洗禮。家國情懷，奉獻社會南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”。同學(xué)們，善良和勇敢，不是與生俱來的秉性，是在克服挑戰(zhàn)、總結(jié)習(xí)得后的力量?！比松偸窃诤诎蹬c光明中前行，青年學(xué)生不要那么快忘記災(zāi)難與黑暗，做一個光明的使者，學(xué)著前輩的模樣，照亮這個新時代。青年學(xué)生應(yīng)該學(xué)會在防控疫情的戰(zhàn)斗中成長，培養(yǎng)高尚道德情操，切實從自己做起，從實際做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能明白責(zé)任，把握大局，當(dāng)好角色，主動擔(dān)當(dāng)，有所作為。青少年學(xué)生身處中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，恰逢中國實現(xiàn)“兩個一百年”中國夢的局中人，作為新時代的青年學(xué)生，將自己人生目標(biāo)與偉大的中國夢相向而行。在復(fù)雜嚴峻的形勢面前，我們要緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，切實提高政治站位，更加增強四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，將自己融入社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)中，在服務(wù)社會、奉獻人民、報效祖國的過程中實現(xiàn)自己的人生價值，在學(xué)習(xí)與生活中爭先創(chuàng)優(yōu)，體現(xiàn)新時代青少年學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)，為中華之振興而不斷奮進。”勇敢的人，其實是在災(zāi)難面前選擇了責(zé)任、選擇了使命和擔(dān)當(dāng)。有這樣的孩子，我們相信祖國的未來一定會更加美好！三、透過疫情，我們應(yīng)該學(xué)到什么？少年責(zé)任、使命擔(dān)當(dāng)少年強，則中國強。“感謝你們的守護/風(fēng)雨無阻/讓無助的心找到歸宿/看平凡的模樣/無窮力量/用心房融化了寒冬的冰霜”這是她的心聲，也是很多人的心聲。在和學(xué)校吉他社黃山老師的交流中，老師鼓勵她為此次抗擊疫情創(chuàng)作一首歌曲。李卓恩是景山中學(xué)的一名高一女生。制作完成發(fā)布后，獲得了4000次的點擊量，連自己的親戚看到后都認識到了疫情的嚴重，開始做好防護。想到很多人對這個疫情還不清楚，于是她決定以一種通俗易懂的方式向大家科普。在學(xué)校的IBDP項目中，Maggie選擇的是生物和環(huán)境科學(xué)，雖然生物知識有一定儲備，但是她還是有很多問題沒有弄清楚?？吹脚笥逊窒淼奈⑿牛贿@個疫情的發(fā)展震驚了，看到確診了這么多的病例，她覺得是時候該干點什么了。用動畫來科普病毒知識。我們結(jié)婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她！”張定宇院長用自己的實踐默默堅守，將有限的生命時間拉成“無限”的生命高度，他用行動彰顯了黨員本色、詮釋了醫(yī)者仁心，從他身上也看到了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興應(yīng)有的精神力量！廣大00后在此次疫情中是怎么做的在戰(zhàn)“疫”一線，除了不辭辛勞的醫(yī)護人員，還有很多普通人也在盡自己的最大努力貢獻力量，這其中就不乏有許多00后的勇敢身影。有次凌晨1時多，在下班趕往第四醫(yī)院的路上，張定宇止不住往下淌淚水。張定宇的愛人在武漢市第四醫(yī)院工作，也在疫情防控一線，但不幸被感染新型冠狀病毒。要不是央視《新聞1+1》節(jié)目，誰曾想到湖北武漢金銀潭醫(yī)院院長，一個身患漸凍癥的病人，毅然戰(zhàn)斗在抗擊疫情、救治病人的最前線。《人民日報》這樣評價他：84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。這次他又第一個敢于直言，把人傳人的結(jié)論，第一時間傳遞給外界，然后就投入到緊張而忙碌的救治工作中，期間他一邊忙于救治，一邊參加會議；一邊研究病情，一邊提供建議，為疫情防控和救治工作做出了巨大的貢獻。2020年的新冠肺炎，大家又看到了他忙碌的影子，不過這次他83歲了，在疫情剛剛發(fā)生之初，在警告別人不要去武漢后，他毅然坐上北上的列車，去武漢考察疫情。其實在2003年非典流行期間，他不顧個人安危，勇當(dāng)重任，67歲的他站出來說：“把重癥病人都送到我這里來！”大部分人都經(jīng)歷了2003年的非典時期，那是很多人第一次聽說鐘南山這個名字，當(dāng)時的非典遠比這次的新冠肺炎要厲害很多。二、抗擊疫情先進人物事跡面對來勢兇猛的新冠肺炎疫情，無數(shù)“逆行者”響應(yīng)黨中央號召，不忘初心、牢記使命，在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，為抗擊疫情、保衛(wèi)人民身體健康做出了巨大貢獻與犧牲。在講話中，習(xí)近平就偉大抗疫精神進行了深刻闡述。第三部分學(xué)習(xí)偉大抗疫精神一、偉大抗疫精神的內(nèi)涵2020年9月8日上午，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。、慢性蕁麻疹、慢性鼻炎、乙肝病毒攜帶者(非藥物治療期)，可以接種。、無發(fā)熱，可以接種。，當(dāng)因動物致傷、外傷等原因需接種狂犬病疫苗、破傷風(fēng)疫苗、狂犬病免疫球蛋白、破傷風(fēng)免疫球蛋白時，可不考慮與新冠病毒疫苗的接種間隔，可優(yōu)先接種上述疫苗。，有皮膚瘙癢癥狀，暫緩接種。，正在進行化療、放療期間，暫緩接種。，或慢性疾病的急性發(fā)作期，或未控制的嚴重慢性病患者，不能接種。(如急性過敏反應(yīng)、血管神經(jīng)性水腫、呼吸困難等)，不能接種。接種后一定要在接種現(xiàn)場留觀30分鐘，如出現(xiàn)不適，請及時聯(lián)系留觀現(xiàn)場的工作人員。十一、孩子接種，家長最需注意什么？孩子要在家長或者其他監(jiān)護人(或?qū)W校老師)陪同下接種，準(zhǔn)備好個人《預(yù)防接種證》，以及母親或父親身份證，并由監(jiān)護人簽署疫苗接種知情同意書(可提取簽署)。十、未成年人打了新冠疫苗還能接種卡介苗、百白破這些疫苗嗎？針對成人，新冠疫苗接種和其他疫苗接種中間間隔至少14天，未成年人也是如此。同時家長或監(jiān)護人須配合接種人員做好健康詢問和知情告知工作，并簽署疫苗接種知情同意書。接種前務(wù)必做好核對，準(zhǔn)備好個人身份證或家庭戶口簿原件。但由于接種人群年紀偏小，不一定對自己的遺傳病史、過敏史等情況回答準(zhǔn)確，需要家人或監(jiān)護人簽署疫苗接種知情同意書。八、未成年人需要打幾針？有何注意事項？未成年人接種疫苗的免疫程序和成年人一樣，也是兩針，間隔3至4個星期。不良反應(yīng)主要是發(fā)熱和接種部位疼痛，嚴重程度以1級(最輕微)為主，未見嚴重不良反應(yīng)。結(jié)果顯示，3歲至17歲人群接種后，中和抗體陽轉(zhuǎn)率為100%，中和抗體GMT和陽轉(zhuǎn)率與成人組相比沒有顯著性差異。不同劑量組的不良反應(yīng)發(fā)生率相似，表明沒有劑量相關(guān)安全問題。七、未成年人接種的新冠疫苗安全性怎樣？青少年與成人有無不同？世界權(quán)威傳染病期刊《柳葉刀感染病學(xué)》雜志在線發(fā)表了我國科興研制的新冠病毒滅活疫苗在中國3歲至17歲健康兒童和青少年中接種的安全性、耐受性和免疫原性雙盲隨機對照Ⅰ/Ⅱ期臨床研究結(jié)果，結(jié)果顯示，在3歲至17歲的健康兒童和青少年人群中，采用“0天、28天”免疫程序接種2劑科興研制的新冠病毒滅活疫苗后，表現(xiàn)出良好的安全性和耐受性，可誘導(dǎo)機體產(chǎn)生較強的體液免疫反應(yīng)。研究初步統(tǒng)計顯示，疫苗對重癥的保護效果為100%，對中度、輕度、%、%、%?！?月31日，鐘南山院士在《新冠疫情的現(xiàn)狀和判斷》的演講中明確指出。接種疫苗的病例與未接種疫苗的病例相比呈現(xiàn)三個特點：從確診到產(chǎn)生抗體陽性的時間短、CT值高、住院時間短。六、新冠疫苗對德爾塔毒株有效嗎？6月12日《中國疾病預(yù)防控制中心周報（英文）》在線發(fā)表的論文分析了接種疫苗對感染了“德爾塔”毒株病例的影響。五、此次接種的新冠病毒疫苗類型？成人和青少年接種的疫苗有無不同？本次1217歲人群使用的新冠疫苗是經(jīng)國家有關(guān)部門的批準(zhǔn)、可用于該年齡段人群的新冠病毒滅活疫苗，包括國藥中生北京所和北京科興中維公司研制的新冠病毒滅活疫苗。四、1217歲這個年齡層的劃分有哪些根據(jù)？主要覆蓋哪些人群？未成年人是免疫屏障構(gòu)筑的重點人群，有效的疫苗應(yīng)該是針對全人群、全年齡段的，但是基于不同年齡段對同一個產(chǎn)品的反應(yīng)可能有差異，加上世衛(wèi)組織、包括我國藥品研發(fā)技術(shù)的規(guī)范管理，所以才對人群根據(jù)年齡分段進行臨床實驗，并根據(jù)臨床實驗的結(jié)果分段進行審批。三、未成年接種是否自愿？兒童青少年和18歲以上人群一樣，都是免疫屏障構(gòu)筑的重點人群。另一方面，為青少年接種新冠病毒疫苗，對建立人群免疫屏障，阻斷新冠肺炎的流行，盡快恢復(fù)我國社會經(jīng)濟、居民生活正常運轉(zhuǎn)，具有重要意義。一方面我國絕大多數(shù)人都沒有針對新冠病毒的免疫力，對新冠病毒是易感的，感染發(fā)病后，有的人還會發(fā)展為危重癥，甚至造成死亡。新冠病毒傳播中，主要的重癥的病人多為老年人，同時也有孩子，加強對未成年人疫苗接種刻不容緩。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。健康鍛煉、均衡飲食加強鍛煉、增強免疫力，保證飲食營養(yǎng)，補充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。在回家后，一定不能忘記洗手！并且用抗菌洗手液、肥皂在流動清水下進行，每兩個步驟最少實施五次，每次洗手時需要十至十五秒。全面清潔消毒外出歸來，清潔到位，當(dāng)我們外出回家時，進門后進行徹底的清潔，防止將病毒攜帶至家中。勤開窗通風(fēng)開窗通風(fēng)，有效降低空間內(nèi)的致病因子濃度，太陽光直接照入室內(nèi)，利用陽光中的紫外線進行消毒、殺菌，通風(fēng)時長要達到60分鐘。少去人員密集場所，減少在外進餐次數(shù)和時間，減少接觸公共物品。乘坐公共交通工具、電梯的人員，前往醫(yī)院就診人員，有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者，以及從事醫(yī)療衛(wèi)生、交通運輸?shù)雀唢L(fēng)險暴露人員，應(yīng)正確佩戴口罩。十二、新學(xué)期，防疫安全還有哪些注意事項？科學(xué)佩戴口罩，盡量不去人群密集、空氣不流通的場所。③鐘南山院士曾表示：我國新冠疫苗對德爾塔（DELTA）變異株病毒有效。十一、主動接種疫苗有什么好處？①接種疫苗是預(yù)防疾病最經(jīng)濟、最有效、最簡便的手段。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。但同學(xué)們一定要隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護級別的口罩，坐公交車或出入人員密集地區(qū)一定佩戴口罩。如果疫情防控等級提升，在校期間同學(xué)們要做到不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。（6）外出回家后及時洗手。（4）避免在未加防護的情況下與農(nóng)場牲畜或野生動物接觸。（2）咳嗽打噴嚏時，用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮住；將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內(nèi)；咳嗽打噴嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗雙手。⑦（腕）：清洗和揉搓手腕及手臂，雙手交換進行。⑤（大）：大拇指在對側(cè)手掌中揉搓，雙手交換進行。③（夾）：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。①（內(nèi)）：掌心對掌心，手指并攏，相互揉搓?，F(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員；五、什么是密切接觸者?病例的密切接觸者，即與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：新冠肺炎：以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。四、普通感冒、流感和新冠肺炎有什么不同?普通感冒：通常表現(xiàn)為打噴嚏、流鼻涕、咽喉不適等明顯的上呼吸道癥狀，而全身癥狀較輕，不發(fā)熱或僅有短暫發(fā)熱。傳播速度快：最近在南京祿口機場暴發(fā)的新冠疫情，已經(jīng)證實是由德爾塔毒株引起。7月2日，世衛(wèi)組織舉行新冠肺炎例行發(fā)布會，世衛(wèi)組織總干事譚德塞表示，德爾塔變異株正在很多國家成為主要流行毒株。該變體被確定為印度第二波疫情的驅(qū)動因素之一。最早于2020年10月在印度發(fā)現(xiàn)。直接接觸：病原體通過粘膜或皮膚的直接接觸