七個一活動實施方案-文庫吧資料
2024-10-14 03:14本頁面
【正文】 求各黨支部每學期至少組織黨員教師參觀一次愛國主義教育基地活動，各位黨員教師要在積極參與的同時呼吁更多的人加入到參觀的行列中，幫助那些需要幫助的群體，為和諧社會建設添磚加瓦。讀一本黨史書籍開展讀書活動的目的旨在樹立黨員的學習意識，不斷加強自身修養(yǎng)，提高思維能力和判斷能力，提高對重大社會問題和社會現(xiàn)象的“理解能力”和“判斷能力”。（4）跟蹤檢查：每位黨員每學期末上交《學生“結對幫扶”情況跟蹤表》，匯報總結“結對幫扶”活動情況，充實到學校建立的幫扶檔案中。平時要通過家訪、電話聯(lián)系、書信、委托訪問、與班主任和任課教師聯(lián)系等多種形式，了解學生情況。對經(jīng)濟困難生，重點登記其家庭成員、經(jīng)濟來源、需要幫助的情況等；對學習困難生則主要登記教師輔導情況，學生學習成績的變化情況等；對心理困難生則重在記錄其學習和日常行為表現(xiàn)及變化，特別是記錄學生取得的進步等。確保不使一個學生因家庭困難而輟學，不讓一個學生因學習困難、思想困惑而退學。各學校要根據(jù)自身實際，制定切實可行的幫扶方案，明確幫扶的措施、幫扶雙方的職責。不僅要幫助青年教師不斷提高政治理論水平和思想修養(yǎng)，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，不斷增強風險意識，積極向中國產(chǎn)黨靠攏。組織一次黨員志愿服務活動學校黨支部成立結對幫扶領導小組。每位黨員教師要認真設計一篇優(yōu)秀教學案，上一節(jié)優(yōu)秀展示課，寫一篇說課稿或教后反思以此推動學校聽評課教研活動向縱深發(fā)展?；顒咏Y束，黨支部要總結整理活動開展情況，將取得的優(yōu)秀成果結集成冊，形成學校教研成果，充分發(fā)揮示范引領作用，促進科研興校和內涵發(fā)展。組織一場宣講報告結合教育改革發(fā)展的新形勢，以先進教育理念為指導，研究制定優(yōu)秀教研教學成果和業(yè)務稱號爭創(chuàng)活動實施方案，黨員老師在黨支部的正確領導下，積極參加優(yōu)秀教學教研成果(論文、案例、反思、課件、錄像課、優(yōu)質課等)和學科帶頭人、教學能手的爭創(chuàng)活動。在此基礎上制定好活動方案，認真組織實施“教育”活動。豐富實踐載體，引導全縣教育系統(tǒng)廣大黨員教師增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在推動教育事業(yè)科學發(fā)展上展示先進性，在促進社會和諧中彰顯凝聚力。每周評選“小小書法家”，并在學校光榮榜張榜表揚。記入紀律檢查。落實要求：全體學生閉目靜心想一件有意思的情景，然后指一名學生把自己想的情景用語言描述出來，這樣既落實了每天一分鐘注意力訓練，又能提高學生的口語表達能力。五、每天一分鐘踏步放在上午第二節(jié)課間操時實施，由體育委員組織落實，每天由紀律檢查委員督促并打分。三、每天唱一支（軍）歌由各班音樂委員組織，時間定在上、下午第一節(jié)課之前五分鐘進行，任課教師在五分鐘之前進教室，協(xié)助音樂委員組織落實。
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