【正文】 愛！我摯愛它那獨有的蒼郁與冷傲。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛來破壞我心中寧靜的港灣。我喜歡浪漫了，冷傲的秋色，溫柔的和風(fēng)，朦朧的月光走進了我的生活。告別童年擁抱青春散文[3]我的嗓音，開始變得尖細了。童年的夢固然是美好的，但是已經(jīng)步入青春的我，應(yīng)該立足于現(xiàn)實的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個夢想成真。走進青春，我發(fā)覺，青春是美妙的，然而，青春往往會在我們的生命不經(jīng)意地流走，只有真正熱愛生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春。真的，長大了……回首往事，兒時的我總是抱著比自己大幾倍的洋娃娃，嘴里還嚼著媽媽買的零食，看著“哆啦A夢”變出的各種好玩的東西——“就那么好奇，就那么幻想，這么孤獨的童年……”記得，那時的我總是因為作業(yè)沒做完而被老師罰站，心里充滿了怨恨與不解：為什么小孩子功課沒做完就要受罰，而大人就沒有作業(yè)？“每天要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點……”帶著幾分憧憬，懷著幾分希冀，輕輕地，我已經(jīng)邁入了青春的大門，瞧！美麗的青春女神含情脈脈地送來了青春的花束，我懵懂，只感覺已經(jīng)干涸未雨的心田里降臨了一陣甘霖。走進青春，我發(fā)覺，青春是美妙的，然而，青春往往會在我們的生命不經(jīng)意地流走，就像我們無法用手掌握住一捧水，水會在我們的指縫中悄悄流走，直到感到后悔也再也來不及了，只有真正熱愛生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春，拜倫說過：“無論頭上是怎樣的天空，我都準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴”。逐漸步入青春的我，忽然對過去有了一種滄桑的感覺，但是“童年”的曲調(diào)讓我再次豁然開朗“每天要等到睡覺前，才知道作業(yè)剛做了一點點……”帶著幾分憧憬，懷著幾多希冀，輕輕地，我已經(jīng)邁入了青春的大門，瞧！美麗的青春女神含情脈脈地送來了青春的花束，我懵懵懂懂，只感覺已經(jīng)干涸未雨的心田里降臨了一陣甘霖。告別童年擁抱青春散文[1]“池塘邊的榕樹上，直來在聲聲叫著夏天，學(xué)校里的秋千上，只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆，還在嘰嘰喳喳叫個不?！?。所以稱之為青春。路——才剛剛開始，哦，媽媽，請放開您那攙扶的雙手，哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。如今的我們已是佇立在花雨紛飛之季的少年 曾經(jīng)的回憶早已成為過往都成為了最親切的懷戀，最唯美的旋律 成為了永遠不可忘懷的回憶。人生注定的風(fēng)風(fēng)雨雨，會一天天向我們逼近生活不盡是歡樂，我們懂，這其實是場場考核。想著已經(jīng)過去的日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去…… 啊，童年，純真透亮的夢，醒來依然如舊 恍若沉浸其中，回味無窮 啊，童年，五彩斑斕的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想 將他繞在脖頸上，永遠在人生中綻放璀璨的光芒。流水年華，青春無價。珍惜青春，用心去感受世界的色彩，你會發(fā)現(xiàn)自然的景色是那么的美麗，花兒是那么的鮮艷，天是那么的藍，云是那么的白，鳥兒的歌唱是那么的動聽。人的生命本來就短暫，青春更是彈指一揮間?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。走在青春的路上，我們擁有自信，我們擁有輝煌的理想，我們擁有對未來不變 的執(zhí)著發(fā)展，我們擁有奮斗的目標(biāo)，我們擁有挑戰(zhàn)的勇氣。青春是綻放的一朵花兒，把鮮艷與芬芳閃耀出來，把美麗留給世界。告別童年，我揮一揮手，感謝你還留給了我一顆純真無瑕的童心！我在陽光燦爛的青春里捧著一顆純真無瑕的通信和讓我走過十四個春秋的 記憶向你真誠地告別：讓我笑過哭過的童年；讓我走過春夏秋冬的童年！《擁抱青春》 青春像一首歌，唱出人生的酸、甜、苦、辣。你給予了我捏著低分試卷的難過，也激起了我奮 發(fā)的動力；你給予了我在奔跑中摔得流血的疼痛，也賦予了我站起的力量；你給 予了我在與朋友爭吵打鬧的煩苦，也告訴了我謙讓的風(fēng)度??別了，曾讓我哭泣 的童年。你給予我慈愛的父母，讓我在他們的愛的沐浴下度過大雪紛飛的 寒冬；讓我在他們的愛的呵護下享受溫暖和煦的春風(fēng)；讓我在他們愛的教 育下學(xué)會唱出七彩的音符??別了，曾讓我歡笑的童年。你給予了我忠實可靠的伙伴?，F(xiàn)在你正要與我離別，我毫不傷感，我滿臉笑意地感謝你給予我的一切。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢？ ” “骰子出現(xiàn)的是6嘛！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不打死你！”爸爸滿屋追著小明??三句半班會到此才一段,添亂!清早雞鳴喇叭叫,懶漢!打開書包一陣翻,好慘!英語就像聽天書,遺憾!猛然聽到音樂響,好玩!眼保健操更好玩,不管!課間就是我地盤,大王!午休更是我天堂,笨蛋!下午上課沒精神,好煩!衛(wèi)生從來我不搞,幫忙!一天一天又一天,怎么辦學(xué)生就該刻苦學(xué),難忘!學(xué)校年級有規(guī)定,照辦!文明舉止有榜樣,我闖!《告別童年》 我在陽光燦爛的的青春里向你真誠地告別：讓我笑過哭過的金色童年；讓我 走過春夏秋冬的金色童年?？?，寶貝，把試卷給爸爸看看！” 小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。）他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上看報紙?！坝辛?，真是天助我也！”小明跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”??“哈，終于做完了！”小明得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了老師。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？：考試 場景1： 人物：小明道具：桌椅各一張，試卷一張，筆一支，硬幣一枚，骰子一枚，（考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小明東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：）小明：“這太難了，怎么做??？”“老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢？”“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，上帝保佑