【正文】 ：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個(gè)文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。四、進(jìn)行活動(dòng)。（小隊(duì) 中隊(duì) 輔導(dǎo)員）二、全體立正，出旗?；顒?dòng)準(zhǔn)備布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。教師小結(jié)，提醒大家一定要注意安全防火！第三篇：爭當(dāng)文明小公民爭當(dāng)文明小公民活動(dòng)目的道德意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。（五）首尾呼應(yīng)、警鐘長鳴出示相關(guān)圖片，讓學(xué)生再次感悟火災(zāi)的危害。師生共同總結(jié)撥打“119”的方法和注意事項(xiàng)。從上一位同學(xué)的表演來找出不足之處。通過學(xué)生發(fā)言引出火警電話“119”。下面就請大家和老師一起看下面兩個(gè)事例：實(shí)物投影出示教科書中兩個(gè)案例，并讀給學(xué)生聽。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。、師生交流，分析火災(zāi)發(fā)生的原因。、出示相關(guān)火災(zāi)的文字報(bào)道，并讀給學(xué)生聽。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入課題火對于我們并不陌生，誰能告訴老師你所知道的火有那些用途？請同學(xué)自由發(fā)言（做飯，取暖，照明等）看來火對于我們的確很重要，但是有時(shí)火卻給我們帶來另一幅畫面。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識。知道怎樣報(bào)火警。體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦 以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。（二）主持人宣布班會結(jié)束。朋友被打了，其他人幫他打群架。一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。二、活動(dòng)過程：（一）主持人開場白，宣布主題班會開始。不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。大約到XX年，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。60年代，美國空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。二、活動(dòng)過程：（一）.學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為.（二）.學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識 1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生； 甲：在家庭中，我們是文明的孩子； 甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們的隊(duì)員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓 我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰都不是故意的―讓 大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒！甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉?；ú輼淠居懈星椋埬銊e傷它的心。尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。你看，正好來了幾位??（小品：《不要亂扔果皮》）乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學(xué)說呢？（指名兩名同學(xué)上場）一學(xué)生：他們說的，也是我們想對大家說的。甲：對呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會公德的生力軍。乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。二．班會過程：主持人：“爭當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。六、退旗。因此，我希望大家要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求規(guī)范自己的言行，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明人，共建美好的幸福家園。甲：公民，是國家的形象 乙：道德，是做人的根本 甲：愛國守法，正氣在身 乙：有誠信才會誠實(shí)、誠懇 甲：團(tuán)結(jié)友善、禮貌待人 乙：勤儉自強(qiáng)、拼搏奮進(jìn) 甲：兢兢業(yè)業(yè)盡好本分 乙：肯奉獻(xiàn)才會有精神 甲：偉大祖國欣欣向榮 乙：偉大時(shí)代光輝燦爛 甲：呵，新世紀(jì)的好少年 合：立志爭做文明小公民合：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。請兩個(gè)同學(xué)上臺介紹展板上的照片和宣傳畫。文明宣傳畫展示社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。游戲中受教育，從今以后講文明。問：請背出文明十字用語 答：請 您好 謝謝 對不起 再見 問：在街上要扔垃圾怎么辦？ 答：應(yīng)該扔到垃圾桶里。問：在走廊里不應(yīng)干什么？答：不能追打，不能做危險(xiǎn)游戲，不能踢球。問：過馬路是要注意些什么？ 答：過馬路要看紅綠燈。問：《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》各有多少條？ 答：《小學(xué)生守