【正文】 親節(jié)?？蛻魠⑴c：前期及房交會(huì)來電來訪客戶二、活動(dòng)主題“濃情五月天，感恩母親節(jié)”三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月x日活動(dòng)地點(diǎn)：紅星國際廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)售樓部主題活動(dòng)一：百人大簽名，感恩母親節(jié)活動(dòng)形式：在現(xiàn)場(chǎng)售樓部入口放置噴繪背景征集客戶簽名，寫下母親節(jié)對(duì)媽媽的祝福。注重實(shí)效：要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。五、活動(dòng)要求各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！搜集五句母愛的名言警句。記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：回報(bào)母親厚愛，重要的39。三、活動(dòng)主題孝敬父母感恩他人四、活動(dòng)安排觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。二、活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧?。▽W(xué)生貼名字，放音樂）班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和李老師也想加入你們的倡議，行嗎 （教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話）a，b：武圣廟小學(xué)二（1）班《家里的事幫著做》主題班回到此結(jié)束。三， 家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：1，演唱：《小烏鴉》：（放音樂）小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！b劇上演（b劇主人公說：我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎 ）a：兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂，更有意義呢學(xué)生討論發(fā)言?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1，課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；2，以“母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；3，收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；4，利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能；活動(dòng)人員：1，本班39名同學(xué)和正副班主任；2，聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)；主持人：4人整體設(shè)計(jì)：1，利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；2，結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；3，請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；活動(dòng)過程：一， 對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：a：***你知道“母親節(jié)”是那天嗎b：是五月的第二個(gè)星期日呀！a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的.），反問：你都送給媽媽什么禮物了a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽?。ǚ配浺簦゜：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長(zhǎng)！a：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血?。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的安排）；b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。因此，召開“家里的事幫著做”的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。Step4：同學(xué)們可在“校園之聲”廣播站點(diǎn)歌送祝?；蛳蚝身嵨膶W(xué)社投遞自創(chuàng)的歌頌?zāi)赣H的詩歌母親節(jié)主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目的：提高自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；2，體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；問題分析：我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。Step2：在學(xué)校與市文明辦網(wǎng)站上傳許愿墻上的祝福活動(dòng)結(jié)束后，(寫給媽媽的話那一面)，整理好上傳到XX高中校園網(wǎng)站上，并發(fā)至市文明網(wǎng)站上。特將具體活動(dòng)形式部署如下：【活動(dòng)主題】感謝媽媽，用愛跨越距離【活動(dòng)形式與要求】學(xué)校活動(dòng)形式Step1：許愿送祝福在校園內(nèi)豎許愿牌，在貼紙上寫下給媽媽的話，為媽媽許愿，貼在許愿牌上。母親節(jié)主題活動(dòng)方案4敬重母親，弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，在中國已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日，到了現(xiàn)在，每年五月的第二個(gè)星期日的母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)公眾必過的節(jié)日。，x月x日把班級(jí)活動(dòng)總結(jié)交團(tuán)委。(x月x日前務(wù)必全部寄出)。學(xué)校將組織評(píng)委開展信件評(píng)比，并將優(yōu)秀作品送交有關(guān)報(bào)刊雜志選登。各班在母親節(jié)前開展好“感恩母親”的主題班會(huì)。各年級(jí)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織選出10篇信件送交學(xué)校集中展出。，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。重要意義，傳達(dá)學(xué)校的開展“20xx母親節(jié)”書信感恩活動(dòng)方案.、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。二、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：各學(xué)年組長(zhǎng)及班主任三、活動(dòng)主題：獻(xiàn)給母親的祝福給母親的一封感恩祝福信四、活動(dòng)內(nèi)容：分年級(jí)、分班完成，由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對(duì)母親的感恩、思念、。母親節(jié)主題活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的：宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。班主任根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況寫好材料(200字左右)，于5月11日交少先隊(duì)大隊(duì)部?？偨Y(jié)評(píng)比階段(5月11日5月12日)評(píng)選優(yōu)秀“陽光、親情、母愛”作品。(5)以“陽光、親情、母愛”為主題的手工制作的禮物。(3)以“陽光、親情、母愛”為主題的手抄報(bào)。(各班要求全體學(xué)生參加此活動(dòng)，每生做其中一樣即可)內(nèi)容及形式如下：(1)搜集母愛的名言，編印名言集或制作名言海報(bào)。(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容說明：一二年級(jí)的學(xué)生為媽媽做一張賀卡。各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。版塊三：感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。三、活動(dòng)主題孝敬父母 感恩他人四、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月4日20xx年5月10日五、活動(dòng)安排版塊一：班級(jí)關(guān)于母親的經(jīng)典詩詞誦讀展示活動(dòng)(可以不用脫稿進(jìn)行)參加班級(jí)有：六(2)班星期一六(1)班星期二五(1)班星期三(中午自習(xí)課校園播音室完成)五(2)班星期四版塊二：下周周二全校各班開展一次“孝敬父母、感恩他人”。二、活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。通過國旗下的展示、評(píng)比展示、動(dòng)手制作、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處。4：對(duì)于未到場(chǎng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)無法做到對(duì)他們的影響活動(dòng)，這也是我們需要思考的問題，如何在下一次請(qǐng)所有家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的參加活動(dòng)。2：活動(dòng)過程中，沒有請(qǐng)家長(zhǎng)保持會(huì)場(chǎng)的安靜，尤其是在最后的感恩的心得環(huán)節(jié)中，因?yàn)槿硕啵⒆拥陌l(fā)言比較長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)就提前走掉，沒有靜心等待，導(dǎo)致最后的會(huì)場(chǎng)有點(diǎn)亂。，也證實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校文化的認(rèn)同，這對(duì)我們后期做家長(zhǎng)工作及暑假工作有了良好的基礎(chǔ)。今天我們?cè)谶@許下對(duì)媽媽的約定，今天我以媽媽為榮，明天，媽媽以我為榮！陳老師：母親給我們生命，給我們愛，我們要理解母親關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣分懂得感恩，最后我們用一首感恩的心來表達(dá)感恩之情！感謝給我們生命的媽媽們。（，活動(dòng)中找差距）下面有請(qǐng)我們朱顏同學(xué)進(jìn)行愛的告白，奧尼用心教孩子親手編織愛，用心寫出愛。段教練向我們介紹有關(guān)親子互動(dòng)的教育效果。（老師放禮花）陳老師：首先，請(qǐng)欣賞《世上只有媽媽好》（播放歌曲，孩子合唱）王老師：一首世上只有媽媽好，唱暖了我們的心，我相信也唱暖了在座每位媽媽們的心，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一首歌，唱出了孩子們的心聲，我們每個(gè)孩子就像一根小苗，在媽媽的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！古今中外，有多少贊美母親的歌，詞，有多少演繹親情的故事，下面我們誠摯邀約我們的孩子一起朗誦古詩《游子吟》（慈母手中線，游子身上衣――――孩子共同朗誦）陳老師：慈母手中線，游子身上衣，我們身體的每一處都被深深的母愛包圍著，下面請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽的吻》（播放歌曲：孩子合唱，同時(shí)陳老師獨(dú)白：母愛猶如夜空中的星星，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛，母愛猶如深藍(lán)色的海水，我們就像是水中的魚兒，我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍）王老師：我們每一個(gè)孩子都在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大，在人生的道路上，我們的笑與哭，歡樂與悲傷，都離不開媽媽的陪伴，那我們是不是該聽媽媽的話呢？學(xué)生:是陳老師：下面請(qǐng)欣賞《聽媽媽的話》（音樂響起，孩子合唱）王老師：聽媽媽的話，快快長(zhǎng)大，我們一言既出，就要駟馬難追，今天我們對(duì)媽媽的第一個(gè)約定就是，快快長(zhǎng)大，保護(hù)我們的媽媽。愛，要從幼小心靈中培養(yǎng)，奧尼伴成長(zhǎng)學(xué)校幫孩子提高成績(jī)，更改變孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，還教育孩子做人的道理和愛的延續(xù)?！鄙鳎郎嘣S。陳老師：每年5月的第2個(gè)星期天是母親節(jié)，母親節(jié)是誰的節(jié)日？學(xué)生：是天下所有媽媽的節(jié)日。（音樂，《燭光里的媽媽》背景音樂）陳老師：在這世上，有一位女性，她永遠(yuǎn)美麗，她是誰呢？學(xué)生：是我們的媽媽。，中期導(dǎo)入，尾聲攻單活動(dòng)程序開場(chǎng)互動(dòng)，控制秩序。3. 特別安排：校長(zhǎng)發(fā)言，進(jìn)行愛的教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（母親節(jié)KT板，氣球，彩帶，禮花，禮品