【正文】 用積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來(lái)，良好的心態(tài)是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。第三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立奮斗目標(biāo)?？酥谱约旱牟涣剂?xí)慣，把握好學(xué)習(xí)過(guò)程，從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時(shí)間。 細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)?，F(xiàn)在氣候宜人。反思幾種情況：年級(jí)統(tǒng)一要求早晨6：55分到教室。高中三年的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律，要求我們要想在將來(lái)的高考中立于不敗之地，必須用一種積極的心態(tài)，投入到緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)中去，勤奮努力拼搏，把握細(xì)節(jié)，講究方法，充滿信心。復(fù)習(xí)不好，也可以使你前功盡棄，一敗涂地。一輪復(fù)習(xí)非常重要。實(shí)際上，從各科一輪復(fù)習(xí)起，我們就應(yīng)該進(jìn)入高三狀態(tài)了。時(shí)間緊迫，時(shí)不我待。同學(xué)們，高中三年，我們已經(jīng)走過(guò)了近兩年。有了這種精神，生命才會(huì)充滿活力，人生才會(huì)綻放光彩，生活才會(huì)變得豐富而充實(shí)，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程；使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采。無(wú)論過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾?，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始，每位同學(xué)都要樹(shù)立信心，充分相信自己。只要你踏踏實(shí)實(shí)，善于總結(jié),不斷地反思,不停地拼搏。你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，理想的成績(jī)對(duì)我們是一種激勵(lì)，不理想的成績(jī)對(duì)我們是一種鞭策，我們必須認(rèn)真反思，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或吸取教訓(xùn)。二、以后學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議學(xué)習(xí)是不可能一朝一夕就能有所成就的，需要我們一點(diǎn)一滴的積累。通過(guò)反思,同學(xué)們才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)才能是牢不可破的39。對(duì)期中考試做個(gè)深入的反思和總結(jié)。550分以上的有20人，500分以上的71人,450分以上的153人。文科，最高分趙康鍇分。理科600分以上的有34人。組織紀(jì)律嚴(yán)明，電腦閱卷公平、公正，達(dá)到了預(yù)期的效果。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、毅力的檢查。謝謝大家!擴(kuò)展資料：期中考試學(xué)生表彰大會(huì)講話稿期中考試學(xué)生表彰大會(huì)講話稿1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天，我們召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，希望同學(xué)們通過(guò)這次大會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)中能夠鼓足干勁，再接再厲，有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)們，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人在先天的智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的努力。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。樹(shù)立目標(biāo)，用心學(xué)習(xí)。同學(xué)們要從這兩次的考試中總結(jié)得失，自我反思。我希望這次受表彰的同學(xué)能踏實(shí)虛心、再創(chuàng)輝煌，未受表彰的同學(xué)要積極上進(jìn)，爭(zhēng)取成功。昨天，走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的。20xx年參加中考人數(shù)331人，500分以上人數(shù)110人，高中達(dá)線258人，升學(xué)率X%。20xx年中考參考人數(shù)176人，500分以上人數(shù)19人，高中達(dá)線83人，升學(xué)率X%。九年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)27名、二等獎(jiǎng)48名、一等獎(jiǎng)25名。這次榮獲各類(lèi)表彰的同學(xué)共有293名，其中七年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)34名、二等獎(jiǎng)25名、一等獎(jiǎng)11名?？|縷微風(fēng)，送來(lái)捷報(bào)。俗話說(shuō)：蝴蝶貪歡難逾滄海，蚯蚓寸進(jìn)能改桑田。因此，讓我們毫無(wú)畏懼，滿心愉悅的把握命運(yùn)。不要讓時(shí)間白白地浪費(fèi)。同學(xué)們：中學(xué)時(shí)代是人生的39。這就是動(dòng)力。同學(xué)們的近期目標(biāo)就是考上理想大學(xué)，我看到1班2班3班7班8班11班的同學(xué)們已經(jīng)把自己pk的目標(biāo)，要考的理想大學(xué)外展到墻上。”古往今來(lái)，所有成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒(méi)有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。要用積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來(lái)，良好的心態(tài)是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。第三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立奮斗目標(biāo)。克制自己的不良習(xí)慣，把握好學(xué)習(xí)過(guò)程，從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時(shí)間。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。現(xiàn)在氣候宜人。反思幾種情況：年級(jí)統(tǒng)一要求早晨6：55分到教室。高中三年的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律，要求我們要想在將來(lái)的高考中立于不敗之地，必須用一種積極的心態(tài)，投入到緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)中去，勤奮努力拼搏，把握細(xì)節(jié)，講究方法，充滿信心。復(fù)習(xí)不好，也可以使你前功盡棄，一敗涂地。一輪復(fù)習(xí)非常重要。實(shí)際上，從各科一輪復(fù)習(xí)起，我們就應(yīng)該進(jìn)入高三狀態(tài)了。時(shí)間緊迫，時(shí)不我待。同學(xué)們，高中三年，我們已經(jīng)走過(guò)了近兩年。有了這種精神，生命才會(huì)充滿活力，人生才會(huì)綻放光彩，生活才會(huì)變得豐富而充實(shí)，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程；使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采。無(wú)論過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾危挥蟹畔掳?，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始，每位同學(xué)都要樹(shù)立信心，充分相信自己。只要你踏踏實(shí)實(shí)，善于總結(jié),不斷地反思,不停地拼搏。你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，理想的成績(jī)對(duì)我們是一種激勵(lì)，不理想的成績(jī)對(duì)我們是一種鞭策，我們必須認(rèn)真反思，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或吸取教訓(xùn)。二、以后學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議學(xué)習(xí)是不可能一朝一夕就能有所成就的，需要我們一點(diǎn)一滴的積累。反思總結(jié)什么？這半學(xué)期你的成績(jī)是什么？你獲得了什么？學(xué)業(yè)上值得你欣慰的有什么？失敗的地方在哪兒？為什么失?。渴д`了什么？失誤的原因是什么？以后的學(xué)習(xí)怎么調(diào)整？學(xué)習(xí)態(tài)度、目標(biāo)、計(jì)劃、方法、毅力如何調(diào)整。成績(jī)表已經(jīng)發(fā)到同學(xué)們的手中，同學(xué)們要根據(jù)各科成績(jī)，名次。文科600分以上的有3人。550分以上的有162人，500分以上的332人。理科，最高分姜帥總分分。本次考試，題目難度適當(dāng)，個(gè)別科目稍難。首先我代表高二年級(jí)，向期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！一、期中考試的總結(jié)與思考期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)。也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿在座的每一位學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。老師們，如果真的都這樣