【正文】 望，才不會(huì)像我一樣一輩子當(dāng)農(nóng)民啊。直到去年暑假，放假了，家里有很多農(nóng)活，爸爸常年在外打工，只有逢年過(guò)節(jié)才回來(lái)一次，于是，農(nóng)活的擔(dān)子就落在了媽媽的身上。我委屈的留下了淚水，跑出了廚房，鉆進(jìn)了臥室。第三篇：500字作文500字作文大全媽媽的愛(ài)作文500字我和媽媽的矛盾是去年寒假開(kāi)始的，那天，媽媽和爸爸到街上辦年貨，就留我和妹妹在家看門(mén)，過(guò)了中午，他們還沒(méi)回來(lái)，我和妹妹已是饑腸轆轆了，妹妹提議要我搟面條，我仔細(xì)一想，這個(gè)主意好，我從來(lái)沒(méi)有和過(guò)面，平日里見(jiàn)媽媽搟面條很有趣，今天我也來(lái)試試。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽?zhuān)瑧?yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說(shuō)，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文文明說(shuō)理的要求。到底要怎樣才能深入呢？筆者認(rèn)為，最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。（四）進(jìn)一步深入闡述。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。（三）分點(diǎn)分層闡述理由有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒(méi)有理由就站不住腳。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)正文第一段就用引述+表態(tài)+觀點(diǎn)的形式，以達(dá)到閃亮登場(chǎng)的效果。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。新疆一少年春節(jié)不回家，竟留宿網(wǎng)吧22天!有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò)，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢(qián)全都?jí)航o了網(wǎng)吧，那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里?人活在世，只要無(wú)愧于心，無(wú)愧于世，無(wú)愧于家國(guó)天下，那，便是七彩的人生!材料作文500字 篇9（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題?！边@何嘗不是人生的目標(biāo)，生命的宗旨呢?可我們捫心自問(wèn)，我們做到這些了嗎，當(dāng)我們年老的時(shí)候，回首往事，我們又做到了什么?我們不但要活的快樂(lè)，而且要活的有意義將灰色的生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生，我們要利用有限的生命，來(lái)使自己不枉人生。人活一生，要活的有價(jià)值，正如保爾不求人人稱(chēng)頌。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安?！庇腥苏f(shuō)：“生命像草，平凡而且脆弱。夢(mèng)中，我聽(tīng)到了全家人歡樂(lè)的笑聲。爸爸陪我看球，媽媽為我做飯……我真高興，爸爸的鼾聲，讓我感受到了爸爸的辛勞，我沐浴著爸爸的愛(ài)。我的心隨著鼾聲時(shí)起時(shí)伏：為了這個(gè)家，爸爸沒(méi)黒沒(méi)白地忙，今天還在三十多度的高溫下打藥、澆水、施肥、抹芽……爸爸太累了!爸爸鼾聲，竟有些悅耳，我轉(zhuǎn)過(guò)身，一滴淚水滑落枕上?！鞍?還是我去樂(lè)樂(lè)房間睡吧!”媽媽搖了搖頭，走了。”“沒(méi)有，我睡得很好。“咋了?肯定是我打呼嚕，吵醒了你?我去你那屋里睡。唉!我側(cè)起身剛要去推爸爸，但，在打開(kāi)燈的一瞬，我卻停住了手：爸爸為了讓我有足夠的空間睡覺(jué)，把自己“壓縮”到了床的最邊沿。一定是爸爸，爸爸呼嚕聲是出名的響。告別了蚊子的打擾，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?！澳蔷退@兒吧!”還是媽媽疼我?！拔椅葑永镉形米?，睡不著。唉，吵得讓人無(wú)法入睡，只得跑進(jìn)爸媽的臥室。同時(shí)，我們還要注意，給作文一個(gè)亮麗的標(biāo)題和開(kāi)頭。文體選擇上比較自由，素材掌握多的同學(xué)可以寫(xiě)議論文、議論性散文，敘述功底好的同學(xué)可以寫(xiě)記敘文。審讀對(duì)聯(lián)可知，撇開(kāi)的是人生的誘惑，捺住的是寂寞、清苦、磨難等?！捌病焙汀稗唷被ハ鄰浹a(bǔ)，互為支撐，相輔相成，缺一不可，否則就不是一個(gè)完整的“人”。寫(xiě)好本題的關(guān)鍵是要深入思考，細(xì)化認(rèn)識(shí)?！緦?xiě)作導(dǎo)引】這是一個(gè)二元關(guān)系命題。這副對(duì)聯(lián)所蘊(yùn)涵的人生哲理，引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想，根據(jù)你的思考或者聯(lián)想寫(xiě)一篇文章，不少于800字。有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“若不撇開(kāi)終是苦”，下聯(lián)是“各能捺住就成名”，橫批“撇捺人生”。這時(shí)，跑得慢的士兵卻為自己只跑了五十步就嘲笑那些跑了一百步的士兵是膽小鬼，您認(rèn)為這種嘲笑是對(duì)的嗎？”梁惠王說(shuō)：“不對(duì)，他們只不過(guò)沒(méi)有跑到一百步罷了，但是這也是臨陣脫逃?。　泵献诱f(shuō)：”大王如果明白了這其中的道理，那么就無(wú)須再希望您的國(guó)家的老百姓比鄰國(guó)多了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈拼殺后，勝方向前窮追猛殺，敗方就有人丟盔棄甲，拖著兵器逃跑。然而，鄰國(guó)的百姓沒(méi)有減少，而我的百姓也沒(méi)有增多，這是什么原因呢？”孟子回答說(shuō)：“大王喜歡打仗，我就用打仗來(lái)打個(gè)比方吧。有時(shí)河?xùn)|遇上災(zāi)年，糧食歉收，我也是這樣，把其他地方的糧食調(diào)運(yùn)到河?xùn)|來(lái)，解決老百姓的無(wú)米之炊。有一次梁惠王召見(jiàn)孟子，問(wèn)道：“我在位，對(duì)于國(guó)家的治理，可以說(shuō)是盡心盡意的了。以后上街，不妨多多注意盲人。這是因?yàn)槊と吮让餮廴烁X(jué)車(chē)更注意車(chē)，他們謹(jǐn)慎。在風(fēng)雪里，在大雨中，盲人要吃更多的苦，這時(shí)，上班或回家成為艱難的事情。因此，盲人的表情中除去寧?kù)o，竟還有許多滿足。盲人的心始終伏在腳下，它靜靜地隨雙足緩行在無(wú)盡的路上。如果你用慶幸的目光回顧這種積累時(shí)，就產(chǎn)生富翁的感受。當(dāng)一個(gè)人把許多的感謝浮于眉頭之時(shí)，就出現(xiàn)盲人那種表情：安靜而且恬靜。他們一步步走過(guò)來(lái)時(shí)，其實(shí)每一步都在感謝。他們做一件事時(shí)只想這件事，因此心里清明。盲人對(duì)生活不抱奢望，此刻只辦此刻的事情。材料作文500字 篇4你有沒(méi)有注意過(guò)盲人的表情?在車(chē)水馬龍的通衢大道，在危機(jī)四伏的大千世界，盲人的臉卻安詳而寧?kù)o，作文素材(八)。如果你想成就事業(yè),人才就是保證。如果你想修長(zhǎng)城,人才就是基石。但他接著補(bǔ)充了一句話：“只要允許我?guī)ё?00人”立意要點(diǎn)：比爾蓋茨取得成功很大程度上是因?yàn)樗_立了科學(xué)的人才觀。修鎖如此，生活又何嘗不是這樣？做人做官，都要經(jīng)得起考驗(yàn)，抵得住誘惑，守得住原則?！崩湘i匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。老鎖匠問(wèn)他們保險(xiǎn)柜里有什么，大徒弟眼中放出光亮，說(shuō)：“師傅，里面有很多錢(qián)，全是百元大鈔。結(jié)果大徒弟不到十分鐘就打開(kāi)了，而二徒弟卻用了半小時(shí)。要哪一個(gè)呢？老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試?？墒?，他老了，為了不讓技藝失傳，人們幫他物色徒弟。周德燕同學(xué)，雖然你已逝世，但你永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)槟阌米约旱纳忈屃巳松拿篮门c絢爛，因?yàn)槟阋寻堰@種精神永駐人間！材料作文500字 篇3材料作文：根據(jù)下面的材料，在尊重原意的基礎(chǔ)上，自已命題、立意、確定文體，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)在800－－1500字之間的文章?？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)12歲的小女孩犧牲了，我為她惋惜，更為她驕傲，在這個(gè)12歲的小小少年身上，我們看到了中華民族美德的光輝，看到了人性之善的光輝，不愧是新時(shí)代“雷鋒式”的好少年，值得欽佩！可想想我們生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不懂得珍惜，這時(shí)，我的心像在蕩漾的海面，久久不能平靜。“自己的事情自己干，家里的事情我?guī)椭伞Ｔ诩依?，是奶奶的好幫手，鄰居也都夸她懂事能干?