廣播電視編導(dǎo)專業(yè)整改方案-文庫吧資料
2024-10-15 10:29本頁面
【正文】 經(jīng)驗。并負責電臺的廣告制作，有數(shù)十部廣告作品在電臺電視臺播出，與吉林電視臺、廣播電臺的主持人、節(jié)目制作人等結(jié)下良好的合作關(guān)系。并參與主持多場大型活動。軟件特長有豐富的后期制作經(jīng)驗，并熟練運用多種音視頻軟件，包括after effect premiere edius 以及音頻工作站nuendo audition 等等，在長期的后期制作過程中積累了豐富的音視頻剪輯創(chuàng)作經(jīng)驗。以上是電編考生應(yīng)該學(xué)會的“如何寫看片分析？”對考試的針對性比較強。還要與志同道合的同學(xué)議一議，與周圍人交換一下看法?？措娨暤臅r候，不要以“小市民”的眼光看，而要帶著問題看，邊看邊想。建議先學(xué)會看電視，養(yǎng)成良好的收視習慣。但立志當電視人的考生，就不能停留在這種水平了。要學(xué)會看電視，才會評電視。事物都是相互聯(lián)系的，分析時必須進行橫向和縱向的比較，與同一題材、同一體裁、同一作者的其他作品進行進行比較，才能比出特色來。初學(xué)階段似懂非懂，沒有十足把握就不要亂貼標簽。要有專業(yè)眼光，但不要亂用專業(yè)術(shù)語。要知道，拿出來的電視片，除特殊情況外，都是好的伙比較好的，甚至是獲獎作品。金無足赤，人無完人，分析作品當然可以講它的缺點，但必須掌握好一個度。(更多資料敬請關(guān)注：四、要全面考慮，掌握分寸寫文章最要講辯證法，要全面處理各種關(guān)系，掌握好分寸，防止走極端。電視有自己的特點，如：形聲兼?zhèn)?，視聽合一，不受空間時間限制，用鏡頭語言說話，用蒙太奇手法等。特別是“典型”這個概念應(yīng)用很多。這樣才能找到理論武器，提高鑒賞品位?？陕勄昂笥惺裁撮喿x提示和思考題？老師對你們的作文有何批語？從這里往深處想，就能學(xué)會抓主題（中心思想）、結(jié)構(gòu)（段落）、手法（寫作特點）等。三、要提煉出小論點解決了題材和結(jié)構(gòu)問題后，下一個難點就是，從那幾個方面去分析？如何提煉出小論點？這個問題普遍感到頭痛，我們不妨由淺入深，從感性到理性，逐步學(xué)會提煉。建議先寫好段落提綱，至少要想好要講哪幾層意思，然后按照提綱，一段一段寫來。這是論文的常規(guī)寫法，當然可以靈活掌握，不要把“框架”當成“框框”，束縛了思路。這部分很短，主要對全文作總結(jié)，或指出其不足，或提出希望，或補充說明，或照應(yīng)開頭。請注意，這一部分是文章的主體，決定了文章水平的高低，篇幅要站全文的絕大部分，短了不行。應(yīng)該結(jié)合片子的內(nèi)容，舉出具體例子，夾敘夾議，邊敘述有關(guān)情節(jié)或鏡頭，邊分析他們的表達效果，以證明自己觀點的正確性。還可在前面加上“第一、第二、第三”，或“首先、其次、再次”，或用排比句。小論點應(yīng)該精辟、整齊、醒目，最好歸納的句式比較整齊。它要求具體分析這部片子的成功之處，有哪些創(chuàng)作經(jīng)驗。二是對這部作品做個總的評價，即提出全文的中心論點，如“這部片子拍得很成功”等等。它應(yīng)該包含兩層意思。正確的寫法，應(yīng)該按照議論文的一般框架，既有論點、論證、結(jié)論三大部分。他們不滿足議論文的一般套路，斥之為“條條框框”、“八股文”，很想展示自己的文采，于是把它寫成文藝性論文，即雜文?！半s文式”。這種寫法缺乏宏觀的鍛煉，沒有形成小論點，沒有上升為理論，沒有總結(jié)，也不符合要求。它往往從電視片第一個鏡頭講起，然后第二個、第三個??一邊敘述內(nèi)容，一邊作些評點，還美其名曰“夾敘夾議”。有些根本沒有段落概念，不會分段，往往想到哪里寫到哪里，天馬行空，東拉西扯，思維跳躍，胡子眉毛一把抓，這當然不行。常見的毛病有以下幾種。簡而言之，所謂看片分析，就是要你以“內(nèi)行”的眼光，講出作品的“門道”來。前者要求緊扣主題，聯(lián)系實際抒發(fā)感受；而后者要求緊扣創(chuàng)作特色，分析其表達效果，分析它的形式是如何為內(nèi)容服務(wù)的。最后是文章的側(cè)重點不同。而寫看片分析時，則針對這部作品，分析它獲獎的原因，成功的經(jīng)驗，應(yīng)表示出贊嘆、欣賞。前者回答的問題是：你知道這件事后有什么感想？這件事給你什么啟示？而后者回答的問題是，這部作品該怎么理解？哪些地方比較成功？如《難圓綠色夢》，這部片子講述一位植樹造林模范的事，他辛勤種樹幾十年，數(shù)卻被人砍光了。再次是針對的目標不同。既然來報考，就應(yīng)該有一定的準備，有潛在的素質(zhì)，就應(yīng)該培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)意識。其次是作者的身份不同。前者重在感，而后者重在議。首先是文章的體裁不同。這樣，哪怕文章再有文采，哪怕你“自我感覺良好”，得分也不會高。（我們會在上課過程中，每天訓(xùn)練應(yīng)對當前考試最有效的面試內(nèi)容）招收院校藝術(shù)類大學(xué)：中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、天津音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)；中國傳媒南廣分院、北師大珠海分校、東北農(nóng)大成棟學(xué)院、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、重慶大學(xué)美視學(xué)院、吉林動畫學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院綜合類大學(xué)：北京大學(xué)、湖南大學(xué)、河北大學(xué)、西北大學(xué)、長安大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、沈陽大學(xué)、大連大學(xué)、鄭州理工、聊城大學(xué)、成都理工大學(xué)、同濟大學(xué)、西安外國語大學(xué)、重慶文理學(xué)院、平頂山學(xué)院、信陽師范學(xué)院、南昌航空、南京航空、重慶郵電、黃河科技、貴州民族、中原工學(xué)院、濟南大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、三江學(xué)院師范類大學(xué)：南京師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、哈爾濱師范大、陜西師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、海南師大、四川師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、東北
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