小學四年級體育前滾翻教案-文庫吧資料
2024-10-14 12:26本頁面
【正文】 像圓球，依次從腦、頸、背著墊，在穩(wěn)定的站起來。準備部分用時約7分鐘基本部分提出問題，引發(fā)學生思考，培養(yǎng)主動探索的學習精神。介紹本次課的主要內(nèi)容，用時約3分鐘。情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生勇敢果斷的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作的精神和保護幫助意識。第一篇：小學四年級體育前滾翻教案小學四年級體育前滾翻教案教學內(nèi)容：技巧游戲 教學目標：認知：了解本課的練習方法，能初步了解前滾翻動作的技術要求技能：通過本課練習，使85%以上的學生正確掌握前滾翻動作情感：學生能積極參與練習，并能大膽嘗試高難度動作 教學過程：課堂常規(guī) ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ○ ○ ○ ○ ○教師宣布本課內(nèi)容、并安排見習生激發(fā)學生興趣、鍛煉學生反應能力：魚死網(wǎng)破（1）、教師講解游戲方法和規(guī)則，并請一位同學協(xié)助老師完成示范動作（2）、找一位抓捕者，有一位但形成一個大魚網(wǎng)（3）、男女生分組練習要求：在規(guī)定的范圍做游戲，超出及踩線地方作為犯規(guī)前滾翻（1）、教師組織學生自發(fā)式練習滾翻動作（2）、教師講解前滾翻技術動作（舉例說明）前滾翻動作分解動作：蹲撐，兩手撐墊，兩腳蹬地屈臂，低頭，使頭后部、肩、背、腰依次著墊背部著墊時抱小腿團身起立成立正姿勢重點：滾動園滑，直線滾動 難點：蹬地有力，頭后部著墊（3）、學生分組練習，小組長帶領，教師巡視指導障礙跑（1）、教師講解動作的技術要求，并示范（2）、請一位隊員進行表演試做（3）、學生先進行練習（4）、教師巡視指導，并組織學生進行比賽 圖示：○ ○ ○ ○ ○——○——∧——◎——♀——○——∧——◎——♀——○——∧——◎——♀△穩(wěn)定情緒放松身心（1）、隨教師提示完成放松動作（2）、教師點評本課（3）、歸還器材（4）、師生再見第二篇：小學四年級體育前滾翻教案小學四年級體育前滾翻教案教學內(nèi)容：技巧游
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