人教版高中英語選修七unit2robotssentenceexplanation同步講練-文庫吧資料

【摘要】SENTENCEEXPLANATIONS請和你的同學(xué)一起認(rèn)真分析下面句子，并補全所缺內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)方式能逐步提高你理解長難句的能力。1.Clairedidn’twanttherobotinherhouse,especiallyasherhusbandwouldbeabsentforthreeweeks,butLarryp

2024-12-11 08:30

人教版高中英語選修七unit1livingwellreadingtasks同步講練-文庫吧資料

【摘要】READINGTASKSBook7Unit1Pre-readingactivitiesTaskINamesomefamousdisabledpersonsandtellyourpartnerswhatyoucanlearnfromthem.TaskIIHaveyoudoneanythingtohelpt

2024-12-07 08:11

人教版高中英語選修七unit5travellingabroadsentenceexplanation同步講練-文庫吧資料

【摘要】SENTENCEEXPLANATIONS請和你的同學(xué)一起認(rèn)真分析下面句子，并補全所缺內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)方式能逐步提高你理解長難句的能力。1.HewantedtoknowwhatIthought,whichconfusedmebecauseIthoughtthattheauthorofthearticleknewfarmor

2024-12-11 08:30

人教版高中英語選修七unit1livingwellsexpressions同步講練-文庫吧資料

【摘要】WORDS&EXPRESSIONSadapt【語境展示】閱讀下面句子，并試著歸納adapt的意思及用法。1.Sheadapted(herself)quicklytothenewclimate.2.Thismachinehasbeenspeciallyadaptedforuseunderwater.3.T

2024-12-11 08:30

人教版高中英語選修七unit1livingwellperiod2-文庫吧資料

【摘要】Period2LanguageStudyTeachingaims1．Tolearntheusefulexpressionsandsentencestructuresinthereading.2．Toenablestudentstouselanguagepointsbothorallyandinwrittenfo

2024-11-27 02:31

人教版高中英語選修七unit1livingwellperiod3-文庫吧資料

【摘要】Period3GrammarTeachingaims1．Studentswillbeabletorecognizetheinfinitivesandknowtheexactmeaningsofthem.2．Studentswillbeabletousethesestructurescorrectly.T

2024-11-27 09:15

人教版高中英語選修七unit1livingwellword導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】Unit1Livingwell導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解“殘疾”，理解殘疾人，提高主動關(guān)心、幫助弱勢群體的意識，同時激發(fā)自尊、自立、自強的精神，以樂觀的態(tài)度、頑強的毅力面對人生。2.學(xué)習(xí)有關(guān)祝賀和祝愿以及如何禮貌地表達(dá)個人觀點的用語。3.掌握本單元教學(xué)目的和要求中的詞匯。4.深入理解和進(jìn)一步運用動詞不定式。課前預(yù)習(xí)I.

2024-12-11 08:31

人教版高中英語選修七unit1livingwellperiod1word教案-文庫吧資料

【摘要】Unit1LivingwellPeriod1WarmingUp，Pre－readingandReading教材分析WarmingUpismadeupoftwoparts：discussingandpurposeistogetstudentsinterestedinthetopic“disabiliti

2024-12-07 05:05

人教版高中英語選修7unit1livingwellperiod1reading-文庫吧資料

【摘要】M7U1LIVINGWELL231.Targetlanguage目標(biāo)語言Studentswillbeabletograsptheusefulwordsandexpressions:disability,ambition,disabled,beneficial,inotherwords,clumsy,

2024-11-25 19:59

人教版高中英語選修7unit1livingwellperiod3grammar-文庫吧資料

【摘要】Unit1GrammarTheUsageofInfinitives231、了解不定式的形式。2、掌握不定式的句法功能。3、了解不定式的特殊結(jié)構(gòu)。本課首先讓學(xué)生了解動詞不定式的三大語法現(xiàn)象：形式，句法功能和特殊結(jié)構(gòu)。先讓學(xué)生閱讀五個句子，這五個句子都是

2024-11-25 19:59

人教版高中英語選修7unit1livingwellperiod4usinglanguage-文庫吧資料

【摘要】ALettertoAnArchitectUsinglanguageUnitOneBookSeven231、掌握本課重點單詞，短語和句式。2、使學(xué)生學(xué)會如何提出建議，如何在生活中幫助殘疾人。本課首先讓學(xué)生看一段視頻討論來引出本節(jié)主題“disabilities”，進(jìn)而通過一些圖片讓學(xué)生討論感受

2024-11-26 00:59

人教版高中英語選修七unit2robotsgrammar同步講練-文庫吧資料

【摘要】GRAMMAR被動語態(tài)（一）語態(tài)是動詞的一種形式，用以表示主語和謂語之間的關(guān)系。英語的語態(tài)分為主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。被動語態(tài)表示主語是動作的承受者?！锍Ｓ玫膸追N時態(tài)的被動語態(tài)及含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的構(gòu)成形式一般現(xiàn)在時be(am/is/are)+過去分詞一般過去時be的過去式(was/

2024-12-11 08:30

人教版高中英語選修七unit4sharinggrammar同步講練-文庫吧資料

【摘要】GRAMMAR限制性定語從句高考考點點撥考點一：關(guān)系代詞引導(dǎo)的限制性定語從句【考例】1.Amongthemanydangers________sailorshavetoface,probablythegreatestofallisfog.(2021年江西卷單項填空)2.Pleasesendusal

2024-12-07 22:02

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【摘要】READINGTASKSBook7Unit2Pre-readingactivitiesTaskIListthethingsthatyouhopearobotcandoforyou.TaskIIDoyoufeelhappyifarobotbeesoneofyourfamilymembers?Whyo

2024-12-07 08:11

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【摘要】GRAMMAR非限制性定語從句高考考點點撥考點一：關(guān)系代詞引導(dǎo)的非限制性定語從句【考例】用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空。1.Aftertheflooding,peopleweresufferinginthatarea,________urgentlyneededcleanwater,medicineandsheltert

2024-12-11 08:30

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人教版高中英語選修七unit1livingwellsentenceexplanation同步講練(已修改)

人教版高中英語選修七unit1livingwellsentenceexplanation同步講練(編輯修改稿)