【正文】 大愛之歌，去奪取抗震救災的最后勝利。從教20多年來，譚千秋不僅教學成績卓越，被評為特級教師，而且在擔任中學教導主任后致力于教學改革和創(chuàng)新。譚老師妻子得知，想哭，卻堅持自己不要哭。第四篇：譚千秋頒獎詞譚千秋頒獎詞譚千秋頒獎詞1205月12日14：28分汶川發(fā)生了8級大地震，北川這些城市被地震這個惡魔變成平地，到處都是哭泣的婦女或孩子，到處都是死人，讓人看了都敢到心痛，是??！中國的四川發(fā)生了這么不幸的事情，像戳著中華兒女的心，誰也不希望?。≡诘卣鹬?，發(fā)生了許多感人的事情，而譚千秋卻是這些感人示例的主人公，他雙臂張開，一口氣護住了四個孩子，而自己卻被掉下來的水泥板砸到，不幸身亡，他是老師中最偉大的英雄。在教育教學中，尊重學生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。在今后的工作中我要以英雄教師為榜樣，立足本職工作，對學生獻出一片愛心。作為一名光榮的人民教師，要樹立一切為學生服務的思想，提高業(yè)務，鉆研能力，完成時代賦予我們光榮而神圣的任務，做好我的教育教學工作。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們，在這個世界上，還有一種我們一直倡導而且苦苦追尋的東西，那就是——無私奉獻！譚千秋這種無私奉獻的感人壯舉，不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動詮釋，也是共產(chǎn)黨員為人民根本利益奉獻自我的完全展現(xiàn)，更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。譚千秋在教育戰(zhàn)線默默耕耘27年，把自己的青春年華和畢生精力，無怨無悔地奉獻給黨的教育事業(yè)。千秋精神是一種無私奉獻的精神。他身上所體現(xiàn)的是勇于擔當?shù)木?，勇于擔當就是敢為人先，走在前列；就是面對死亡，毫不退縮；就是不怕吃苦，不怕犧牲。誠如湖南省委書記張春賢所言，在重大災害面前，譚千秋老師能夠舍我而求其境界，其精神不死，他是個偉大的英雄，偉大的人民教師。今天，他又用生命回答了對國家深沉的愛。為此，他曾不止一次地跟同學說，一定要用實際行動報答國家。他愛國家。譚千秋從小就善良，深得父母的喜愛。正是對學生巨大的愛才能讓一個人在面對死亡威脅時產(chǎn)生如此大的勇氣。他愛學生。27年來，譚千秋出于對教師職業(yè)的虔誠，抵擋住各種各樣的誘惑，執(zhí)著于教育不動搖，甘當人類靈魂工程師，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守。1982年，湖南大學有一位老師給所有畢業(yè)的學生打了一個比方，要求學生們到了一個單位后千萬不要做“飛鴿牌”，而要做“永久牌”，要像柳樹那樣，插到哪里就在哪里生根發(fā)芽。譚千秋——這位來自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學，扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恒；在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神，已成為一曲感天動地的壯歌，迅速傳遍大江南北，極大地感動川湘，感動中國……千秋精神是一種恪盡職守的精神。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺上，身下死死地守護著四個學生，四個學生得救了，他卻不幸遇難，獻出了寶貴的生命。湖南籍老師譚千秋所體現(xiàn)的“千秋精神”，就是這種偉大民族精神的具體體現(xiàn)。我要以譚千秋老師為榜樣。我們要向她學習，學習他為教育工作無私奉獻的人生追求；學習他勇于開拓的敬業(yè)精神；學習他愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子的高尚師德。譚千秋老師是我們新時期人民教師的楷模，是師德的表率。譚千秋老師是擁有一顆永不變的愛心耐心的好老師，她老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。我作為一名教育工作者，教書育人是我的責任之所在，能否服務好學生是工作的關(guān)鍵。學習他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德，學習他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)，熱愛每一名學生。教師的職業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)是高尚的。第二篇：學習譚千秋先進事跡心得學習譚千秋先進事跡心得官寨鄉(xiāng)銀杏小學 陳紹義這幾天我學習譚千秋同志的先進事跡。中南大學教授張功耀得知他舍己救人的消息后，徹夜難眠：我與譚千秋那代大學生被稱為‘天之驕子’，單位搶著要。他同我一樣來自農(nóng)村，都是享受國家助學金完成學業(yè)的。當大家從媒體上得知他救人獻身的事跡后，既感到悲痛又為他自豪。如今，一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，她一直喊著要爸爸。他肯定舍不得我們一家。張關(guān)蓉和譚千秋曾相約相親相愛到地老天荒。男子漢也會累嗎，你怎么躺下就不再起來？讓我跪下來，依然和你保持最近的距離，讓我為你溫暖冰涼的手指amp。張關(guān)蓉仔細地擦拭著丈夫的遺體，蓬亂的頭發(fā)被細細地梳理成丈夫生前習慣的發(fā)型：我的愛人，讓我給你細細擦去手上的污泥，就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng)，她輕揉著丈夫的手指，痛哭失聲amp?；貞洰敃r的情景，獲救的學生神情仍然緊張。我們發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著!第一個發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛(wèi)學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。amp。還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起amp。amp。下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。后來，汕頭、韶關(guān)有關(guān)單位高薪聘他去工作，他還是選擇留在四川，直到將自己的一切獻給了這片熱土。