七個(gè)怎么看心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-10-14 02:50本頁面
【正文】 榜樣作用。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)高為師，德高為范。今天，面臨社會(huì)主義轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，社會(huì)上出現(xiàn)了各種腐敗。七是嚴(yán)禁在教育項(xiàng)目建設(shè)中，違規(guī)收受禮金、紅包、回扣。五是嚴(yán)禁以捐資助學(xué)、借讀、共建等名義變相擇校亂收費(fèi)。三是嚴(yán)禁干部、教師利用職務(wù)插手干預(yù)教材、教輔資料評(píng)議、推薦、選用、征訂。七個(gè)嚴(yán)禁包括一下內(nèi)容：一是嚴(yán)禁強(qiáng)行要求學(xué)生和家長訂購教輔資料。教師的思想素質(zhì)及良好職業(yè)形象直接影響到億萬青少年的成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重大意義。它實(shí)事求是地指出存在的問題，不遮遮掩掩；它客觀全面地分析問題的原因，如抽絲剝繭、層層深入；它深入細(xì)致地解讀黨和國家方針政策，實(shí)實(shí)在在、娓娓道來。“理論只要徹底，就能說服人。讀了《七個(gè)“怎么看”》，可以發(fā)現(xiàn)，這本書有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是講“怎么看”，是為了“怎么辦”，也就是說客觀地厘清問題、辯證地分析問題，是為了更好地解決問題。面對(duì)問題紙上談兵、畫餅充饑，這樣的理論于實(shí)踐無益、于群眾無益。學(xué)習(xí)《七個(gè)怎么看》心得體會(huì)經(jīng)典推薦真心服務(wù)群眾，努力解決問題。發(fā)現(xiàn)問題后置之不理，或被動(dòng)應(yīng)付、疏于剖析，小問題會(huì)變成大問題。如果理論工作者不能撲下身子、靜下心來認(rèn)真傾聽人民群眾的心里話，努力發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的真問題，而是滿口大話、空話、套話、假話，這樣的理論就會(huì)蒼白無力。這對(duì)廣大理論工作者提出了新的更高的要求，即努力提供群眾需要的理論。所以說，好的文風(fēng)，可以增進(jìn)理論同人民群眾的感情，取得人民群眾的理解和信任。讀這本書，使人感覺很可信，因?yàn)樗泻軜銓?shí)、扎實(shí)的文風(fēng)，說話有根有據(jù)，不遮掩，不回避，不浮躁，不虛夸。四是文風(fēng)顯得實(shí)。沒有深入的思考，沒有對(duì)大量事實(shí)的把握，沒有對(duì)百姓生活的熟悉，是難以做到的。一般來說，追究原因到此也就可以了，但該書并沒有止步，而是又進(jìn)一步指出兩個(gè)重要因素，一是與城鎮(zhèn)化快速發(fā)展有關(guān)，二是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中許多矛盾在住房領(lǐng)域的反映。該書在面對(duì)房價(jià)高居不下這個(gè)復(fù)雜問題時(shí)，首先集中討論了一個(gè)問題，即目前房價(jià)到底有多高。理論讀物難的是把道理講透，通俗理論讀物要把道理。心中沒有群眾，心中沒有讀者，心中沒有生活，是不可能像這本書那樣，做到同普通百姓近距離的對(duì)話、心貼心的交流。這樣，就把令人一時(shí)困惑的謎團(tuán)一下子解開了。那么，“招工難”又怎么會(huì)反映就業(yè)難的問題？仔細(xì)看下去，原來“招工難”有其特殊的一些原因，而且是局部的、暫時(shí)的現(xiàn)象，并不是就此表明就業(yè)難有了根本緩解。這樣一下子就拉近了理論與百姓的距離，使理論張開了可親可近可學(xué)的笑口，憂百姓所心憂，想百姓所能想，答百姓所要答。理論書往往是從概念展開，歷史書常會(huì)從史實(shí)展開。二是距離拉得近。其余六個(gè)問題，如就業(yè)難、看病難、教育公平、房價(jià)過高、分配不公、腐敗現(xiàn)象等，也都是如此。一方面，新中國成立以來特別是改革開放30多年來，取得了舉世矚目的成就；另一方面，發(fā)展不平衡問題依然十分突出。也就是說，這些問題不是坐在辦公室里憑空想出來的，是從全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中，從人民群眾每日每時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中，調(diào)研梳理出來的。這本書選擇了七個(gè)“怎么看”來展開，既抓住了當(dāng)前我國發(fā)展階段性特征中具有典型意義的問題，又抓住了人民群眾當(dāng)前關(guān)注關(guān)切的問題。該書緊密聯(lián)系了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，七個(gè)問題，作出了深入淺出、有針對(duì)性和說服力的回答。如在《七個(gè)怎么看》的第一看，即《攜手同行共建共享怎么看我國發(fā)展不平衡》一文中，基本的邏輯關(guān)系是：先由一個(gè)簡單現(xiàn)象概括和引出問題的實(shí)質(zhì)，對(duì)問題進(jìn)行深入分析，找出問題的原因，認(rèn)清解決問題的重要性，再提出解決問題的辦法和問題解決的方向。當(dāng)然，具體的咨詢工作還有其他具體問題需要解決。實(shí)事求是地提出問題和進(jìn)行客觀全面的問題分析，也為從事政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展咨詢工作的咨詢機(jī)構(gòu)指明了方向。就業(yè)難、看病難、教育不公平、房價(jià)居高不下，等等，對(duì)普通百姓來講，還有什么問題比這些問題更難以面對(duì)的呢？這些問題是各級(jí)政府工作的重點(diǎn)，同時(shí)也應(yīng)是相關(guān)咨詢機(jī)構(gòu)關(guān)注的重點(diǎn)問題。從《七個(gè)怎么看》上看，在關(guān)乎廣大人民生計(jì)的各個(gè)方面，特別是關(guān)乎普通百姓的各項(xiàng)基本權(quán)利上，仍然存在諸多需要深入解決的問題，并且這些問題的嚴(yán)重性依然存在。在人民物質(zhì)生活水平不斷得到提升的情況下，民眾的精神需求在不斷的提升和發(fā)展。通過快速閱讀，獲得了些初步感想。同時(shí)，它也啟示我們：理論并非高不可攀、遙不可及，它就在我們身邊；廣大干部群眾只有自覺用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，才能提高自身修養(yǎng)、辨明理論是非，才能更好地工作、更好地生活?？梢哉f，正是因?yàn)楹芎玫匕盐樟诉@一點(diǎn)，?理論熱點(diǎn)面對(duì)面?系列讀物真正抓住了人心、贏得了群眾，也極大彰顯了理論的說服力和感染力。它不僅在問題的探討中盡量避免理論說教或外在灌輸?shù)姆绞?，更多地采用與群眾平等對(duì)話、共同探討的
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1