人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系word教案-文庫吧資料
2024-12-11 04:25本頁面
【正文】 ，這成為戰(zhàn)后美 國在這一地區(qū)擴張的極大障礙。所以，美國最終沒有加入國際聯(lián)盟。特別是關(guān)于瓜分戰(zhàn)敗國殖民地的 “委任統(tǒng)治 ”規(guī)定，暴露了這一機構(gòu)的帝國主義性質(zhì)。它曲折地反映了飽經(jīng)戰(zhàn)禍的世界各國人民渴望根除戰(zhàn)爭，保障和平的愿望。維護(hù)這個 新秩序 的工具就是國際聯(lián)盟。 繼凡爾賽和約后，協(xié)約國又先后同戰(zhàn)敗的奧、保、匈、土簽訂和約。它埋下了德意志民族復(fù)仇主義的種子，并為后來希特勒所利用。殖民地方面， “委任統(tǒng)治 ”權(quán)規(guī)定的實質(zhì)是什么？（使戰(zhàn)勝國重新瓜分殖民地披上 合法 外衣。 ” （請學(xué)生閱讀教材凡爾賽和約內(nèi)容，概括成領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地 5 個方面，教師講解與組織學(xué)生討論穿插進(jìn)行）領(lǐng)土問題，請同學(xué)們對比教材戰(zhàn)前與戰(zhàn)后歐洲地圖中德國疆域變動情況，德國喪失了近 1/8 的領(lǐng)土和 1/10的人口 。美國有位歷史學(xué)家說： “凡爾賽和約的制定者 …… 是在恨、貪、懼的氣氛中集合于巴黎的。 27個國家參加會議，實際最后決定權(quán)操縱在和會的 “三 巨頭 ”手中。 教學(xué)過程 （導(dǎo)入新
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