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20xx年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱變化-文庫吧資料

2024-10-14 04:03本頁面
  

【正文】 : 需要掌握結(jié)果的判讀第二篇:2014年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱變化2014年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱變化生物化學(xué)十二、(3)蛋白激酶和蛋白磷酸酶微生物學(xué)八、細(xì)菌感染的檢查方法和防治原則 (1)細(xì)菌類疫苗;(2)人工被動(dòng)免疫抑制劑十、(2)的特點(diǎn)二十五、病毒感染的檢查方法(4)病毒感染的防治原則三十二、逆轉(zhuǎn)錄病毒(1)生物學(xué)特點(diǎn)(2口腔頜面外科學(xué)八、唾液腺疾病 (1)病因、臨床表現(xiàn)(1)病因、臨床表現(xiàn)(1)病因、臨床表現(xiàn)第三篇:公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱考試范圍和總體要求公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,分析和解決公共衛(wèi)生及其相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)問題的能力。、妊高壓。、慢性腎衰竭改為慢性腎臟疾病,助理醫(yī)師考慢性腎衰。:心肺復(fù)蘇改為心臟驟停。環(huán)境醫(yī)學(xué)(除了社區(qū)環(huán)境以外、還增加了環(huán)境衛(wèi)生內(nèi)容,主要包括環(huán)境因素對健康的危害。t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)、隊(duì)列研究專家建議刪掉。心理治療只保留感念。2013年考試大綱變化:、醫(yī)學(xué)法規(guī)變化不大。第一篇:2013年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱變化2013年國家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱變化及原則基礎(chǔ):占10%;人文、預(yù)防:各占5%;臨床:占80%總原則:難度略降,覆蓋面增加。實(shí)踐技能考核: 基本不變醫(yī)學(xué)綜合筆試改名為醫(yī)學(xué)綜合考試(可能會(huì)加入技能操作部分內(nèi)容)分為預(yù)防、基礎(chǔ)、專業(yè)三部分,大的分類還是將內(nèi)、外、婦產(chǎn)整合,兒科單獨(dú)列出。:基因信息傳遞、癌與抑癌基因、信號傳導(dǎo)三個(gè)方面,基層建議刪除,專家組要進(jìn)一步討論。、激素使用原則。測驗(yàn)分類、常用信度刪除。:統(tǒng)計(jì)學(xué)方法保留。疾病的分布影響因素改為流行病學(xué)資料來源與分布,增加健康相關(guān)資料的來源。,增加了白血病、糖尿病、地中海綜合癥、手足口病、川崎病。一、考試范圍內(nèi)科學(xué)、流行病學(xué)、傳染病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)。(二)公共衛(wèi)生調(diào)查與分析能力具備公共衛(wèi)生現(xiàn)場調(diào)查、現(xiàn)場樣品采集與檢測項(xiàng)目確定、檢測結(jié)果判定、調(diào)查結(jié)果綜合分析和報(bào)告撰寫等能力??荚図?xiàng)目一.臨床基本技能(一)病種范圍、霍亂、艾滋病、病毒性肝炎、肺結(jié)核、麻疹、腎綜合征出血熱、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、乙型腦炎、流行性感冒等。、亞硝酸鹽中毒、一氧化碳中毒、苯中毒等。(1)一般檢查測量血壓、脈搏、身高、體重、皮褶厚度、腰圍;甲狀腺檢查;淺表淋巴結(jié)檢查。(1)X線片肺部感染、肺占位性病變、正常胸部正位片、四肢關(guān)節(jié)片。、流行病學(xué)資料、體檢和輔助檢查結(jié)果作出初步診斷,并提出診斷依據(jù)。二、公共衛(wèi)生調(diào)查與分析能力(一)專業(yè)范圍流行病學(xué)、傳染病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)等。(2)環(huán)境樣品水。、職業(yè)中毒、環(huán)境(空氣、水)污染。,消毒法和消毒劑的選擇和使用,消毒噴霧器的使用。二、知識(shí)考查更貼近臨床新大綱弱化了對“死板概念”的考查,更強(qiáng)調(diào)知識(shí)與實(shí)際臨床或者實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系,因此。三、知識(shí)結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)和細(xì)化《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》將原來零零散散的各種“病”,總結(jié)總納為“肺系病癥”,“心系癥證”等,這樣一來知識(shí)結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)。這樣知識(shí)結(jié)構(gòu)就更加細(xì)致準(zhǔn)確。五、西醫(yī)學(xué)相關(guān)內(nèi)容增加西醫(yī)學(xué)內(nèi)容增加了不少的,如《傳染病學(xué)》新增加了“流感”“禽流感”等疾病。2013年中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試對于新增的內(nèi)容要引起重視,很可能會(huì)在新增的內(nèi)容中出題
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