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正文內(nèi)容

政府督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告大全-文庫(kù)吧資料

2024-10-15 10:41本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,每學(xué)期都要請(qǐng)鎮(zhèn)派出所兼職法制副校長(zhǎng)到學(xué)校給學(xué)生作法制報(bào)告,學(xué)生的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng),養(yǎng)成為了良好的行為習(xí)慣,具備了基本的辨別是非能力和自我管理的能力,我校近年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件,學(xué)生的操行合格率達(dá)到了100﹪。學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成為了講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人的好品質(zhì),而且勞動(dòng)習(xí)慣也已經(jīng)初步養(yǎng)成,我校的學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生掃除中,堅(jiān)持干凈、徹底,并能有好的保持。結(jié)合小學(xué)生實(shí)際,開展生活自理、清掃校園、綜合實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐基地義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生了勞動(dòng)技能,學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具,并能積極主動(dòng)從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),堅(jiān)持經(jīng)常,堅(jiān)持教育活動(dòng)的持續(xù)性和綜合性,使他們養(yǎng)成愛護(hù)珍惜勞動(dòng)結(jié)果,熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。每年,學(xué)校都要舉辦歌詠賽、書畫展、校園舞競(jìng)賽等校園文化活動(dòng),不斷提升學(xué)校文化品位,營(yíng)建了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好氛圍。學(xué)生具有康健的審美情趣,能自覺抵制不良文化的影響。教室、工作室桌椅擺放整潔、文雅大方,衛(wèi)生物品固定放臵,墻壁、戶牖、黑板等無亂涂亂畫現(xiàn)象,地面、玻璃窗、桌面等均給人潔凈感。(2)學(xué)校建立了學(xué)生康健檔案,設(shè)有生理咨詢室。將體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校成長(zhǎng)規(guī)劃和黌舍群體事情規(guī)劃。1體衛(wèi)藝勞(賦分81分,自評(píng)得分78)(1)堅(jiān)持“康健至上”的理念,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。每學(xué)期評(píng)選“新三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生班(隊(duì))干部”20余名。積極開展《小學(xué)生遵守的規(guī)則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》教育,重視班集體和少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)、管理,經(jīng)常組織隊(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),小干部的組織管理能力有較大提高,在配合學(xué)校開展各種活動(dòng)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。(3)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo),努力形成家庭、社會(huì)、學(xué)?!叭Y(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí),塑造學(xué)生的文明形象,改變學(xué)生的精神面貌,涌現(xiàn)了大量的好人好事。認(rèn)真制訂德育工作計(jì)劃和德語系列化實(shí)施方案,不斷豐富德育內(nèi)容,對(duì)各個(gè)年級(jí)段的學(xué)生分別提出不同的要求,低班級(jí)主要抓好養(yǎng)成教育,文明禮貌教育,中高班級(jí)抓好誠(chéng)信教育,并在重大節(jié)日中廣泛開展情勢(shì)多樣的熱愛自己家鄉(xiāng)和祖國(guó)、社會(huì)主義教育活動(dòng)和法制安全教誨活動(dòng),如少先隊(duì)感恩教育、法制副校長(zhǎng)作法制安全報(bào)告,關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做革命傳統(tǒng)教育報(bào)告等系列教育活動(dòng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步更新教師的教育理念和教育思維,努力順應(yīng)新課改的要求。(6)按照上級(jí)要求,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期邀請(qǐng)關(guān)工委老干部做道德法制教育講座,收集家長(zhǎng)意見和提議,發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的作用,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)家庭的影響,特別是加大了家長(zhǎng)對(duì)子女教育指導(dǎo)的工作力度,促進(jìn)了學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)教育孩子做人的重要性。(5)遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于切合實(shí)際減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》有關(guān)規(guī)定,學(xué)生課業(yè)承擔(dān)合理、適當(dāng),努力做到“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”,低年級(jí)學(xué)生不平時(shí)不留書面作業(yè),中段年級(jí)平時(shí)作業(yè)時(shí)間不得超過30分,高年級(jí)不得超過40分。努力培養(yǎng)學(xué)生樂于探究,自主學(xué)習(xí)能力,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),重視開發(fā)智力,挖掘潛力,實(shí)施教學(xué)平易近主,形成和諧、生動(dòng)、嚴(yán)格的課堂教學(xué)氛圍。我校各科任教師均能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計(jì)劃要求,語數(shù)均有電子備課和簡(jiǎn)案,其他學(xué)科有實(shí)用簡(jiǎn)案,對(duì)教師的上課、作業(yè)批改、教研、檢測(cè)、考試等工作管理均有詳細(xì)的要求;教師每周上好一節(jié)高效常規(guī)課,每月上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,每學(xué)期上好一節(jié)示范課,每學(xué)期組織一次教學(xué)研討會(huì),每次常規(guī)檢查都有較詳確的記載或通報(bào);要求教師每人每學(xué)期不少于15節(jié),有聽課記錄;按時(shí)舉行期中、期末測(cè)驗(yàn),教師要及時(shí)做好質(zhì)量分析,教研組及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),通報(bào)學(xué)科成績(jī)及改進(jìn)措施。(2)有完善的教師授課要求及管理辦法、聽課制度、備課制度、作業(yè)批改要求、教師教學(xué)制度、教師教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度、教學(xué)工作考核評(píng)議辦法、教師工作綜合考核評(píng)價(jià)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度等,并能付諸實(shí)施。1教學(xué)工作(賦分88分,自評(píng)患上分82分)(1)我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《新課程方案標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足、開好每門課程,課程編排合理,教師根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、考試、考核,落實(shí)學(xué)校教學(xué)全程管理,堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng),教師能引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流、形成和諧的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系,重視學(xué)生潛能的開發(fā)和學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),并按要求開齊音、體、美、外語等學(xué)科教學(xué),三年級(jí)以上各班開設(shè)英語課和信息技術(shù)課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍辦理規(guī)定,學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、獎(jiǎng)勵(lì)等手續(xù)完備,資料齊全;義務(wù)教育檔案按規(guī)范建立,內(nèi)容真實(shí),管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,帳目清晰,按期檢查核對(duì),并在學(xué)校校務(wù)公然欄公布,堅(jiān)持一支筆審簽的原則。每學(xué)期制定各類安全預(yù)案,開展了安全應(yīng)急預(yù)案演練,開展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng);按時(shí)完成學(xué)校食堂在業(yè)人員及教師安全管理培訓(xùn)任務(wù);學(xué)校與班級(jí)教師、班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全管理責(zé)任書,在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)、組織大型團(tuán)體活動(dòng),把安全工作落到實(shí)處,建立有安全預(yù)案。建立了教師聘用制、平時(shí)工作和績(jī)效考核制。1管理制度(賦分53分,自評(píng)得分53分)(1)在學(xué)校管理上,我校實(shí)施制度化管理。班子成員有較強(qiáng)的教育、教學(xué)和科研能力。堅(jiān)持周日晚例會(huì)學(xué)習(xí)、商討、研究工作,促進(jìn)了班子成員的教育創(chuàng)新意識(shí)和管理能力。學(xué)校以德、能、勤、績(jī)?yōu)閰⒘?,組建一支具有創(chuàng)新精神、較高政治業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)治校管理組織能力,講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、有干勁,勤奮開拓的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體的效用。(五)學(xué)校管理與教育教學(xué)(賦分370分,自評(píng)得分349分)1領(lǐng)導(dǎo)班子(賦分46分,自評(píng)患上分45分)學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,健全了“校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),分層管理”的辦理體制,組織機(jī)構(gòu)健全,校長(zhǎng)經(jīng)過崗位培訓(xùn),學(xué)校所有重大事情自發(fā)接受教代會(huì)、工會(huì)和主管部門的監(jiān)督,校長(zhǎng)在學(xué)校重大項(xiàng)目作出決策前征求校委會(huì)的意見。學(xué)校中年教師是我校教育的資源與財(cái)富,他們積極參與各種培訓(xùn)與教研活動(dòng),樂于引領(lǐng)年輕教師。建立了青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,形成為了骨干教師縱隊(duì)。1教師的培訓(xùn)(賦分22分,自評(píng)得分22分)我校為提高教師素質(zhì),建立了教師培訓(xùn)制度和進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處,每年學(xué)校拿出公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的5%以上來完善此項(xiàng)事情,加強(qiáng)教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)與教研,有力促進(jìn)教師的健康成長(zhǎng)。積極開展班主任培訓(xùn)工作,班主任培訓(xùn)合格率達(dá)100%,建立班主任工作評(píng)價(jià)考核機(jī)制和賞罰制度,形成為了一支盡職盡職、潛心育人,甘為人梯的班主任隊(duì)伍。學(xué)校經(jīng)過多種形式的師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我校所有教師都能嚴(yán)格篤行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,做到熱愛自己的國(guó)家,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生,為人師表、教書育人,因材施教、鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,多年來無操行不良和違法違紀(jì)發(fā)生,無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,更無教師組織或從事有償家教行為。成立了教師思想政治和職業(yè)道德教育制度,每一個(gè)月開展一次師德就教育活動(dòng),教育全體教師學(xué)習(xí)育人楷模的先進(jìn)事跡,不斷提高教師思想道德素質(zhì)。(四)教師隊(duì)伍建設(shè)(賦分90分,自評(píng)得分86分)隊(duì)伍建設(shè)(賦分26分,自評(píng)得分24分)我?;景凑战處熍鋫浔壤鋫浣處?,按教師的專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行分課,教師年齡、學(xué)科、職稱布局合理,%,近三年新任教師??埔陨险n歷達(dá)標(biāo)率為100%,教師資歷證持證率100%,85%的教師能夠勝任循環(huán)教學(xué),可以興擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),75%以上的教師可以獨(dú)立制作課件,所有教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段組織教學(xué)。圖書室藏書13680冊(cè),生均30本,師生訂閱雜志報(bào)刊60種,教師教學(xué)參考及其它教學(xué)資料豐富。(4)體育器材室面積26㎡,體育器具設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我校制定有《學(xué)校體育器材使用管理制度》,少先隊(duì)大隊(duì)部面積26㎡,布臵規(guī)范,各類設(shè)備擺放到位,配備有40人施用的鼓號(hào)器具材料及彩色的旗臶。(3)學(xué)校建有遠(yuǎn)程教育教室,設(shè)臵電腦1臺(tái),投影等各類設(shè)備齊全,電子備課室電腦9臺(tái)。部室設(shè)臵設(shè)備擺設(shè)(賦分100分,自評(píng)得分95分)(1)平時(shí)教室滿足授課需要,教室課桌凳、照明等舉措措施配備符合規(guī)定,每一個(gè)教室配有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,布臵合理,施用安全。學(xué)校師生飲用水為山泉水,經(jīng)過凈化處理,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),安全無隱患。寄宿學(xué)生全數(shù)住校,并在校用餐,學(xué)校合理擺設(shè)學(xué)生炊事。學(xué)校教師辦公室,設(shè)有教師電子備課室,各室制度健全,專人管理,(2)我校是一所學(xué)生半走讀半寄宿制學(xué)校,現(xiàn)有住宿學(xué)生43名,住宿條件達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。(2)學(xué)校消除了土木布局校舍,校舍修建面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校有自來水,師生餐廳布臵整潔,擺放有序,制度健全。講普通話,寫規(guī)范字已經(jīng)成為師生自覺行為。“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)牌,展示在宿辦樓頂,奪目清晰,結(jié)合新時(shí)期的發(fā)展,確立“誠(chéng)信、敬業(yè)、和諧、發(fā)展”新校訓(xùn),師生人人銘刻,并能落到實(shí)處,落同平常學(xué)習(xí)生活中。校園文化(賦分24分,自評(píng)得分23分)(1)在校園文化建設(shè)堅(jiān)持繼承與發(fā)展原則,創(chuàng)建特色,做到自然環(huán)境和人文環(huán)境相結(jié)合,做到綠化、美化、凈化、硬化、人文化,做到了每塊墻能說話,每塊一條標(biāo)語能育人,每棵樹都是學(xué)天生長(zhǎng)的見證。(4)校園內(nèi)場(chǎng)地安全,道路硬化,排水暢通,干凈衛(wèi)生,㎡,校園骨干道全數(shù)硬化,部分道路場(chǎng)地鋪設(shè)了地板磚。(3)學(xué)校校舍布局合理,教學(xué)、活動(dòng)、生活三區(qū)分散,科學(xué)規(guī)范,有《學(xué)校校舍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。校園規(guī)劃(賦分50分,自評(píng)得分48分)(1)學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)地獨(dú)力完整,選址科學(xué),易于學(xué)小學(xué)生就近入學(xué),校園面積7088㎡,㎡,達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。成立了工會(huì)和教代會(huì)審查討論機(jī)制,按期接管審計(jì)監(jiān)督,無違紀(jì)現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)辦理(賦分30分,自評(píng)患上分30分)國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制后,中心學(xué)校從無亂收費(fèi)征象,沒有向任何學(xué)生推銷或變相推銷教輔資料,遵照學(xué)生和家長(zhǎng)意愿自行購(gòu)買原則。(3)近幾年,隨著進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民人員的不斷增長(zhǎng),周邊自然村留守兒童人數(shù)也不斷增長(zhǎng),學(xué)校對(duì)這些個(gè)留守兒童查詢拜訪了解底細(xì),建立了留守兒童檔案,主管認(rèn)真教師負(fù)責(zé),按期召開留守兒童生活學(xué)習(xí)會(huì),幫忙他們處理完成學(xué)習(xí)、生活中的一些實(shí)際疑難題目,多給一份疼愛,幫忙留守幼童康健成長(zhǎng)。寄宿制學(xué)校將成為我校辦學(xué)中的一大亮點(diǎn),經(jīng)過實(shí)踐與探索,學(xué)校制定了《寄宿生管理制度》、《文明宿舍評(píng)選制度》等項(xiàng),從寄宿生的生活日常生活、同常飲食、來回學(xué)校、學(xué)習(xí)勞動(dòng)的方方面面都有明確的要求。沒有責(zé)令學(xué)生蹲班、停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象。開展學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、期中、期末德育評(píng)價(jià)制,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,評(píng)選星際少年、新三好,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化教育,促進(jìn)學(xué)生康健成長(zhǎng),對(duì)學(xué)生測(cè)驗(yàn)與平時(shí)檢測(cè)成績(jī)不公布,不排列,學(xué)校從不設(shè)重點(diǎn)班。學(xué)校教育形成為了新的活力。(2)學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了《中心學(xué)校五年成長(zhǎng)規(guī)劃》,并在規(guī)劃指導(dǎo)下,研究制定中心學(xué)校實(shí)施規(guī)劃,年底對(duì)規(guī)劃落實(shí)情況進(jìn)行自查總結(jié),對(duì)不能不及完成的項(xiàng)目任務(wù),進(jìn)行分析,定期整改,從而形成可持續(xù)發(fā)展。指導(dǎo)思想(賦分37分,自評(píng)得分37分)(1)中心學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,與時(shí)俱進(jìn),不斷完善學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想,確定學(xué)校辦學(xué)宗旨,形成了“一切為了學(xué)生,一切為了教師,一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《中小學(xué)生保護(hù)條例》等法律法規(guī),堅(jiān)持依法執(zhí)教,保護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制,尤其是要針對(duì)幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長(zhǎng)教師,制定激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教職工工資待遇,鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。九、整改方案對(duì)于人均面積綠地不足問題,我們真在辦法,準(zhǔn)備從新征地新建。農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制,好的師資難以引進(jìn),年輕、優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。同時(shí),我們也還存在著許多不足之處:我們是農(nóng)村幼兒園,我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展我園共有10位教師,其中1位畢業(yè)于幼教專業(yè),3位在讀幼教專業(yè),在工作中,我們注重打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍,高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,注重加強(qiáng)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí),經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《指南》、《綱要》等,端正教育行為,提高教育技能。另外,我們建立安全獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》,設(shè)立“安全工作獎(jiǎng)”,形成激勵(lì)機(jī)制。其次,由園長(zhǎng)到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;各班每周定期開展安全教育主題活動(dòng),將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中;嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。首先,園內(nèi)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開展安全專題會(huì)議,依法治園。強(qiáng)化意識(shí),確保幼兒安全從保護(hù)幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做到以制度促管理,以管理促質(zhì)量,使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。建立健全制度,科學(xué)化、精細(xì)化管理我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。使幼兒身心獲得和諧發(fā)展,真正做到環(huán)境育人。規(guī)劃了戶外活動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地面積雖然不是很大,都鋪上了人工草皮,為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。二、具體做法:完善幼兒園設(shè)施近幾年來,幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi),不斷完善幼兒園設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視5臺(tái)、電腦2臺(tái),大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。幼兒活動(dòng)室配備了數(shù)字電視、DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。每班兩個(gè)教師。我園共有教
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