【正文】 ，然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前，觀看了那里夜晚的表演，燈火璀璨，煞是耀眼！西安之行的第三天，也就是最后一天，我們?nèi)チ肆硗獾囊粋€(gè)博物館，了解了大雁塔和小雁塔的由來(lái)和一些文物。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚，感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí)，爸爸拍了拍我，然后指著城墻下的一幢幢房屋說(shuō)：“你看，下面的房屋還是青磚綠瓦的呢，多么有意境?。　蔽蚁蛑职种钢牡胤娇慈?，那一剎那間，我感覺自己的眼睛受到了藝術(shù)的沖擊！下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候，我們一起去了西安博物館，觀賞那些歷史文物。來(lái)到西安的第二天，我們?nèi)チ艘粋€(gè)宏偉的地方——西安城墻。到達(dá)那里后，我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ健⑷鈯A饃等等。一次次的旅行，讓我開拓了視野，放松了心情，每一次都讓我有許多的感受，西安之行最是令我印象深刻?！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)那些好的`文章，也應(yīng)該那么“煮”，否則就很難把知識(shí)學(xué)得既扎實(shí)又牢固。就是因?yàn)樗谩敝髸钡淖x書方法，做起詩(shī)來(lái)才如此得心應(yīng)手。我見到了書中的大千世界，書提醒我靈魂有不可見的形態(tài)；書賦予我的發(fā)現(xiàn)以生命；書喚醒我悟性，澄清思維；書照亮了我內(nèi)心的思想；書滌盡了我有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，看到讀者津津有味地讀書，有一種溫馨甜蜜之感，正如詩(shī)中所說(shuō)：“書香，美的極致！”讀書給我們以啟迪，只有認(rèn)真閱讀，我們才會(huì)享受到其中的樂趣。田園城市，這個(gè)設(shè)想多么美好，詩(shī)意棲居，泥土芬芳，人人都為之神往，我國(guó)只要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展思路，重視人的城鎮(zhèn)化，打造科學(xué)內(nèi)涵的新城，再輔之以旅游業(yè)的導(dǎo)向作用，新型城鎮(zhèn)化將呼之欲出，我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的夢(mèng)想也將不日成為現(xiàn)實(shí)!第二篇：讓生活更美好作文讓生活更美好作文讓生活更美好作文1讀書給人以樂趣，給人以知識(shí)；讀書豐富了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，充實(shí)了我們的生活。工業(yè)化依托下的城鎮(zhèn)化被證明是違背生態(tài)文明理念的，我國(guó)萬(wàn)萬(wàn)不可再走這條老路。我國(guó)近年來(lái)搞的“古城復(fù)建”和“新城建設(shè)”往往成為開發(fā)商和政府分羹的盛宴，嚴(yán)重?fù)p害了老城居民的利益，因此，以后的新城建設(shè)，不能以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，而要以人民利益為先導(dǎo)，本著“有機(jī)更新”的原則，在保留古城風(fēng)貌的同時(shí)又加入現(xiàn)代元素，遵循城鎮(zhèn)化自發(fā)生長(zhǎng)的內(nèi)涵，做好規(guī)劃，造真正利福百姓的新城。新型城鎮(zhèn)化，要以“新城建設(shè)”為依托。不重視人的城鎮(zhèn)化，必然如無(wú)本之木、無(wú)源之水，無(wú)法前進(jìn)一分一毫。這些教訓(xùn)都警示著我們，新型城鎮(zhèn)化道路勢(shì)在必行。過(guò)去，我們認(rèn)為城鎮(zhèn)化只要讓農(nóng)民進(jìn)城就可以了，殊不知失地農(nóng)民進(jìn)城后面臨心理、身份、戶籍、住房、教育等問題，農(nóng)民在城市中生活舉步維艱?！?篇三：2016廣東省考申論范文：城市,讓生活更美好2016廣東省考申論范文：城市，讓生活更美好十八大以來(lái)，中國(guó)的新型城鎮(zhèn)化開始了創(chuàng)新發(fā)展之路，即把生態(tài)文明理念和原則融入城鎮(zhèn)化全過(guò)程，走新型城鎮(zhèn)化道路。小村莊的人們有福同享，有難同當(dāng)，不亦樂乎！可是好日子沒多久，小村莊就被幾個(gè)開發(fā)商看中了，他們又是設(shè)廠，又是挖礦，剛下手沒多長(zhǎng)時(shí)間，就取得了很大的經(jīng)濟(jì)效益?！焙靡粋€(gè)仙境般的世外桃源??！終于有一天，這個(gè)如仙境般的世外桃源被一群四處流浪，無(wú)家可歸的人發(fā)現(xiàn)了，他們便決定在這里安家樂業(yè)。周圍還有連綿起伏的山川，清澈見底的小溪。而人類，只有地球?? 很久以前，在地球的某個(gè)角落里，有一片一望無(wú)際，肥沃的土地，上面生長(zhǎng)著綠油油的小草嫩嫩的，軟軟的，附著在小草上的晨露在太陽(yáng)的照射下，顯得更加璀璨奪目。在學(xué)校里，我看見有的同學(xué)撕作業(yè)本折紙飛機(jī)玩，還有的同學(xué)洗手的時(shí)候忘記關(guān)水龍頭，水就這么白白地流走了。但我愛美、愛生機(jī)、更愛大自然。有一天我和同伴們?cè)谖L(fēng)中自由地跳舞，“??！一個(gè)發(fā)霉的面包被一個(gè)婦女有意地扔在了我身上，砸斷了我嬌小的身軀。哎！一不小心我竟然殘害了如此多的生命。我原本生活在美麗宜人的田間，帶著我的子孫在禾田里自由穿梭。瞧，這幾天，我的同伴就有五十多個(gè)得流感，十八個(gè)死亡?！毙脑讣沂且豢脴?，一棵被污染而不堪重負(fù)的樹。禾田里、學(xué)校里、馬路旁??隨眼可見那可惡的白色垃圾，馬路旁的行道樹早已沉載著厚厚的灰塵，就連那一向堅(jiān)強(qiáng)的楊樹大哥也垂頭喪氣地嘆息著，自然失去了綠色的生機(jī)，文明早已被踐踏在地，環(huán)保似乎已成為歷史的前夕，生命也在邊緣掙扎、掙扎著，做最后的解脫。今日，一大片骯臟的污水靜靜地淌在這毫無(wú)生息的大地上，再?zèng)]有悠閑的魚兒在水里嬉戲、穿梭，也沒有綠樹繁蔭，更沒有自由飛翔的鳥兒。同在一片藍(lán)天下，我呼吸著清新的空氣，感受著綠色的活力，是昨日讓我明白：“原來(lái)生活如此美麗。昂首一望，高空的瀑布似天地般絕響，更是氣勢(shì)磅礴，令人感覺步入了仙境一般，是她用自然之美征服了大地、清澈的藍(lán)天、徐徐的飄云、濕潤(rùn)的涼風(fēng)??靜靜地享受著自然之美，心也為之凈化。零落的梨花，飛珠玉碎，可它散發(fā)著這個(gè)老農(nóng)民的誠(chéng)信氣息，即使零落成泥，哪怕碾作塵，它也香如故?? 念情悠悠啊，我的一地梨花??下頁(yè)篇二：環(huán)保、環(huán)保,讓生活更美好環(huán)保、環(huán)保，讓生活更美好太上廟中學(xué)初二二班 ：潘佑欣14歲指導(dǎo)老師：李靜 電話：6021521 沉浸于題海的我決定投入大自然的懷抱，用心去聆聽自然，用綠色詮釋自己，昔日荒潦的山野也萌發(fā)了淡淡的綠意，草也褪去了乏味的枯黃，換來(lái)了宜人的嫩綠，大地洋溢著一片綠綠的生機(jī)。以后，我更喜歡看爺爺工作的背影了。他說(shuō)，在他經(jīng)商多年從來(lái)沒有見過(guò)這樣一個(gè)純樸、誠(chéng)信的老農(nóng)民，賠償不要了，以后還得多向他進(jìn)貨?。敔敿?dòng)得落淚了，滿臉的皺紋舒展了，露出久違的笑容。他先打電話向批發(fā)商的老板匯報(bào)了情況，同意賠償，并把好的梨子盡量送過(guò)去?？梢酝倒p料啊，把爛梨子混進(jìn)去不就行了嗎！” 整個(gè)下午，我們家里人都為爺爺發(fā)愁，可誰(shuí)也想不出好的辦法。這可把爺爺急壞了。爺爺心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社會(huì)青年來(lái)他的梨園搞破壞，更令他擔(dān)心的還不只這些。整個(gè)地面鋪滿了大大小小的爛梨子，引來(lái)了螞蟻、蒼蠅無(wú)數(shù)。爺爺一如既往地走到梨園施肥。是啊，爺爺干了大半輩子了，應(yīng)好好地享一下清福?！鞍ρ?，怎么那一老頭還這么固執(zhí)啊，都上七十了，還這么辛苦勞作，為啥啊!”村里人常常這樣說(shuō)爺爺。“地方不大，可勝在那里的梨樹長(zhǎng)得好?！緝?yōu)秀例文】 誠(chéng)信，讓生活更美好 當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是——誠(chéng)信。比如“_____，讓生活更美好”這個(gè)題，如果我們選“名著，讓生活更美好”“科技，讓生活更美好”“自然，讓生活更美好”等，這樣的題目很大，就很容易寫得空泛、籠統(tǒng)，不能寫出真情實(shí)感。三是要注意切入點(diǎn)要小。對(duì)此，我們?cè)趯懽髦?，就要想想什么給我們的生活帶來(lái)的變化更大，什么樣的生活最有前景，最能誘惑人。稍加思索所能想到的內(nèi)容，最好也不要寫!正確的做法是：你花上3—5分鐘，定下心來(lái)，自我掂量、估測(cè)一下，自己要