思想紀律作風集中整頓學習心得體會-文庫吧資料
2024-10-15 10:23本頁面
【正文】 質。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，沒有深刻領會科學發(fā)展觀的真正要義，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種工作創(chuàng)新的精神。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。特別是目前的外部環(huán)境不利于農機安全監(jiān)管，工作難度加大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。開拓創(chuàng)新的精神不強?，F在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。常態(tài)化抓好作風建設，系統(tǒng)化推進廉政建設，用鐵的紀律整治“庸懶散拖軟”。首先，從思想上提高認識，繃緊紀律這根弦。加強單位管理。決策時要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術、當前與長遠的關系，要三思而后行。決策無時不在，無時不有，每個人在現實生活中都會經常遇到，尤其是自己才擔任農業(yè)水務局局長的職務，更必須不斷提高自己的決策能力。我們不僅要與群眾溝通，也要善于與領導溝通，不僅要在單位內部溝通，而且也要與社會進行廣泛的交流和溝通。提高溝通能力。學習應該是全面而又廣泛的，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識等等，特別是要善于學習各種新知識，以求知識的常新，只有扎扎實實，堅持不懈地學下去，我們的理論修養(yǎng)、文化素質和領導水平，才會不斷得到新的提高，才能更好地完成上級賦予我們的各項任務。提高學習能力。二、今后的整改措施結合這次學習,我感到作為一名干部應具備“四種能力”方能名副其實擔當重任。決策分析還欠缺第一手資料。要不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要透過現象看本質,站在全局的角度去看待問題。一是自己的領導藝術和駕馭全局的水平還待進一步提高。業(yè)務知識學習不夠，尤其是現在進入新的崗位，專業(yè)業(yè)務知識還比較缺乏。２、學習方面。一、存在的主要問題思想認識方面。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。充分發(fā)揮主觀能動性。要不斷加強學習，加強鍛煉；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，深入學習貫徹
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