【正文】 名稱：物電學(xué)院電混一班微電影開拍活動(dòng)。(2)收集已完成的電影，完成網(wǎng)絡(luò)上傳。(4)學(xué)辦報(bào)紙《拓夢(mèng)者》開辟公示專欄，全面宣傳本次活動(dòng)，介紹細(xì)則。(2)宣教部以微博和人人網(wǎng)為平臺(tái)介紹微電影、展示優(yōu)秀微電影花絮。(2)班長(zhǎng)支書以及宣教委員在班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。(2)籌劃制作三段宣傳視頻。、過度借鑒，追求原創(chuàng)?！靶?、望、愛”以及愛國(guó)，愛黨，等真實(shí)情感。四．舉辦單位主辦單位：重慶醫(yī)科大學(xué)共青團(tuán)第二總支委員會(huì)承辦單位：重慶醫(yī)科大學(xué)第二學(xué)生分會(huì)宣教部協(xié)辦單位: 重慶醫(yī)科大學(xué)第二團(tuán)總支學(xué)生會(huì)其余部門五．活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月上旬至4月中旬（詳見附1）活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)各班微電影場(chǎng)景自主選擇不做過多限制六．活動(dòng)對(duì)象及參加人員：重慶醫(yī)科大學(xué)縉云校區(qū)第二團(tuán)總支各支部（班級(jí)）原則上每班參演與制作人數(shù)不超15人七. 影片要求：（本次比賽以班級(jí)為單位， 10級(jí)按自愿原則參加，11級(jí)和12級(jí)每班出一個(gè)參賽作品。，引導(dǎo)大學(xué)生利用現(xiàn)代科技知識(shí)參與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，展示和提高我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力、想象能力以及藝術(shù)修養(yǎng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性與青春活力，促進(jìn)校園文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展。，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加學(xué)辦的凝聚力。微電影策劃書7第二學(xué)生分會(huì)宣教部第二屆微電影大賽活動(dòng)策劃二〇一三年三月十日目錄一． 活動(dòng)名稱…………………………………………第2頁(yè)二． 活動(dòng)主題…………………………………………第2頁(yè)三． 活動(dòng)目的…………………………………………第2頁(yè)四． 活動(dòng)單位…………………………………………第3頁(yè)五． 活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)……………………………第3頁(yè)六． 活動(dòng)對(duì)象及參加人員……………………………第3頁(yè)七． 影片要求…………………………………………第3頁(yè)八． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則……………………………第3頁(yè)九． 活動(dòng)流程…………………………………………第4頁(yè)十． 安保工作…………………………………………第7頁(yè) 十一． 活動(dòng)預(yù)算……………………………………第7頁(yè) 十二． 附表1………………………………………第8頁(yè) 十三． 附表2………………………………………第9頁(yè) 十四． 附表3………………………………………第10頁(yè)十五． 附表4………………………………………第11頁(yè)十六． 附表5………………………………………第12頁(yè)十七． 附表6………………………………………第15頁(yè)重慶醫(yī)科大學(xué)第二學(xué)生分會(huì)宣教部微電影大賽策劃書一. 活動(dòng)背景醫(yī)療工作關(guān)系到每個(gè)人的健康和生命安全，關(guān)系到每個(gè)家庭的悲歡離合，醫(yī)療工作的特殊性決定了人們對(duì)醫(yī)德的普遍關(guān)注。字幕清晰。決賽：于20xx年11月16日在大學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行。初選：于20xx年11月7號(hào)由各院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步篩選。聯(lián)系方式：諸志娟。簡(jiǎn)介獲獎(jiǎng)情況備注微電影策劃書6為繼續(xù)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富學(xué)生第二課堂、關(guān)注學(xué)生心靈成長(zhǎng)、注重校園文化傳承，深入推進(jìn)“文明修身”工程，豐富我校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，經(jīng)研究，信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支決定于20xx年11月16日舉辦“第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆‘青春影像’校園微電影大賽”。，題材要新穎，主題要明確。四、參賽作品要求，積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度。：反映各項(xiàng)公益事業(yè)，主要表現(xiàn)在“公”，“益” 二字，包括道德，環(huán)保，禁煙，希望工程，抗旱救災(zāi)等?；顒?dòng)開展與流程安排一、主辦單位華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院二、承辦單位華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院新聞傳播學(xué)院三、參賽作品類別：通過紀(jì)實(shí)的手法表現(xiàn)出校園，社會(huì)生活中真實(shí)的一面。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展；展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。活動(dòng)介紹一、活動(dòng)名稱“我的中國(guó)夢(mèng)”攝影、微電影大賽二、活動(dòng)主題尋找魅力獨(dú)特視角，映像青春那些事兒三、活動(dòng)口號(hào)青春高大上，鏡頭不要藏！四、活動(dòng)時(shí)間XX年4月15日——XX年6月10日五、活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)名：校門口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科提交作品：3309辦公室頒獎(jiǎng)典禮：圓形報(bào)告廳六、活動(dòng)目的舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中印證自己的專業(yè)知識(shí)的能力。供同學(xué)們分享身邊那些有趣的、令人感動(dòng)的瞬間，展現(xiàn)自己那天馬行空的想象力，并為所有熱愛藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示精神面貌、表現(xiàn)靈感創(chuàng)意的平臺(tái)。為了迎合這一現(xiàn)象，我們新聞傳播學(xué)院結(jié)合學(xué)院自身特色，舉辦此次攝影、微電影大賽。而隨著相機(jī)與DV等攝像工具在高校中的普及，一大批的攝影攝像愛好者也應(yīng)運(yùn)而生，各類優(yōu)秀的攝影作品無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們的視野里、生活中。（1分）每個(gè)評(píng)委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評(píng)委酌情加分。給人以想象的空間（）（2分）整個(gè)電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動(dòng)青春的脈搏。字幕清晰，與聲音搭配得當(dāng)。（1分）（2分）內(nèi)容不拘一格，獨(dú)到深刻（1分）制作匠心獨(dú)運(yùn)，撼動(dòng)人心（1分）（2分）視覺：畫面音質(zhì)流暢，場(chǎng)景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。評(píng)分細(xì)則策劃：（3分）內(nèi)容健康積極，活潑向上，具有一定價(jià)值觀與人文（1分）緊握時(shí)代潮流，張揚(yáng)時(shí)代魅力，展現(xiàn)時(shí)代精神。作品以班級(jí)為單位參賽，數(shù)量不限。作品時(shí)長(zhǎng)最佳在715分鐘。禁止宣傳負(fù)面信息，或者為商家做宣傳廣告等。電影規(guī)格：410分鐘參演人員要以班級(jí)為單位。不可拍無(wú)聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。各班級(jí)可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。5月28日正式頒獎(jiǎng)典禮。組織頒獎(jiǎng)晚會(huì)。利用5月13日至5月18日晚6：006：20各班級(jí)觀看、投票。并于5月13日17點(diǎn)前將電影宣傳海報(bào)送至2號(hào)樓216室。2。經(jīng)過初審將選出十部?jī)?yōu)秀電影。九、活動(dòng)流程：階段一：拍攝階段：3月17日4月20日階段二：征集階段：4月21日4月22日各班班長(zhǎng)須在征集階段把班級(jí)參賽作品及參賽作品統(tǒng)計(jì)表上交至年級(jí)主任處，4月22日下午5點(diǎn)20分前統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處。（4）利用網(wǎng)站、校報(bào)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)宣傳。（2）對(duì)班主任及部分學(xué)生進(jìn)行拍攝培訓(xùn)。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：20xx年3月17日至4月20日地點(diǎn)：拍攝地點(diǎn)：校園為主頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：女校禮堂（5月28日）四、主辦單位：教導(dǎo)處五、協(xié)辦單位：各年級(jí)、各班贊助單位：心行旅游網(wǎng)六、參賽對(duì)象：全體同學(xué)七、主題設(shè)定：“最美”拍攝內(nèi)容：（1）青春勵(lì)志（2）班級(jí)風(fēng)采（3）宿舍文化（4）師生情（5）感恩與感動(dòng)（6）志愿者與社會(huì)實(shí)踐以上只是參考拍攝內(nèi)容，可根據(jù)各班構(gòu)想調(diào)整。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導(dǎo)演等無(wú)一不考驗(yàn)著學(xué)生們的綜合能力。校園文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造更有利學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍，營(yíng)造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。④ 主持人宣布比賽結(jié)束6．比賽結(jié)束: 現(xiàn)場(chǎng)的清理工作七、活動(dòng)資金預(yù)算：1．預(yù)算使用資金（略）2．資金來源① 贊助商的提供附：合同協(xié)議八、活動(dòng)整體進(jìn)度：時(shí)間 階段1：報(bào)名階段微電影策劃書4一、活動(dòng)背景：我們學(xué)校的校園生活五彩斑斕，新學(xué)期的各種嶄新的活動(dòng)更是紛至沓來。③評(píng)委、參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的席位安排。② 頒獎(jiǎng)工作布置（三） 頒獎(jiǎng)的具體安排：1．時(shí)間：2．決地點(diǎn)：3．場(chǎng)地布置工作：（宣傳部?jī)?nèi)部所有成員）① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試。③ 初賽評(píng)委：。② 報(bào)名時(shí)間：③ 報(bào)名要求；可以是團(tuán)隊(duì)（公司、工作室）或個(gè)人名義進(jìn)行報(bào)名；認(rèn)真填寫報(bào)名表；微電影的種類自選、音樂自配碟。2．中期宣傳工作①宣傳成員利用互聯(lián)網(wǎng)或其他手段公布各參賽選手的海選（初賽）的作品。在全市覆蓋廣告投放工作。成套動(dòng)作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。不死板。 ④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。內(nèi)容設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的微電影藝術(shù)和技巧。四、活動(dòng)主辦單位：冠名單位：主辦單位：協(xié)辦單位：五、活動(dòng)的整體要求：1微電影的要求：①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，對(duì)廣大新沂市民有良好的新引力化。用藝術(shù)的手法，還原真實(shí)的新沂，還原發(fā)生在新沂的故事。2， 內(nèi)容方面，展現(xiàn)公司在青年員工培養(yǎng)計(jì)劃上的重視；帶動(dòng)青年員工對(duì)工作的熱情與積極，并正確樹立自己的職業(yè)道路；樹立好的發(fā)展榜樣，給予青年員工希望。與此同時(shí)，A與夢(mèng)中女孩D不期而遇，即將展開新的人生旅程。后來的幾周，B看到了愈發(fā)積極認(rèn)真的A（其中可穿插多處安全生產(chǎn)的宣傳鏡頭，主要由A與C工作上的互動(dòng)來適當(dāng)展現(xiàn)），遂向他提及了工廠的多元化人才培訓(xùn)計(jì)劃。通過對(duì)自己過往經(jīng)歷的回顧，鼓勵(lì)A(yù)現(xiàn)在每一步都要腳踏實(shí)地，切合工廠當(dāng)前的工作重心（嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好本職工作）做出成績(jī)來，并主動(dòng)把握公司給予青年員工的各種機(jī)會(huì)。B是A所在小組中一個(gè)擁有10年工作經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人，也是A一直以來心里的榜樣。5， 其余角色五、劇情概要在輔機(jī)廠上班的小職員A，幾周前遭女友提出分手，原因是覺得跟A在一起沒有未來，這大大打擊了A的信心；同時(shí)面對(duì)日復(fù)一日的瑣碎工作也開始發(fā)愁，不知道發(fā)展的方向到底在哪。3， C：與男1號(hào)資歷相似的青年員工（初步設(shè)定為制造條線的員工），工作積極主動(dòng)，能給予A很多幫助和建議的好友。四、角色設(shè)定1， A：工作3至5年的青年員工（初步設(shè)定為技術(shù)條線的員工），自身發(fā)展和企業(yè)發(fā)展正處于磨合期。為打造更積極向上的企業(yè)文化氛圍，有效地在青年中宣傳安全、質(zhì)量意識(shí)，鼓勵(lì)青年參與工廠各項(xiàng)工作，結(jié)合我廠實(shí)際，工廠團(tuán)委擬組織拍攝“微電影”。同時(shí)，讓研究生能暫時(shí)放下學(xué)術(shù)研究，停下來觀察周圍的生活，正視自己的內(nèi)心，整理自己的想法，記錄生活的瞬間，留住青春的記憶，以繼續(xù)邁向更為廣闊的人生道路?；顒?dòng)意義 手機(jī)微電影大賽，為研究生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)，以DV的方式反映自己的生活，用青春的激情詮釋對(duì)生活的思考，用獨(dú)特的視角反映社會(huì)人文及文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)，提高研究生自身的人文素質(zhì)和時(shí)間創(chuàng)新能力。④通過在拍攝過程中的協(xié)作培養(yǎng)研究生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)以團(tuán)隊(duì)的形式展現(xiàn)華工研究生學(xué)子的思考以及精神風(fēng)貌，擴(kuò)大華工的對(duì)外影響力。通過微電影拍攝過程中的實(shí)踐和欣賞交流，研究生對(duì)影視作品的過程有具體的了解，并掌握基本的技能，提高欣賞藝術(shù)水平，開闊思維，以我們學(xué)習(xí)實(shí)踐、校園文化等活動(dòng)的獨(dú)特記錄視角來反映當(dāng)代大學(xué)生敏銳的觀察力和感悟力，創(chuàng)作出最能代表我們思想的視聽作品?；顒?dòng)目的① 推動(dòng)社會(huì)注意精神文明建設(shè)，豐富校園生活，鼓勵(lì)研究生利用現(xiàn)代科技技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，用自己的眼睛去觀察和感知周圍的世界、思考生活，表達(dá)自己的思想，從而反映自己眼中獨(dú)特的世界。什么時(shí)候，我們已經(jīng)忘記了停下來欣賞自己周圍的生活，整理自己想法，卻一直沉浸于科學(xué)的研究當(dāng)中不能自拔，如此，我們終究不能在科學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)。我們都希望自己可以參與到一步電影里面，或化身為導(dǎo)演，或主演其中，以表達(dá)自己對(duì)電影的理解。激發(fā)同學(xué)們自己拍電影的激情，以一個(gè)普通研究生的角度，詮釋出自己內(nèi)心的世界。我們要用最短的時(shí)間去做最深刻的表達(dá)。但是，我們有的是創(chuàng)意，有的是激情，有的是對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。 而是為華工學(xué)子提供了一個(gè)展現(xiàn)創(chuàng)意，詮釋自我的光影平臺(tái)。 不再是只為補(bǔ)貼生活，在街頭，在商場(chǎng)，忙碌在家教的路上。于是，特主辦這次“華南理工大學(xué)手機(jī)微電影大賽”活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴(yán)，很難駕馭，而微電影則是相對(duì)要簡(jiǎn)單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇“微電影”來作為我們表達(dá)自己、表現(xiàn)自己的方式。4．導(dǎo)演：*** 5．總策