【正文】 月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。（4）懸掛標(biāo)語，烘托法制宣傳教育的氣氛。（2）通過廣播進(jìn)行宣傳，讓全校師生員工走進(jìn)法律。通過校報、廣播、板報、宣傳欄等形式，廣泛開展宣傳。開設(shè)模擬法庭、演出法制宣傳短句。今年的“法制”宣傳日期間，我們將請法制副校長為師生員工作有關(guān)《憲法》知識的報告，以強(qiáng)化師生員工《憲法》是國家根本大法的意識，提高社會主義民主法律意識，以及如何正確地行使權(quán)利和自覺地履行義務(wù)。法制宣傳教育工作總結(jié)912月4日，是我國法制宣傳日，為了進(jìn)一步做好對憲法和法律的宣傳，提高我校師生員工的法律意識和法律觀念，提高學(xué)校依法治校、以法治教的水平，全面推進(jìn)我國民主法制的進(jìn)程，11月30日――12月6日期間我們將通過一系列宣傳教育活動，達(dá)到進(jìn)一步普及法律知識的目的，具體說來，我校將開展以下一些宣傳教育活動。法制教育是一項長期性的工作，它的資料將隨著社會的發(fā)展、時代的提高而不斷變更，我們僅有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。上好法制教育主題班隊活動課。舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的進(jìn)取性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和團(tuán)委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。國旗下講話及晨會教育。召開班主任工作會議。加強(qiáng)警民共建活動。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，經(jīng)過班會、午課向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做禮貌學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動，學(xué)生在良好的學(xué)校環(huán)境中受到熏陶，在進(jìn)取的學(xué)校氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，構(gòu)成正確的人生觀和社會職責(zé)感。二、營造文化氛圍，注重學(xué)校法制宣傳俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。法制宣傳教育工作總結(jié)8為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)立良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。在指定我校學(xué)生的在校必讀書目時，法律類書籍總占有一定比例。利用評價機(jī)制開展引導(dǎo)教育。利用校廣播站、z電視臺、z人報以及法制宣傳簡報和黑板報等輿論陣地，加強(qiáng)普法宣傳。我校在高一年級開設(shè)了法律選修課，聘請法院審判員、公安局的民警以及律師來校上課，使法制教育課程化；學(xué)生中也開展了法制方面的課題研究活動。如自然科學(xué)中與《環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》的滲透，政治學(xué)科與《憲法》、《未成年人保護(hù)法》，歷史、美術(shù)學(xué)科《文物保護(hù)法》的滲透等，教育的巨大力量就在于潛移默化中思想意識的形成。三、齊抓共管、立體推進(jìn)學(xué)校法制教育抓學(xué)科的滲透。學(xué)校還通過“家長學(xué)?！睂Ω咭粚W(xué)生家長提供法律學(xué)習(xí)素材，改善學(xué)生的法制生活環(huán)境。同時，還要堅持按照法的規(guī)定范圍，依照法的有關(guān)依據(jù)和條款，處理學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的一些問題以及突發(fā)事件為增強(qiáng)教師的法律觀念，強(qiáng)化法律意識，學(xué)校組織全校教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)行政處罰法、教育法、義務(wù)教育法、刑法、民法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、z高級中學(xué)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)生傷害事故處理辦法等有關(guān)法律、法規(guī)。二、提高教職工的法律意識，是依法治校，依法執(zhí)教的前提教師在對學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時，首先自己要學(xué)法、懂法、守法，在教育學(xué)生方面堅持依法管理。為使法制教育經(jīng)?；?、形象化,我校除認(rèn)真貫徹落實教育局的有關(guān)文件精神，實施《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)外，并根據(jù)在校學(xué)生年齡特點, 結(jié)合我校的實際情況,開展有針對性的,生動活潑,豐富多彩的法制教育活動。與楊舍鎮(zhèn)城西派出所密切配合，堅持不懈地狠抓青少年違法犯罪的預(yù)防工作,進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的法制教育, 提高自我保護(hù)意識,增強(qiáng)抵御不良因素侵蝕的能力,保證在校學(xué)生的健康成長。法制宣傳教育工作總結(jié)7一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，規(guī)范法制教育活動我校歷來重視在校學(xué)生的法制教育工作，把對學(xué)生進(jìn)行法制教育做為一件頭等大事來做。四、努力創(chuàng)新法制宣傳方式方法今年3月，為進(jìn)一步加大法制宣傳教育的深度和廣度，與縣工商、食品藥品監(jiān)督管理局一起組織開展了“消費(fèi)者權(quán)益日”，在活動期間，我們與工商、技監(jiān)、衛(wèi)生等部門一起，通過發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺等方式，分別在縣委門口開展了有關(guān)食品生產(chǎn)、銷售等法律法規(guī)的宣傳，進(jìn)一步提升了法制宣傳教育的深度。二、結(jié)合本職工作，深入推進(jìn)普法宣傳活動我們以鹽政營銷人員，深入所轄各縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、學(xué)校、廠礦、社區(qū)、經(jīng)營戶進(jìn)行市場稽查為載體，組織普法宣傳人員隨行開展法制宣傳教育工作，向群眾廣泛宣傳與群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)，有效地調(diào)動了群眾學(xué)法熱情，提高了他們的法律意識。二是按照縣法宣辦的統(tǒng)一部署，組織全體干部員工，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了行政強(qiáng)制法、國家賠償法、仲裁法、個人所得稅法、野生動物保護(hù)法、省義務(wù)教育條例等法律法規(guī)，自學(xué)《食鹽專營辦法》和碘缺乏危害宣講知識。一、認(rèn)真開展學(xué)法普法內(nèi)容一是始終突出了憲法的學(xué)習(xí)?？傊?，通過這次活動，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計劃，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。在3月中旬，我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分為5個部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。我們利用每天中午學(xué)生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。第三：利用校園閉路電視，播放法制錄像。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規(guī)等許多方面。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。要求每個班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。第二：以板報、壁報為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動方案。三月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。通過評比檢查，本次板報質(zhì)量較高。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內(nèi)展覽。對學(xué)生進(jìn)行案例分析，使學(xué)生深受教育。聘請了棣花派出所所長為法治副校長。使法律知識從學(xué)校走進(jìn)家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。各班定時定期召開“法制”為主題的班、團(tuán)隊會。二、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。各班、各部門積極配合。一、高度重視，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。同時結(jié)合上級主管部門“關(guān)于認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結(jié)合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的法制宣傳活動，引導(dǎo)教育學(xué)生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣?？傊?，加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)法制宣傳教育，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的政治主張，堅持以法治國與以德治國相結(jié)合、法制教育與法治實踐相結(jié)合，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，為進(jìn)一步建設(shè)小康社會，創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會法制環(huán)境。整合科教、文化、法律“三下鄉(xiāng)”與農(nóng)業(yè)科技“村村通”電視網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)村小廣播宣傳資源，以文、圖片、音視頻、動漫畫等多種形式開展法制宣傳教育。按照分級管理負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合的普治工作原則，對那些既無司法所，又無財力支持普治經(jīng)費(fèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣級財政要適當(dāng)進(jìn)行傾斜，以便法制宣傳教育的順利開展。加強(qiáng)與公安派出所、計生部門聯(lián)系，對在特殊行業(yè)務(wù)工人員和外出打工人員進(jìn)行管理和教育，遵守國家法律法規(guī)和社會公德，創(chuàng)造一個良好的社會法制環(huán)境。在各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，市、縣、鄉(xiāng)三級普法成員單位，結(jié)合本單位、本部門建設(shè)新農(nóng)村的具體目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)農(nóng)村廣大人民群眾的現(xiàn)實需要，工作重心下移，以宣傳憲法為核心，開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調(diào)處、社會治安綜合治理實踐活動，宣傳專門別類的法律法規(guī)，引導(dǎo)農(nóng)民依法調(diào)整社會利益關(guān)系，保證農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在法律框架內(nèi)運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部要“一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一手抓法制建設(shè)”，切實做好農(nóng)村法制宣傳教育的組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，深入持久開展農(nóng)村法制宣傳教育，把法律交給人民群眾，還政于民，調(diào)動農(nóng)民學(xué)法、知法、守法、用法的積極性，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步提高認(rèn)識，是加強(qiáng)對新農(nóng)村法制宣傳教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)的前提和基礎(chǔ)。三、對策和建議根據(jù)存在的困難和問題，提出四點對策和建議。有些非公有制企業(yè)，尤其是煤炭企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視對企業(yè)人員的法制宣傳教育，勞動用工不符合法律規(guī)范要求。偏遠(yuǎn)行政村無公有經(jīng)濟(jì)，欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政轉(zhuǎn)移支付只能保工資保運(yùn)轉(zhuǎn)，無力支撐普法經(jīng)費(fèi)，普法讀本緊缺，宣傳設(shè)備落后，普法人員難做“無米之炊”，力不從心，不同程度影響法制宣傳教育的廣度和深度。主要表現(xiàn)在，對組織群眾，宣傳黨對新農(nóng)村建設(shè)的路線、方針和政策，國家法律法規(guī)，停留在一般號召上；遇到矛盾糾紛繞道走，了解問題一般化，分析問題一般化，解決問題一般化，不善于運(yùn)用法律手段化解矛盾糾紛，導(dǎo)致當(dāng)事人多頭上訪和越級“集訪”，影響機(jī)關(guān)正常工作秩序。黨和國家對新農(nóng)村建設(shè)，堅持“多予少取放活”的惠民政策；廣大農(nóng)民自主經(jīng)營性增強(qiáng)，“日出而作，日落而息”的生活方式發(fā)生變化，流動速度加快，對集中宣傳教育帶來困難；經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和偏遠(yuǎn)山寨，交通、通訊不便，法制宣傳教育“進(jìn)村入戶”困難，這樣，一部分農(nóng)民群眾不能受到教育，形成“死角死面”。二、存在的困難和問題當(dāng)前，圍繞新農(nóng)村建設(shè)，一個在廣大農(nóng)村逐步樹立起法律的極大權(quán)威，即“生活靠法律規(guī)范，糾紛靠法律解決，權(quán)益受侵權(quán)時依法維權(quán)”這樣一種新的生活方式正在形成，同時，在法制宣傳方面存在著一些困難和問題。為加強(qiáng)農(nóng)村普法和依法治理工作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處司法所為載體，指導(dǎo)農(nóng)村法制宣傳和依法治鄉(xiāng)、依法治村工作，根據(jù)黨和國家的政策、法律、法規(guī)和規(guī)章修訂村規(guī)民約，規(guī)范人們的行為。（五）普法網(wǎng)絡(luò)基本形成。（四）普法經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制基本建立。通過法制宣傳教育，發(fā)展了社會主義民主政治，拓寬了民主法制渠道，擴(kuò)大了農(nóng)民有序的政治參與，引導(dǎo)農(nóng)民群眾依法管理自己的事情。在各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，普法部門緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出重點，有針對性地開展法制宣傳教育。全市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，人民生活水平得到改善，人民群眾安居樂業(yè)。78%，達(dá)236萬余人。（二）做到農(nóng)