【正文】 第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 1課時第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 總計7課時 第5—7 周 第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 2課時 第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié) 2課時 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 1課時 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 2課時第三章植物的激素調(diào)節(jié) 總計6課時 第8—10周 第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn) 2課時 第2節(jié) 生長素的生理作用 1課時 第3節(jié) 其他植物激素 1課時單元訓練與測試 2課時期中復習考試 2課時 第四章 種群和群落 總計8課時 第1節(jié) 種群的特征 2課時 第2節(jié) 種群數(shù)量的變化 2課時 第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu) 1課時 第4節(jié) 群落的演替 1課時單元訓練與測試 2課時第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 總計8課時 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1課時 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 2課時 第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 1課時 第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 1課時 第5節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 1課時單元訓練與測試 2課時第六章生態(tài)環(huán)境的保護 總計4課時 第11周 第12—15周 16—19周 第20—21周第第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 1課時 第2節(jié)保護我們共同的家園 1課時 單元訓練與測試 2課時期終復習考試 2課時 第22周第三篇：高一生物必修3教學計劃20162017學年高一上學期生物教學計劃一、教材分析高中生物新課程分為必修和選修，共6大模塊。生物教師要發(fā)揮學科優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的學習興趣，要結(jié)合生產(chǎn)、生活實際進行教學和開展各項活動，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力，讓生物課堂教學充滿激情和活力。三． 加強學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣教師在教學過程中要加強對學生的學法指導，以提高學生的學習效率。）、真正使生物課成為高效課堂；課堂教學的模式：預習檢測——情景引入——目標展示——學案導讀——自主學習——思考體驗——合作探究——遷移應用及反饋；二、強化基礎(chǔ)知識教學高一學生所學生物知識應以基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度為教學目標，適當提高學生生物知識的分析、解決實際問題的能力。在教學上，注意多取經(jīng)學習，多聽課，細心領(lǐng)悟?qū)W習，取人之長，補己之短。充分利用教材的特點，發(fā)揮學生學習的主觀能動性，變學生為學習的真正主人，多用研究性學習、探討性學習的方法，同時也要使教學更富有人文色彩。嚴格執(zhí)行“教學五認真”的要求，做到充分備課，認真上課，精心布置練習，耐心輔導。從微觀上細心揣摩章節(jié)內(nèi)容。計劃采取的主要措施有：首先，深入學習課標的有關(guān)理論，領(lǐng)會課標的精髓實質(zhì)，明確課標的目的要求，把握課標的教學方向，使得學科教學有的放矢，做到事半功倍。三、學情分析、教學對策剛從初中進入高中的高一學生，生物基礎(chǔ)知識和基本技能都非常差；與初中的生物教材相比較，高中生物教材的知識涉及更廣泛，內(nèi)容更豐富也更抽象，知識的層次更深，知識點與知識點之間的聯(lián)系更加密切，對于學生的學習要求更高。（2）發(fā)展科學探究能力。能夠運用生物科學知識和觀念參與社會事務的討論。（2）認識生物科學的價值，樂于學習生物科學，養(yǎng)成質(zhì)疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學精神和科學態(tài)度。（3）積極參與生物科學知識的傳播，促進生物科學知識進入個人和社會生活。具體目標如下：知識目標（1）獲得生物學基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識，知道生物科學和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學發(fā)展史上的重要事件。逐步形成科學的世界觀和價值觀；初步學會生物科學探究的一般方法。因此，要加強基本概念的理解。教學中應加強學科內(nèi)知識的聯(lián)系。是生物個體發(fā)育重要的生理過程和生理現(xiàn)象。同時，要切實把握好教學內(nèi)容的深度和廣度。細胞有絲分裂的過程及特征是這部分內(nèi)容的重點。細胞的增殖部分主要講述細胞增殖的方式和過程。細胞的能量供應和利用主要介紹降低化學反應的酶，酶的作用和本質(zhì)，酶的特性；細胞的能量ATP；ATP的主要來源（ATP），能量之源（光與光合作用）。教師充分利用直觀教具、多媒體等手段，提高學生的學習興趣和效率。同時，要重視實驗教學，讓學生學會規(guī)范化的實驗操作。在本部分內(nèi)容中，糖類、蛋白質(zhì)和核酸是重點內(nèi)容，教學中要重點突出。組成細胞的分子，介紹組成細胞的化學元素和化合物。而必修1《分子與細胞》模塊是以細胞是基本的生命系統(tǒng)構(gòu)建知識體系，包括走近細胞；組